内蒙古巴彦淖尔市2020年四年级下学期语文期末模拟测试卷B卷

内蒙古巴彦淖尔市2020年四年级下学期语文期末模拟测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 选择题，选出正确答案，将序号填在括号里。 (共11题；共22分)1. （2分） (2019五上拱墅期末) 下列划线的字读音相同的一组是（ ） A . 便宜 方便B . 间隔 中间C . 大将 将军D . 自传 传记2. （2分） 下列汉字起笔完全相同的一项是（ ）。A . 门尖必为B . 月光长丸C . 丑民书君D . 卅革在是3. （2分） 下面的划线字使用有误的一项是（ ） A . 繁殖B . 值日C . 正直D . 植民地4. （2分） 下面句子采用的修辞手法判断有误的一项是（ ） A . 天一下变了脸色。（拟人）B . 路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。（比喻）C . 我的心像要从嗓子里蹦出来一样。（夸张）D . 是什么力量使他们这么努力地成长呢？（反问）5. （2分） 画龙点睛。（我会选词填空）（ ）故宫建筑规模宏大_，建筑_，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。河上是五座_的汉白玉石桥。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声_。A . 壮观 精美 精致优美B . 壮丽 精美精美 悠扬C . 壮美精巧精致 动听D . 壮丽精巧精致悠扬6. （2分） 下列句子中加下划线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。B . 计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味整工作都可以事半功倍。C . 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。D . 近半个世纪的时间里，袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻，都锲而不舍地进行了科学探索。7. （2分） (2018四下盐田期末) 古人常说：“不信不立，不诚不行。”下列选项中与这句话的意思最贴近的是（ ）A . 有志者事竟成。B . 言必信，行必果。C . 三人行必有我师焉。D . 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。8. （2分） 下面诗人、朝代与诗句不恰当的一项是（ ） A . 王安石北宋春风又绿江南岸，明月何时照我还？B . 李白唐代天生我材必有用，千金散尽还复来。C . 白居易唐代几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。D . 孟浩然唐代孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。9. （2分） (2017五下兴义期末) 下列画线成语运用不恰当的一组是（ ） A . 这般的山，这般的水，这般的风景同时挤进眼眶里，令人应接不暇。B . 他个性怯弱，明明是对的事情，只要有人质疑，就无法理直气壮地坚持下去。C . 在医护人员的抢救下，奶奶的病情终于转悲为喜了。D . 今天爸爸不在家，我可以随心所欲地做自己的事情。10. （2分） (2019五上浙江期末) 下面三句话中都有省略号，它们表示的作用是（ ） 后来，哥哥的朋友们送了我几册小书：刘胡兰小传卓娅和舒拉的故事古丽雅的道路“我要钱”我鼻子一酸，攥着钱跑了出去A . 列举的省略引文的省略话未说完B . 语意未尽列举的省略话未说完C . 列举的省略声音断断续续语意未尽D . 列举的省略语意未尽话未说完11. （2分） 在下面这段文字中，莱特哥哥说的一句话是（ ）美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大的酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话演说：“_”A . 据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉学舌是被人看不起的。B . 据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。C . 据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远不会变成人的。D . 据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远说不出人话来的。二、 默写和填空。（18分） (共4题；共18分)12. （5分） 补全诗句： （1） 四海无闲田，_。 （2） 谁言寸草心，_！ （3） _，总把新桃换旧符。 （4） _，映日荷花别样红。 （5） 王师北定中原日，_。 （6） _，不教胡马度阴山。 13. （6分） 课文回顾。 （1） 好几个月没见过这么_的阳光了。巨人_地跑到花园里，他看到花园里_，有许多孩子在_地游戏。 （2） 幸福要靠_，要靠_，做出_。 （3） 白鹅一文中的大白鹅的特点是_，作者是从白鹅的_、_、_三方面具体写的，文章在字里行间抒发了作者_之情。 （4） “鹅的高傲，更表现在它的_、_和_中。”本句是此文的_句。高度概括了鹅高傲的具体表现，它也是_句，不仅承接上文，还引起下文，使文章表达自然、条理清楚。 （5） 猫的作者是_，课文生动形象地描述了猫的性格_和满月的小猫的_。表达了作者对_之情。 14. （2分） 把下列的格言补充完整。_必寡信。民无信_不精不诚，_15. （5分） 本学期我学过的表现爱国的句子有_。_。三、 阅读与感悟 (共3题；共60分)16. （14.0分） 阅读下文，回答问题 船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼鱼。鱼的体型长得苗条匀称，它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！（1） 在短文中找出下面各词的反义词。 笨拙1长久2（2） 按短文填空。 鱼的体型1，行动2，性格3，尾巴4。（3） 鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是什么？请在短文中找出来。 （4） 根据短文内容判断正误。 鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。17. （16.0分） 课外阅读。 烧炭工与绅士诺比斯的父亲是当地有钱的绅士，因此诺比斯便趾高气扬，目中无人。他父亲身材魁梧，蓄着浓密的黑胡子，表情十分严肃，几乎每天送儿子上学，接儿子放学。昨天上午，诺比斯跟班里最小的一个孩子烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏，无法辩解，就冲着倍梯气急败坏地说：“你父亲是个乞丐！”倍梯委屈得要命，顿时面红耳赤，默不作声，热泪夺眶而出。回到家里。便把事情一五一十地告诉了父亲。午饭过后，全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校，向老师抱怨。大家都不吱声，只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样，诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣，他听到有人叫自己的名字，便走进教室。问是怎么回事。“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说：“你父亲是个乞丐！，”老师回答。诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红，于是询问儿子：“你说那句话了吗？”诺比斯站在教室中间，当着倍梯的面，低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂，把他拉到倍梯的面前说：“快道声对不起。”烧炭工以和事老的口吻连声说：“算了吧，算了吧。”可绅士不理睬他，依然谆谆劝导儿子说：“照我的话这样说：我说了愚昧无知的话，侮辱了你的父亲，请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手，那将是非常荣幸的！烧炭工做了个果断的手势，好像在说：“我不愿意。”绅士不听他的话，逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬，轻声细气而断断续续地说：“我说了愚昧无知的话，侮辱了你的父亲，请你原谅。如果我父亲能紧握你父亲的手，那那将是非常荣幸的！”绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。然后，烧炭工推了儿子一把，儿子心领神会，扑到诺比斯怀里，两人紧紧拥抱。“老师，请您帮个忙。让他俩坐在一起好吗？”绅士问老师。于是，老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后。诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。烧炭工若有所思地站了片刻，全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子，然后，来到课桌前。带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯，仿佛想说些什么，可什么也没说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下，似乎又没有这个胆量，只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教室门口，回头瞥了诺比斯一眼。才迈着慢慢的步子走开了。“孩子们，你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说，“这是本学年最精彩的一课了！”选自爱的教育（1） 请用简洁的语言概括这篇小说的主要情节。（30字左右） （2） 选择下列句子中的一句，结合上下文，品析加点词或短语的含义，指出其表达效果。 诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红。绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。（3） 第（10）段中说“（烧炭工）仿佛想说些什么，可什么也没说出来”。请揣摩烧炭工当时的心理活动，用第一人称把它表述出来。（30字左右） （4） 结合全文，分析文中绅士的形象。 （5） 小说的结尾，老师语重心长地说：“这是本学年最精彩的一课了！”你认为“精彩”在哪里？ 18. （30分） 题目：向你推荐（一本书、一篇文章等）要求：哪些好书、好文章、好故事、好电视节目给你留下了深刻的印象？你从中获得了哪些知识、明了哪些道理、享受了哪些乐趣？将题目补充完整后写一篇习作，注意内容要完整具体，要写清楚你推荐的理由和自己真切的感受，字数300字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题，选出正确答案，将序号填在括号里。 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 默写和填空。（18分） (共4题；共18分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、15-1、三、 阅读与感悟 (共3题；共60分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、