山东省聊城市2020版四年级下学期语文期末考试试卷D卷

山东省聊城市2020版四年级下学期语文期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累回顾（19分） (共5题；共19分)1. （4分） 多音字注音并组词。 参_ _ _系_ _薄_ _解_ _2. （6分） 把下列的词语补充完整。 横_八_风_雨_云_雾 无线_3. （5分） 按古诗原文填空，再完成练习。离离_，_岁_荣。_烧_，_。这首诗的作者是唐代诗人_。诗句中的“岁”是_的意思，_与_互为反义词。_，_垂_绦。_裁_，_。诗的最后一句运用了_的修辞方法。4. （2分） 学习了课文升国旗，我们知道五星红旗是_。在国歌声中，_，升国旗时，我们要_ ，_。5. （2分） (2018三下云南期中) 把下列诗句或名言补充完整。 （1） _，阴阴夏木啭黄鹂。 （2） 雨里鸡鸣一两家，_。 （3） 池上碧苔三四点，_。 （4） 日日行，_；常常做，_。 （5） _，冰在薄处裂。 （6） 亲身下河知深浅，_。 （7） 花盆里长不出苍松，_。 二、 语言运用（10分） (共3题；共10分)6. （2分） 写出反义词谦虚_懦弱_奚落_羞耻_朴素_7. （2分） 下面人物不是古希腊神话中的神是（ ）A . 太阳神阿波罗B . 智慧女神雅典娜C . 齐天大圣孙悟空8. （6分） 句子大世界。 （1） 假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。 假若_，就_（2） 要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。 要是_，就得_。（3） 它用全身的力量来托我，来啄我，并且扇动翅膀来扑打我。 _，并且_。（4） 战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。（修改病句） （5） 我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。（修改病句） 三、 综合应用。 (共1题；共5分)9. （5分） (2018三上浙江期中) 按要求写句子 （1） 熊猫把友情送到了世界各地中国人民的（连词成句） （2） 雪花飘落在大地上。（扩句） （3） 隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。（缩句） （4） 他很急。（改为比喻句） （5） 修改病句。昨天，刮了一夜的大风。造纸术是我国古代的四大发明。四、 阅读感悟（33分） (共3题；共33分)10. （9分） 课外诗词阅读。 清平乐六盘山毛泽东天高云淡，望断南飞雁。 ， 。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？【注释】望断:望尽。长缨:本指长绳，这里指革命武装。苍龙:指国民党反动派。（1） 请描绘“天高云淡，望断南飞雁”展现的场景。 （2） 在横线上将原词补充完整，再结合全词，体会这两句词中流露的情怀。 （3） 结合你对本词的理解，选出表述不正确的一项。（ ） A . 词人从眺望远景起笔，秋景开阔，长空高朗，抹抹闲云轻漾，阵阵南飞北雁，触发了词人胸中的豪情。B . 词的下阕，词人将目光收到近处，高山之巅，红旗猎猎，红军将士在秋天的山峰间盘旋向前。C . 词的最末两句以问句结尾，表明词人对红军战士何时夺得最后胜利充满疑问。D . 此词写景、抒情工整分明，流转自然。上、下阕均是一、二句写景，三、四句言志，情景交融，浑然一体。11. （12分） 重点段落品析。_等等_老屋_一个小极了的声音在它门前响起_不注意根本听不到_请再站一会儿吧_我肚子好饿好饿_外面的树被砍光了_我找不到一个安心织网抓虫的地方_（1） 根据课文原文，加标点。_等等_老屋_一个小极了的声音在它门前响起_不注意根本听不到_请再站一会儿吧_我肚子好饿好饿_外面的树被砍光了_我找不到一个安心织网抓虫的地方_;（2） 面对蜘蛛的请求，你来预测一下，老屋会怎么回答？ 12. （12分） 阅读文章，回答问题： 这样的中国人今天的日本，最美丽的旅游城市，就是京都和奈良，一个世俗，一个出尘。如果没有梁思成，早就没有京都，也没有奈良了。1944年，时任中国战区文物保护委员会副主任的梁思成，奉命向美军提供中国日占区需要保护的文物清单和地图，以免盟军轰炸时误加损伤。这份材料，是梁思成历尽心血完成的。但梁思成希望美军能将另外两个不在中国的城市也排除在轰炸目标之外日本的京都和奈良。1932年，上海淞沪会战中，十九路军抗敌的前线，一个清华大学出身的年轻炮兵军官在激战中因无医无药殉于阵中。这个年轻的炮兵军官就是梁思成的亲弟弟梁思忠。1941年，在成都，日军利用恶劣天气，以诡异的云上飞行方式奇袭中国空军双流基地，一个中国飞行员不顾日机的轰炸扫射，冒死登机，起飞迎战，在跑道尽头未及拉起就被击中，壮烈殉国。三年后，林徽因依然为这个战死的中国飞行员写了一首哀婉的长诗，叫做哭三弟恒。这个中国飞行员，就是林徽因的三弟林恒。因国恨家仇，梁思成先生从不与日本人交往。在长沙大轰炸的烈火中，谦谦君子的梁思成怒吼出：“多行不义必自毙，总有一天我会看到日本被炸沉的！”所以当梁思成提出保护京都和奈良时，在当时的人们看来是一个难以理解的决定，而且，也超出他的工作范围。但是，他依然这样做了，而且并不是临时起意而已。他的弟子罗哲文这样记载他们从事这项工作时候的情景：“他们住在重庆上清寺中央研究院每天，梁先生拿过来一些图纸，让罗哲文根据他事先用铅笔标出的符号，再用绘图仪器绘成正规的地图。罗哲文虽然没有详问图纸的内容，但大体可以看出，地图上许多属于日本占领区的范围。而梁先生用铅笔标出的，都是古城、古镇和古建筑文物的位置。还有一些地图甚至不是中国的。当时罗哲文虽然没有仔细加以辨识，但有两处他是深有印象的，那就是日本的古城京都和奈良。”梁思成这样解释他提出这个建议的原因“要是从我个人感情出发，我是恨不得炸沉日本的。但建筑绝不是某一民族的，而是全人类文明的结晶。”也许有人会认为这是迂腐。而我胸中分明感到另一种感觉，那就是高贵。高贵到野兽也无法夺去他胸中的仁爱与责任。至今，依然有日本人认为当年侵略中国，是文明对野蛮的战争。那么，有梁先生这样的中国人，就是在无言地告诉后人，日本人那时是在戕害一个怎样高贵的民族。这一瞬间，我方才感到，林徽因选择的梁思成，是怎样的一个男人。梁思成，是那种胸中真正荣有大海的男人。谁能看到这片大海，谁才能配得上梁思成。有人问梁思成和林徽因在一起幸福吗？我不知道。我只知道在抗战中，他们曾共同守在贫穷的李庄。那时，梁思成的脊椎病使他必须穿上铁马甲才能坐直，体重降到47公斤；那时，林徽因在日日咳血的生死线上挣扎，“几个月的时间就毁灭了她曾经有过的美丽”。那是真正的受难，没有电，没有自来水，每日伴随他们的是臭虫和油灯。然而，当外国友人邀请他们定居美国的时候，这一对苦难中的人拒绝了。他们说，_。林徵因在回答日本人来了怎么办这句话时，平静而言:门外不就是扬子江么?而另一件值得一提的事情，是由于奈良附近的军事目标众多，1945年，盟军不得不做出对其进行轰炸的准备。而为了最大限度地保护奈良的历史遗迹，盟军需要一张标明详细文物地点的地图。这一次，画这张图的，是林徵因。当抗战胜利的时候，人们才知道，他们竟然在李庄写出了11万字的中国建筑史，两个人那时每天为了这部书工作到夜半，竟然欲罢不能。(选文有删改)【相关链接】梁思成：中国著名的建筑学家和建筑教育家，申国古代建筑研究的开拓者和奠基者。林徵因：建筑学家和作家。（1） 从叙述顺序来看，第五、六自然段都属于插叙，这两段文字在文中有什么作用? （2） 结合上下文，合理想象，补写十五自然段他们说的内容。 （3） 第十六自然段林徽因的回答，表现了她怎样的心理或情感? （4） 第十九自然段中的两个竟然能否删去?为什么? （5） 文中的梁思成是一个怎样的人，请作简要分析。 五、 习作（30分） (共1题；共33分)13. （33分） 童年发生的事往往充满童真和稚趣。你的童年也一定有许多趣事吧！请选择一两件最有趣的写下来。要求：语言活泼、生动，能反映出儿童的稚气。突出“趣”。注意作文结构的安排，合理的结构可以进一步突出事件的“趣”。题目自拟，不少于400字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累回顾（19分） (共5题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、二、 语言运用（10分） (共3题；共10分)6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 综合应用。 (共1题；共5分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、四、 阅读感悟（33分） (共3题；共33分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、五、 习作（30分） (共1题；共33分)13-1、