安徽省芜湖市2020年（春秋版）六年级上学期语文期末模拟试卷A卷

安徽省芜湖市2020年（春秋版）六年级上学期语文期末模拟试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用 (共9题；共65分)1. （10分） 我是拼写小能手。wynshui doonolchjnghungshcu_2. （8分） 按注音写词语chng fyn nulng zhngmin chnn knd j_3. （16分） 根据意思写出相应的词语。指时间很短。_按照平常的做法。_形容对发生的意外事情非常吃惊。_形容庄重，规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。_形容人或动物很多，聚在一起，后来也比喻团结一致。_形容高大而笨重的东西。_4. （8分） 读拼音，写词语。hlntnzohobyuy_5. （4分） 选词填空雄壮雄伟伴随着_的国歌声，鲜艳的五星红旗徐徐升起。_的万里长城，是我国古代劳动人民的伟大创举。6. （4分） 读课文苹果里的五角星，填写关联词。我_不知道谁是第一个找到苹果中的“五角星”的人，_这人的魅力却使我深深触动。7. （6分） 按照课文的顺序，给句子排序。 _武松连喝了十八碗。_武松赤手空拳打死虎。_武松来到酒店吃酒。_武松遇到虎。_武松不听劝告执意上了冈。_大虫“三扑”，武松“三闪”。_武松一步步挨下冈来。8. （5分） “好雨知时节，当春乃发生。”出自_代诗人_的_。这句话采用_的修辞手法，写出了喜雨的传神之笔，我是通过“_”和“_”这两个字看出来的。9. （4分） (2018五下云南期末) 运用积累的知识填空。 （1） 走进春天的花园，我脑海里不由浮现出这样的词语：_、_。 （2） 我能写出与下列历史人物相关的成语。诸葛亮_廉颇_;蔺相如_（3） 我弟弟才三岁，他的性格就像_（填歇后语），刚才还是好好的，现在就哇哇大哭了。 （4） 同学李红从不主动认错，做坏事被人抓住了干脆就_（填歇后语）。 （5） 学习了白杨一课后，我们体会到作者借白杨歌颂了那些祖国建设者，如解放军、_、_等服从祖国需要、无私奉献的精神。我们可以用泰戈尔的一句名言来表达他们的心声：果实的事业是尊贵的，_。 （6） 一学期的学习生活一晃而过，真是_（填表示时间易逝的词语），我想以“_”（填上恰当的名言）来告诫自己珍惜时间，勤奋学习。 二、 阅读理解 (共2题；共33分)10. （17分） 课外阅读 看戏时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个庞大的舞台。我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后，现在66岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍然能表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是一个奇迹。这种奇迹只有在我们的国家里才能产生因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。（1） 第一自然段在全文中有什么作用？ （2） 句子的作用。 这个平静的海面陡然膨胀起来了。观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。（3） 精读第四自然段画横线的部分，回答下列问题。 歌声是无形的，怎么能像珠子死的一粒一粒地滚下来？回音既然听不见，又怎么能淹没狂暴的掌声？（4） 文章为什么把观众的表情写得具体详尽，而对剧情的描写却十分简？ 11. （16分） 阅读短文，完成练习。 小侦察员（节选）峻青下午，信子和一帮小孩子蹦蹦跳跳地上了后大庙，一进门就看见一些乱哄哄的鬼子，院子里放着很多的枪。他忽然想起，在儿童团里听说儿童团员当侦察，配合八路军打鬼子的故事。于是，他笑着，跳着，却暗暗地数着枪的数目。当他数到五十几支的时候，过来了一个汉奸，拍着他的肩：“小孩子，你几岁啦！”“七岁。”这一答话，却忘了枪数；他走开，重新另数，最后他终于数完了，牢牢地记在心里，121，还有4个有腿的。“小孩，来！”一个穿黑色便衣的汉奸，拿了一盘猪肉在招呼着。“告诉我你村哪里有洞，我给你们肉吃！”“俺不知道！”孩子们嘈杂着。“你该知道，哪里有洞？”汉奸抚摸着信子的头。“我知道很多的洞！”信子回答得很干脆。“在哪里？你领我去看看吧。”汉奸高兴了。“好，不远，村南海滩上可多着呢。你要拿着铁桶，挖出来，把它扔在铁桶里，它就爬不出来啦。”“什么爬不出来？”汉奸有些迷惘。“螃蟹！”“奶奶的！谁问你螃蟹，我是问你村里藏东西的洞。”汉奸发火了。“这个咱不知道！”信子摇摇头。孩子们嘻嘻哈哈的一阵笑，走开了。傍晚，信子悄悄地溜出了村子，找到了我们的队伍。其中有一个正是以前常到他家去教歌的张同志，他像见了自己的亲哥哥一样，亲热地扯着同志们的手，一五一十地把据点里探得的情况告诉了同志们：“大庙里住着真鬼子，有121支枪，还有4支有螺丝带腿的枪”同志们忍不住地笑起来，他也_地笑了。（1） “乱哄哄”的“哄”有3个读音，在“乱哄哄”中读_，在_中读“hng”，在_中读“hng”。（2） “嘈杂”在文中的意思是_。 （3） 把文章最后一句话补充完整，并想想同志们为什么笑？ （4） 当汉奸问村里哪里有洞时，信子是怎么回答的？你从中体会到了什么？ 三、 写作题 (共1题；共5分)12. （5分） 妙笔生花。同学们，读了小草和大树轮椅上的霍金，你是否深深地被主人公面对困境时的坚忍不拔所震撼，为他们最后实现梦想而感到庆幸？想一想，你遇到过怎样的困难和挑战，又是怎么努力克服的，最后的结果怎么样？以“那一次，我胜利了”为题，写一写你自己的故事，要求叙事有条理，语言通顺，书写整洁，不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共65分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、二、 阅读理解 (共2题；共33分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 写作题 (共1题；共5分)12-1、