四川省资阳市2021年六年级上册语文期中综合测试卷（I）卷

四川省资阳市2021年六年级上册语文期中综合测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用。（100分） (共11题；共100分)1. （3分） 多音字组词。露：l_lu_2. （6分） 写反义词有_ _小_下出_3. （5分） 根据句中画线部分写词语。那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都心里一点不受感动。_但这美好的时光和风景 ， 对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。_4. （6分） 填上合适的词一_雨一_名言一_航海一_斧子一_木筏一_荒岛一_小锯一_轮船5. （4分） 填上恰当的关联词语。_到那时候，你们还不知道幸福是什么，我_告诉你们。6. （8分） 按要求改写句子。 （1） 大陆和台湾人民的情谊深厚。（改为反问句） （2） 蝙蝠到处乱撞。（改为比喻句） （3） 蟋蟀和昆虫一样，不肯随遇而安。（修改病句） 7. （10分） 我知道为什么要这样朗读下面的句子。这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！读这句话时，除注意停顿外，“美丽”和“我们村”还应读重音，因为这样读才能表达出作者_和_的感情。自豪和赞美8. （5.0分） 照样子用划线的词写句子。例：小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。例：小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”9. （10.0分） (2018五上肇庆月考) 阅读下列短文，并按要求回答问题。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。_我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。_，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。_，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。（1） 在横线上填上恰当的词。_我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。_，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。_，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。（2） 画线句子是选文第一自然段的_，这段话是按照先_后_的顺序来写的。 （3） “这真像与另一个人同船而行”中的“这”指的是_；“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地”中“故地”是形容_，“想去就去”是说_。 （4） “我”为什么觉得一遍又一遍地读书“真像与另一个人同船而行”？（ ） A . “我”一个人坐在船里太孤单了，只能把书当作人来相伴。 B . “我”从不同的角度以不同的方式去读书，读得津津有味，收获颇丰，“我”感觉书不是枯燥的、呆板的，而像一个活生生的人一样生动。10. （13.0分） 阅读下文，回答问题春天的美景春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。（1） 这篇短文共有_个自然段。主要描写了_季的美丽景色。 （2） 在横线上填上合适的词语。_的蝴蝶_的园丁_的面孔_的蜜蜂_的歌声_的花儿（3） 短文是抓住小花、_、_、_、_以及儿童来描写的。 11. （30分） 习作展示。 开头：“嘀嗒，嘀嗒”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着要求：根据上面的开头写一篇记叙文，题目自拟，500字左右。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用。（100分） (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、