云南省保山市三年级下学期语文期末试卷（4）

云南省保山市三年级下学期语文期末试卷（4）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共11题；共35分)1. （6分） 给画线的字注音。征服_卓越_素质_执行_永驻_凝神_2. （4分） 按意思写词语。 作为报偿付给出力者的钱或实物。_十分惭愧、害羞。形容做错事后，不好意思的样子。_形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。_按所希望的那样得到满足。指愿望实现。_3. （6分） 把下面表示“ 看”的词语恰当地填在括号里。探望赡养观赏俯瞰环视仰望_国旗_四周_风景 _山谷_病人_星空4. （2分） 下列成语同“飞离地球、遨游太空”有关的是（ ） A . 月明星稀B . 后羿射日C . 嫦娥奔月D . 夸父追日5. （2分） “我越来越体会到我当初是多么幸运。”这句话中的“幸运”指的是（ ）。A . 出版发表了许多剧本、小说。B . 能同时得到鼓励和警告。C . 慈祥的母亲经常对“我”说“精彩极了”。D . 严厉的父亲经常对“我”说“糟糕透了”。6. （2分） 下面句子中成语用得不恰当的一项是（ ） A . 有一天，我一如既往 地背着马草走向他的书摊。B . 为了让天更蓝，地更绿，我们要同心协力保护地球。C . 狼牙山五壮士排山倒海地向敌人射击。7. （2分） (2019长沙) 有些成语放在一起两两相对恰是一副对联。下面不能构成对联的一组是（ ） A . 愚公移山精卫填海B . 狗仗人势狐假虎威C . 精雕细刻粗制滥造D . 良药苦口画饼充饥8. （2分） 成语故事胸有成竹主要讲的人物是：（ ）A . 张乖崖B . 文与可C . 苏轼D . 吕蒙9. （2分） 下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（ ）A . 环境描写B . 语言描写C . 心理描写D . 神态描写E . 动作描写10. （2分） 下列诗句搭配不正确的一项是（ ） A . 野旷天低树江清月近人B . 胜日寻芳泗水滨万紫千红总是春C . 九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯D . 金沙水拍云崖暖-大渡桥横铁索寒11. （5分） 默写古诗咏柳。 二、 阅读理解 (共3题；共52分)12. （11分） 阅读下文，回答问题掩饰过失的猫有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，就沉没了。“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”（1） 写出这篇短文的中心句。（2） “话没说完，就沉没了”指的是_。 （3） 下面属于短文中猫掩饰过失的事情是（ ）（多项选择） A . 捕捉老鼠B . 河边捉鱼C . 掉进泥坑D . 掉进池塘里E . 掉进河里F . 被主人打（4） 这个故事告诉我们（ ） A . 要勇于承认错误，不要掩饰过失。B . 要像小猫一样掩饰过失。13. （8分） 阅读挑战，阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。（1） 短文共有_个自然段。第二自然段有_句话。写出这个自然段里小猴说的话。_（2） 小猴做新衣，先请教_，再请教_，最后请教_。（3） 小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？_A . 松鼠的话B . 山羊的话C . 大象的话14. （33分） (2017上海模拟) 阅读下文，回答问题欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处。最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿_你的第一篇小说在瓦列里引起了很大的轰动_大名鼎鼎_写_猎人笔记_的作家屠格涅夫逢人就称赞你_他说_这位青年人如果能继续写下去_他的前途一定不可限量_作者收到姑母的信后（惊喜若狂喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收拾地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都（渴望 妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之心，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，他情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行（xnghng）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他二十年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予（j ygi y）,一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。（1） 在文中括号内选出最恰当的词语和划线字词的正确读音。收到姑母的信后_（惊喜若狂喜上眉梢）（渴望 妄想）_得到别人的欣赏一行_（xnghng）给予_（j ygi y）（2） “信”字的解释有：相信；不怀疑；消息；书信；随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的横线上姑母写信_信笔涂鸦_找回了自信_（3） 除了“大名鼎鼎”外，你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗？ （4） 联系上下文，写出下列词语的意思。钟爱有加：_。脱胎换骨：_。重新做人：_。（5） 在第一自然段的横线上处填上正确的标点符号。姑母很快就写信告诉自己的侄儿_你的第一篇小说在瓦列里引起了很大的轰动_大名鼎鼎_写_猎人笔记_的作家屠格涅夫逢人就称赞你_他说_这位青年人如果能继续写下去_他的前途一定不可限量_（6） 联系上下文，写出你对第2自然段中画破浪线的句子的理解。 （7） 文章通过写_和_这两件事，告诉我们：欣赏是_，我们在生活中要_。 三、 习作 (共1题；共5分)15. （5分） 习作训练题目：我想变成提示：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如一种动物。一个物品，或文学作品中的某一个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的题材写，写具体，写生动。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用 (共11题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 阅读理解 (共3题；共52分)12-1、答案：略12-2、答案：略12-3、答案：略12-4、答案：略13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、答案：略14-7、答案：略三、 习作 (共1题；共5分)15-1、