云南省大理白族自治州四年级下学期语文期末调研测试卷

云南省大理白族自治州四年级下学期语文期末调研测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共3题；共17分)1. （6分） 按拼音写词语。zhu doti shnhng mob xusng zngl y_2. （9分） (2018六上吉水月考) 根据语境，把下列句子补充完整。 （1） 在山中访友一课中，作者在山中拜访了_、_、_等朋友。文章表达了作者_的思想感情。 （2） “我看到村民们的劳动生活了。”这一句话中“村民们”是指_，加引号是因为_。 （3） 改革开放的总设计师邓小平爷爷曾深情地说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着_。” （4） _，不知云与我俱东。 （5） 此夜曲中闻折柳，_。 3. （2分） 一夜的工作凡卡詹天佑都是写人物的文章。 二、 阅读与感悟 (共3题；共39分)4. （13分） 阅读短文，完成文后习题。囫囵吞枣古时候，有个人买了一堆水果，有梨也有大红枣儿，他在路旁大口大口地吃起来，有个过路的医生看见了，对他说：“喂，小伙子，梨不能多吃呀！这东西对人的牙齿虽然有好处，但吃多了会伤脾的。”这人就问：“那么，大红枣呢？”医生回答道：“大红枣儿倒是补脾的，可惜又伤牙齿，也不要多吃。”这个人左右为难，不知该怎么办才好。他拿起梨看了看，放下了，拿起红枣看看，也放下了。想了想，他自言自语地说：“这样吧，我吃梨只用牙齿嚼，不咽到肚子里去，吃大红枣就不用嚼，整个儿咽下去。”于是他拿起一颗枣儿往嘴里一扔，用舌头拨了拨，一仰脖就吞了下去。他哪里知道，整个儿的枣到肚里也没法消化，对脾当然也没有好处。（1） “这个人左右为难，不知该怎么办才好。”他为什么会左右为难？ （2） 选择正确答案的序号填在横线上。古时候那个人囫囵吞枣的原因是什么？_A那个人听了医生的话才这样做的。B那个人听了医生的话，片面理解才这样做的。C那个人由于知道枣的吃法才这样做的。医生对那个人的劝告的意思是什么？_A梨和枣对人体健康不利，都不要吃。B梨和枣对人体健康各有利弊，应该有不同的吃法。C梨和枣对人体各有利弊，不能多吃。这篇文章说明了什么？_A那个人非常傻。B那个人片面理解别人的话，自作聪明，做了蠢事。C那个人只知道枣的好处，不知道梨的好处。（3） “囫囵吞枣”是什么意思？这则寓言对你有什么启发？ 5. （4分） 阅读下文，回答问题珍惜每一分钟森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧！ 山羊老师问：“学了一分钟，谁来说说元元为什么迟到了呢？”“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”机灵猴抢着说。山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是，一分钟能做许多事情，谁来说一说一分钟能做什么事呢？”“我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。“我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。“我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。（1） 一分钟能做什么事呢？乖乖兔能_，嘟嘟熊能_，机灵猴能_。 （2） 读了短文，我懂得了_。 6. （22分） 阅读草原选段，回答下面问题。 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，_使人惊叹，_叫人舒服，_愿久立四望，_想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（1） 在文中横线里填上合适的关联词。 （2） 根据意思选词语。（填序号） A渲染B翠色欲流C一碧千里D勾勒千里之内的距离都是绿色，本文形容草原很大的范围内都是碧绿的颜色。（ ）用水墨或淡的水彩涂抹画面，以加强艺术效果。（ ）用线条画出轮廓。（ ）翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。（ ）（3） 找出文中的比喻句。 （4） 哪句话表达了作者的心情？ （5） 最后一句作者这样写是为了说明（ ） A . 草原上的牛马懂得欣赏美景，也被陶醉了。B . 作者借物喻人，为了赞美草原的美丽景色。C . 草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。D . 草原上的美景令牛马对它有了很深的感情，舍不得离去。三、 习作 (共1题；共5分)7. （5分） 习作芳草地。夏天是一个多雨的季节，你一定观察过吧，以“夏天的雨”为题，写一段文字。字数300左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共3题；共17分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、二、 阅读与感悟 (共3题；共39分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、三、 习作 (共1题；共5分)7-1、