上海市二年级上学期期中测试

上海市二年级上学期期中测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 拼音，识字，写字。 (共5题；共33分)1. （2分） 看拼音写汉字 zu jng gun tinw bin w j_2. （5分） 读句子。tintinshnxuxio3. （3分） 写出下列字的笔顺。 虫_云_山_4. （13分） 按要求填空。（1） 甘：_结构，音序是_，部首为_，共有_画。“甘”在字典中的解释为：甜；甘心、自愿。“不甘失败”的“甘”应取解释_；“同甘共苦”的“甘”应取解释_。（2） 延：_结构，音序是_，音节为_，部首为_，第4笔是_。“延”在字典中的解释有：延长；推迟；引进，请。“故意迟延”的“延”应取解释_；“延年益寿”的“延”应取解释_。 5. （10分） 按要求填空。（1） “炎”共有_画，第五笔是_，音节是_，组词_。（2） “朵”第二笔是_，音节是_，组词_。（3） “台”是_结构的字，第一笔是_，音节是_。二、 词语。 (共6题；共35分)6. （6分） 一字组多词除_ _伸_ _ 甜_ _7. （6分） 比一比，组词语。买_海_偶_卖_侮_遇_8. （6分） 按要求写词语。形容人物精神品质的成语：_、_表示思考的成语：_、_写出含有反义词的成语：_、_9. （5分） 认识田字格，选择合适的序号填在对应的括号里。 左上格左下格右上格右下格横中线竖中线10. （8分） 按要求填空。“张”字用部首查字法要查_部；用数笔划查字法要查_画；用音序查字法要查字母_，音节是_。“张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张”字应取哪种解释，请选择。使合拢的东西分开；陈设、铺开；看、望；量词；姓；扩大、夸大。A听老师讲课时应专心，不要东张西望。_B渔季到了，渔民忙着张网捕鱼。_C一张张白纸，都要爱惜，不能随便浪费。_D伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。_11. （4分） 课文字里行间包含着浓浓的“情”，有些短语一定给你留下了深刻的印象，请补充完整。_地握手_的敬意_地朗读_的爱国情三、 句子。 (共3题；共21分)12. （4分） 照样子，把句子补充完整。（1） 例：每天放学后，你都平平安安地回家。_平平安安地_。（2） 例：你怎么天天丢东西呢？_怎么_？13. （5分） 造句。空姐虽然心里很委屈，但是很有礼貌地把留言本交给乘客。虽然但是如果有机会，我还将乘坐你们这趟航班。如果还14. （12分） 看图补充诗句。（1） _娃撑_艇，偷_莲_;。_解藏踪迹，浮萍_道_;。（2） _荷_露_;，_蜻蜓_;。四、 阅读理解。 (共3题；共24分)15. （4分） 根据所学内容填空。（1） 跳绳踢毽子丢沙包，_。 （2） 人之初，性本善，性相近，_。 （3） 竹篮子打水_（4） 芝麻开花_16. （5分） 写一句关于母爱的诗句。17. （15分） 读课文空气在哪里，回答问题。小猴子要和空气玩儿捉迷藏的游戏。空气嘻（x）嘻一笑，说：“我可是个隐（yn）身人，随便藏到什么地方，恐怕你都很难找到。”说完，一眨眼，真的不见了。小猴子找哇找，找不到，急得大声喊：“空气，空气，你在哪里？”“我在你的肺里！”空气回答道。小猴子一张开嘴，空气就跑了。小猴子赶紧追。他一边追，一边喊：“空气，空气，你在哪里？”“我在你玩儿的小皮球里，让皮球跳得老高老高。”小猴子拿起小皮球，左瞧瞧，右看看，皮球上面没有“门儿”，这可怎么办呢？他一拍脑门儿，计（j）上心来，找来一把锥（zhu）子，在皮球上刺了个小洞往里瞧。哎呀，糟糕！皮球瘪（bi）了，空气又跑了。小猴子不灰心，又去找空气。他找哇找，大声喊道：“空气，空气，你在哪里？”“我在汽车的轮胎（ti）里。有了我，汽车就能装得多，跑得快。”小猴子一眼看见轮胎上有气门儿，忙用手打开。他想，这下准能把空气抓到。不料只听见哧（ch）的一声，轮胎瘪了，空气又跑了。小猴子爬起来，继续找空气。他一边找，一边喊：“空气，空气，你在哪里？”“我在你写字用的钢笔里。”小猴子忙把笔打开。为了不让空气跑掉，他把笔尖放进墨（m）水瓶（pn）里，以为这回准能把空气捉到。没想到，小猴子一捏（ni）钢笔的皮管儿，只听见咕嘟（d）一声响，墨水冒了几个泡，空气从皮管里跑掉了，墨水钻进了皮管儿里。小猴子又去找空气，大声喊道：“空气，空气，你在哪里？”“我在火炉里，忙着帮助火燃得更旺（wn）。”小猴子眨了眨眼，看着熊熊燃烧的火苗，着急地喊道：“空气，空气，你在哪里？”突然，从四面八方响起了空气的回答：“小猴子，你瞧，我在空中一跑就成了风。”小猴子仰望天空，一阵微风拂面，怪痒痒的。“小猴子，我在这里。要是没有我，庄稼啦，树木啦，就不能生长。”小猴子跑到田地边，大树旁，多神奇呀！禾苗茁壮，树木挺拔。“小猴子，快来呀！你看，水里有了我，鱼儿才能生活。”小猴子跑到小河边，低头一望，小鱼儿游得多快活！“小猴子，我在这里！”“小猴子，我在这里！”哦！小猴子恍（hung）然大悟，原来自己周围都是空气，自己就生活在空气里，时时刻刻都在呼吸着空气。（1） “隐身人”是谁？说明什么？（2） 课文写的是谁和谁做游戏？它们玩的是什么游戏？（3） 文中，空气在哪里？五、 写话。 (共1题；共2分)18. （2分） 照例子填空月亮姑娘像小姑娘的眉毛。月亮姑娘像_。月亮姑娘像_。第 12 页 共 12 页参考答案一、 拼音，识字，写字。 (共5题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、答案：略4-2、5-1、5-2、5-3、二、 词语。 (共6题；共35分)6-1、7-1、8-1、9-1、答案：略10-1、11-1、答案：略三、 句子。 (共3题；共21分)12-1、12-2、13-1、14-1、14-2、四、 阅读理解。 (共3题；共24分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、17-2、答案：略17-3、答案：略五、 写话。 (共1题；共2分)18-1、