广东省佛山市五年级上册语文期中考试试卷

广东省佛山市五年级上册语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用。(100分) (共21题；共100分)1. （2分） 选出读音完全正确的一组是（ ）。A . 书摊(tn)残疾(j)轮椅(y)B . 书摊(tn)残疾(j)轮椅(y)C . 书摊(tn)残疾(j)轮椅(y)2. （2分） 填入下列句子中横线上的词语,恰当的一项是（ ） 寒冬腊月,小河上结的冰既厚又。那些脚巴在墙上相当,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。A . 牢固 坚固B . 坚固 稳固C . 坚固 牢固D . 稳固 牢固3. （2分） (2019六上官渡期末) 下面词语中，有一个错别字，请找出来（ ） A . 颓然B . 浑浊C . 风暴D . 余音绕粱4. （2分） 下列句中下划线的成语使用不恰当的一项是（ ）。 A . 一到秋天，人们都络绎不绝地来到此地观赏枫叶。B . 在临时借用的农家房舍里，毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。C . 但我想有一本青年近卫军，想得整天失魂落魄。D . 虽然取得了很好的成绩，她还是呕心沥血地刻苦努力。5. （2分） 下列说法有错误的一项是（ ）A . “匪”的最后一笔是“竖折”。B . 匆匆和桃花心木的作者分别是林清玄、朱自清。C . “孰为汝多知乎？”中“孰”的意思是“谁”。D . 许云峰是革命小说红岩中的人物。6. （2分） 下面词语都是近义词的一项是（ ） A . 生存生活飘浮悬浮轻快沉重敏捷迟缓B . 机警迟钝错杂整齐密切紧密估计估量C . 宽敞狭窄坚实松软繁殖繁衍乖巧听话D . 驯良驯服敏捷敏锐机警机灵锐利锋利 7. （2分） 选择正确的答案，把序号写到括号里。 （1） 下列带下划线读音全部正确的一项是（ ）。 A . 祭祀（s）蓑笠（su）出殡（bn）B . 吊唁（yn）弶网（qing）追悼（do）C . 泼剌（1）竹匾（bin）伽蓝（g）D . 獾猪（hun）镊子（ni）秕谷（b）（2） 下列句子中划线词的运用，错误的一项是（ ）。 A . 知识是开启智慧之门的钥匙，只要你锲而不舍地追求，就能拥有无穷无尽的精神财富。B . 经过老师指点，我才恍然大悟 ， 这道题原来是我做错了。C . 我们学习要狠下功夫，不断努力，并且使自己所学的东西囫囵吞枣 ， 这样才能学以致用。D . 把李白的诗说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？（3） 下面选项中不是选自呐喊的作品是（ ）。 A . 故乡B . 祝福C . 孔乙己D . 风波（4） 下面各句中的省略号，用法与其他三句不同的是（ ）。 A . 竹匾下什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背B . 月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去C . 这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑D . 我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚（5） 下列说法正确的一项是（ ）。 A . 少年闰土这篇文章选自老舍先生的故乡。B . 我的伯父鲁迅先生中一共写了五件事。C . 好的故事以梦境“好故事”为背景，全文以情绘景，情景交融，诗中有画，画中有诗，体现了作者寄寓深邃的思想和执著的追求。D . 有的人纪念鲁迅有感是臧克家为纪念鲁迅逝世十二周年写的一首诗。8. （2分） 我又发现了一块“绿洲”小镇文化站有几百册图书。句中破折号的作用是（ ）A . 声音延长B . 解释说明C . 转化话题D . 语意未尽9. （2分） 下列不是神话故事的一项是（ ） A . 后羿射日B . 神笔马良C . 共工触山D . 南辕北辙10. （2分） “更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的意思是（ ）。A . 最令人高兴的是岷山千里雪地在军队过去之后都笑开了颜。 B . 更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。11. （4分） 看拼音写词语。xngggulpqiqp_12. （3分） 分类。钓鱼竿救生圈裙子萤火虫墨镜青蛙草帽凉鞋西瓜扇子冰棍空调机游泳衣 知了 西红柿动物：_食物：_用具：_13. （2分） 把句子写完整_的狼，在_的森林_地奔跑。_的小鱼，在_的小溪_地嬉戏。 14. （8分） 写出下列字词的反义词正_保密_吸引_矮_远_专心致志_15. （8分） (2017三上未央期末) 按要求完成下列句子练习 （1） 坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（换个说法，意思不变。） （2） 金吉娅不但送给我们棒棒糖，还送给我们许多美好的品质。（用划线词语造句） （3） 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿照例句的修辞手法仿写句子） 红苹果_。16. （3分） 附加题。 填空题。（1） 唐代诗人孟郊在诗中写道：“_”是呀，有哪个做子女的能报答似天高比海深的母爱呢？ （2） 有的孩子家长一心想让孩子早日成家成名，逼他们学这学那，这种现象，不禁使我们想起_这个寓言故事。 17. （7.0分） 根据课文识字3回答。我神_，称_夏，_美，_。各_，齐_，_朝_，_。_奔，_涌，_长，珠峰耸。18. （8.0分） 阅读短文，完成练习。凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上花一个戈比买的。他想了想，蘸一蘸墨水，写上地址：“乡下爷爷收”然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字：“康司坦丁玛卡里奇”过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴（1） 表示凡卡受虐待的动词是：_。从这些动词中可以看出凡卡过着_的学徒生活。 （2） 文中画线句应读出_的语气。 （3） 凡卡从_、_、_三个方面向爷爷诉说了自己受到的虐待，请在文中用“/”划分开来。 （4） “写信封”是凡卡一文中的一处_描写，虽然用字不多，但它采用暗示的表达手法，说明这是一封_的信，由此更让人体会到_。 （5） 凡卡的“希望”是指_。这个“希望”真的“甜蜜”吗？19. （9.0分） 我来读短文，然后回答问题。故乡只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自己。每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。（1） 从文中找出以下词语的反义词。摇动_空闲_忧愁_悄悄_（2） 联系上下文理解词语的意思。无法自己：_。轻纱薄翼：_。（3） 画线的句子中的“它”指的是_。（4） 找出文中的一句比喻句。 （5） “明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的_、_、_、_、_等表达自己对家乡的思念。（6） 作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“_，_。”当秋风起时想起“_，_。” 20. （3分） 图上画的是谁在哪里干什么？可以用上句式“有的有的还有的”21. （25分） 作文。 仿照开国大典中描写场面的方法，写一写学校的某项活动。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础运用。(100分) (共21题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、答案：略15-2、答案：略15-3、答案：略16-1、16-2、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、20-1、21-1、