安徽省铜陵市四年级下学期语文期末考试试卷

安徽省铜陵市四年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共37分)1. （5.0分） (2019六上东莞期中) 听短文丁香花，回答问题。 （1） 选择正确答案的序号填在括号里。 每年初春，丁香树就长满（ ）型的叶子。A.梨子B.桃子C.桔子丁香花的每朵小花有（ ）水滴形的花瓣。A.两个B.三个C.四个（2） 判断下列说法是否正确。 丁香花开的花朵是淡黄色的。_丁香花的花骨朵像一串串弯曲的小火柴棍。_每年秋季，丁香花一开，满院都弥漫着浓郁的芳香。_2. （4分） 看拼音写词语wi gndo milu suyo q_3. （4分） 给下列多音字注音、组词。挑 _缝 _扎 _便 _4. （5分） 读课文小泽征尔的判断，把下列词语补充完整。全神_迷信_5. （4分） 选择恰当的词语填入括号中，正确的一组是（ ）我第一次感到了心脏的跳动，_对老师的话和动作依然_，_当时除了能_到的东西外，我几乎什么也不懂。A . 虽然 深奥难懂 因为 触摸B . 但 迷惑不解 所以 捉摸C . 虽然 深奥难懂 所以 捉摸D . 但 迷惑不解 因为 触摸6. （4分） 按要求，写句子。 （1） 为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。（修改句子） （2） 织女总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。 _，哪怕_，也_。7. （4分） 判断下面的说法是否正确 （1） 送元二使安西的作者是唐代诗人王维。 （2） “送元二使安西”中的“使”是出使的意思。 （3） “劝君更尽一杯酒”中的“更尽”是再饮完的意思。 （4） 搭石一文截取了农村生活中几个非常平凡的镜头，但平凡中透出深意，朴素中闪烁着美好的思想。 （5） 搭石一文的主要写作目的是赞扬搭石默默为人类奉献的精神。 8. （4分） 把下列谚语补充完整，再写一句你在课外积累到的谚语。 （1） 清明前后，_。（2） _不出门，_行千里。（3） 春雾_，夏雾_，秋雾_，冬雾_。（4） 鸡迟宿，鸭欢叫，_。（5） _。9. （3分） 看图写话，不会写的字用拼音代替。 提示：仔细看每一张图，他们在干什么？各用一句话写下来。二、 阅读积累与运用（30分） (共2题；共30分)10. （15.0分） 阅读下文，回答问题。 快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。（1） 在文中找出一对反义词。 _（2） 小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他_，后来他_，成了一只快乐的小公鸡。 （3） 老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？ （4） 你认为怎样做才能快乐呢？ 11. （15.0分） 阅读下文，回答问题村东头，大树下，几个孩子在比绝招。三胖挺着大肚子，说：“咱们看谁一口气憋的时间最长！”结果一个个先后都撒了气，唯独他，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。伙伴们都竖起大拇指，连声夸道：“绝招，绝招！”二福曾经练过武术，他站起身，刚来一个空翻，伙伴们就禁不住叫起好来。他俩表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。小柱子的鼻尖出了汗。他想了一会儿，站起身，面对大树，两只胳膊往地上一撑，脚掌靠树来了个倒立，不料，二福立刻还他个不靠树的倒立。小柱子觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。小柱子蔫蔫地回了家，感到肚子有点饿，见奶奶正在包饺子。呀！奶奶这一手真够绝的：她一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿着面皮，专管攥饺子，不但攥得快，而且饺子圆鼓鼓的。要是自己会这一招，准能震住伙伴。于是他抢过奶奶的小竹板，照奶奶的样子，包起饺子来。没想到才包了几个，个个饺子都露了馅。他问奶奶：“您这招是怎么会的？”奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗？”小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？”奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。练点什么呢？晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。 （1） 读一读，找一找，将句子中写人物动作的词写出来。他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。她一只手拿着小竹板铲锅，另一只手拿着面皮。（2） 我能从下列语句中体会出小柱子的性格小柱子觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。小柱子蔫蔫地回了家。要是会这一招，准能震住伙伴。小柱子躺在炕上还在想，想着想着小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练习自己的绝招。小柱子是一个_的孩子。（3） 根据要求修改句子。小柱子始终没有忘记大树下的尴尬。（改成把字句）二福练成了单臂倒立这个绝招。（改成被字句）（4） 小柱子在奶奶那里明白了什么道理？ 三、 习作（30分） (共1题；共33分)12. （33分） 写作礼物每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共37分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、二、 阅读积累与运用（30分） (共2题；共30分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 习作（30分） (共1题；共33分)12-1、