云南省临沧市三年级上学期语文期末达标测试卷

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资源描述
云南省临沧市三年级上学期语文期末达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 单选题 (共5题;共10分)1. (2分) 读课文小摄影师选择正确的答案你认为高尔基是个什么样的人?A . 高尔基是个十分谦虚、对于宣传自己的事一点也不感兴趣的人。B . 高尔基是一个全神贯注于工作的人。C . 高尔基是个对少年儿童十分关心和爱护的人。2. (2分) 下列注音完全正确的一组是_。A . 散shn步 白桦hu 便宜yB . 胸xng脯 因为wi惹r人C . 残渣zh或hu者 幸xng福3. (2分) 下列句子中,是比喻句的。A . 树木几百里连成一片,就像绿色的海洋。B . 小鹿在溪边散步。C . 秋天到了,松柏显得更苍翠了。4. (2分) 根据课文我们的民族小学选择正确的答案。课题是我们的民族小学,这所小学和我们自己所在的小学有哪些不同。A . 穿戴不同,语言不同,都是好朋友。B . 有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。C . 有高高飘扬的国旗。5. (2分) 品味探究,选择正确的答案。 (1) “鲁肃回来报告周瑜,果然不提借箭的事,只说” 从这句话中,我感受到鲁肃( )A . 忠厚守信;B . 欺骗周瑜;C . 不诚实(2) 从“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东、船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊”从这句话中,我感受到诸葛亮( )。 A . 胆量很大;B . 谋划周密,安排巧妙;C . 不拍牺牲(3) “雾这样大,曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。” 这段话是_对_说的,表现了他_的特点。( )A . 鲁肃诸葛亮贪酒;B . 诸葛亮周瑜勇敢;C . 诸葛亮鲁肃自信(4) 从“曹操下令说:江上雾大不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭”从这句话中,我感受到诸葛亮_,曹操_。( ) A . 足智多谋谨慎多疑;B . 勇敢机智小心谨慎;C . 神机妙算爱惜士兵二、 填空题 (共7题;共48分)6. (10分) 智慧摩天轮根据意思选择与太阳有关的词语:阳光明媚烈日当空夕阳西下旭日东升太阳光线可爱 。(阳光明媚)早晨的太阳刚刚从东方升起。_中午,炎热的太阳挂在空中。_太阳快落山了。_7. (2分) 看拼音写词语。shng kirng mogun chyn rn zh m_8. (10分) 给多音字组词。 朝:cho_zho_盛:shng_chng_9. (8分) 给形近字组词。 赶_跛_驮_忿_详_超_破_驶_贫_祥_10. (6分) 看拼音写词语。yn rn zh mchu tu sng q_11. (4分) 给下面的词语选择正确的字。蜜密蜂_12. (8分) 把瞎编的自分别加2笔,变成另一个字。口_未_天_干_人_尺_木_水_丘_令_中_兄_三、 语言表达 (共3题;共26分)13. (10分) 把句子改成把字句和被字句。哪吒用乾坤圈打死了夜叉。把字句:被字句:哪吒制服了龙王。把字句:被字句:14. (11分) 认真修改病句。(1) 老师让我们注意安全,防止不发生事故。 (2) 教育部进一步放宽高考招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观。 (3) 我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要增加我们的士气。 15. (5分) 给下面一段对话加上合适的标点、 老人说 你问的那只骆驼是不是左脚有点跛 是的 是不是左边驮着蜜 右边驮着米 不错 是不是缺了一颗牙齿 对极了 您看见它往哪儿去了 老人说 那可不知道四、 问答题 (共4题;共17分)16. (5分) 按课文找骆驼内容回答问题。老人怎么知道骆驼缺一颗牙齿的呢?17. (5分) 读课文香玉剧社号,说说你是怎么理解:“谈何容易”的?18. (2分) 选词填空。 歉意 道歉那回来你去小珍家解释一下,表示_,明天再教她叠花篮如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以_;可是我并没有忘记19. (5分) 课题九月九日忆山东兄弟是什么意思? 五、 现代文阅读 (共2题;共27分)20. (18分) 阅读有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。(1) 这句话共有_句。(2) 找出文段中的一个比喻句(3) 在文段中找出表示颜色的词语。(4) 草地变色的原因。21. (9分) 课外阅读,回答问题。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说勤劳的人们画出秋天的图画。(1) 全文一共_句话。 (2) 照样子写词语。 例:金黄的(灯笼)红红的_金色的_(3) 秋天像美丽的图画,这图画是_画出的。 (4) 给短文加一个合适的题目:_; 六、 默写 (共3题;共12分)22. (4分) 日积月累小儿垂钓胡令能_垂纶,侧坐_。_,_不应人。 23. (4分) 填空绝句这两首古诗作者是_代伟大诗人_。在内容上都侧重于_。并借景_。绝句诗人通过对景物的描写,表达了自己_的心情。24. (4分) 根据古诗写诗意,根据诗意写古诗。(1) 遥知兄弟登高处,_。(2) “我”一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。七、 诗歌鉴赏 (共2题;共29分)25. (13分) 课外阅读江上渔人江上来往人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。(1) 从这首诗中,你体会到了什么?(2) 解释下列横线上的字词江上来往人,但爱鲈鱼美。来往:_但:_美:_君看一叶舟,出没风波里舟:_出没:_26. (16分) 读下面的诗歌片段,完成练习。秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。听听,秋的声音 , 从远方匆匆地来 , 向远方匆匆地去。听听,我们听到了秋的声音。(1) 读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到横线上。A想象各种野花美丽而清香。B想象颗粒归仓的丰收景象。C想象落叶飞舞,在空中盘旋。 D想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。在每一片叶子里_在每一朵小花上_在每一滴汗水里_在每一颗绽开的谷粒里_(2) 对诗中画线的句子理解正确的是( ) A . 秋的声音来去匆忙,非常短暂。B . 不知道秋的声音从哪来,上哪去。C . 我们要珍惜美好的秋天。八、 连线题 (共1题;共5分)27. (5分) 选一选东岳 _衡山南岳 _泰山西岳 _华山北岳 _恒山中岳 _嵩山 九、 书写 (共3题;共14分)28. (5分) 小猴只有把下面的字写对,才能摘到美味的仙桃,你也来试试吧。29. (5分) 用钢笔描红。促织 客情篱落30. (4分) 用钢笔描红俩 烤 评剖惜笨抓 费键煮赞嫩第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 填空题 (共7题;共48分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 语言表达 (共3题;共26分)13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、四、 问答题 (共4题;共17分)16-1、17-1、18-1、19-1、五、 现代文阅读 (共2题;共27分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、六、 默写 (共3题;共12分)22-1、23-1、24-1、24-2、七、 诗歌鉴赏 (共2题;共29分)25-1、25-2、26-1、26-2、八、 连线题 (共1题;共5分)27-1、九、 书写 (共3题;共14分)28-1、29-1、30-1、
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