云南省丽江市三年级下册语文期末测试卷

云南省丽江市三年级下册语文期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识与积累运用 (共6题；共34分)1. （8分） 把划线字的正确读音标出来。 唱和（hh）_塞外（sisi）_要挟（yoyo）_呻吟（yngyn）_恶劣（lli）_避免（bp）_号叫（hoho）_石缝（fngfn）_2. （8分） 读拼音，写词语。 才艺展示开始了，jn qio_的女孩子们带xi s_，给大家表演了模仿明星走红d tn_的情境；看起来bn zhu_的男孩子们一点儿也不j sh_，他们敞开y jn_，为大家表演了中国式shui jio_的精彩招式真没想到，同学们的身上艺术x bo_这么丰富！3. （4分） (2018一上瑞安期末) 看图写反义词。 黑（白）大_关_下_去4. （8分） 比一比，组成词语。 袍_硝_禁_谣_抱_消_襟_摇_5. （4分） 把词语补充完整。_方长_不休毫无_于无6. （2分） 补充下面的句子。（1） 朝霞不出门，_。（2） 两岸猿声啼不住，_。二、 阅读积累与运用 (共2题；共27分)7. （18分） 阅读短文，完成练习。 古代丝绸之路古老的丝绸之路孕育了光辉灿烂的古代文明。这里有令后世惊叹的东西方艺术珍宝，凝结古代劳动人民智慧的发明创造，异彩纷呈、扑朔迷离的古文字。这些都给后世留下了一个个难解的谜团，吸引着一代又一代的人去探索和发掘。丝绸之路犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在一起，促进了东西方文明的交流。在绵延的丝绸之路古道上，遗留下大量的文明古迹。举世闻名的敦煌、神秘的楼兰古国，静静地矗立在古老的丝绸之路上，传达给人们的是超越国界和民族差异的精神共鸣。丝绸之路已有两千余年的历史了，她的魅力是永恒的。今天，古老的丝绸之路沿线众多的历史文物、古迹，壮丽的自然风光和多姿多彩的各民族风土人情，仍然吸引着成千上万来自世界各地的旅游者。她是一条无尽的历史长廊，一头系着汉唐盛世，一头连着西方文明；一头系着古长安，一头连着遥远的古罗马。（1） 根据短文内容填空。丝绸之路已有_年的历史，它的起点是_，终点是_。“丝绸之路犹如一条_，将古代亚洲、_、_的文明联系在一起，促进了东西方文明的交流。”作者把丝绸之路比作_，你从中体会到了_。（2） 文中有不少成语，请摘抄下来。 （3） 用横线画出短文的中心句。 8. （9分） 阅读短文，回答问题。 小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡（xin）慕（m）。他想：我怎么没有鞋子呢？小猫咪回到家，东找西找，好不容（rng）易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，来到院子里。小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子，就不能刨（po）土找虫子吃了。”小猫咪问麻雀：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”麻雀连忙说。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子，脚趾（zh）就抓不住树枝了，会从树上摔（shui）下来的。”小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子，游（yu）泳（yng）不方便。”（1） 根据短文内容，给下列说法选择正确的句子（ ）（多选）。 A . 小猫咪看见动物们都穿鞋子，也回家去穿鞋子。B . 因为公鸡要刨土找虫子吃，所以不能穿鞋子。C . 小麻雀要靠脚趾抓住树枝，才不会从树上掉下来。D . 小猫咪从小就穿着鞋子。（2） 读读对话，想一想如果小猫咪问大黄狗，大黄狗会说些什么？ 小猫咪又问大黄狗：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大黄狗边说边摇尾巴。“那你怎么不穿鞋子呀？”“_”（3） 想一想小猫咪穿上鞋子后会怎样？ 三、 习作 (共1题；共5分)9. （5分） 童年时代是一个善于幻想、感情丰富的阶段，在你的心灵深处一定会有许许多多的“渴望”。如渴望得到老师的夸奖，渴望遇到一位知心朋友，渴望有机会向爸爸妈妈表达爱请你以“我渴望_”为题写一篇文章，先将题目补充完整，再把自己的渴望写下来，注意要表达出自己的真情实感。不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识与积累运用 (共6题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 阅读积累与运用 (共2题；共27分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、三、 习作 (共1题；共5分)9-1、