云南省普通专升本语文模拟试题6套

下载【普通专升本语文模拟试题及答案】6套（以防万一，敬请各位同学们浏览一遍吧。谢谢！）普通专升本语文模拟试题（一）一、选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内）1饮酒是一首（D ）A五言律诗 B乐府诗 C五言绝句 D五言古诗2下列作品中带有寓言性的纪传作品是（C ）A张中丞传后序 B李将军列传 C种树郭橐驼传 D马伶传3小说苦恼的作者是（A ）A契柯夫 B莫泊桑 C巴尔扎克 D都德4“祸起萧墙”一语出自（C ）A韩非子 B墨子 C论语 D诗经5曹操短歌行诗篇何以解忧，惟有杜康”中的“杜康”所用的修辞格是（B）A借喻 B借代 C比拟 D比喻6下列作品中，属于汉代乐府民歌的是（A ）A陌上桑 B氓 C短歌行 D杜陵叟7“青海长云暗雪山”中的“暗”从语法角度看是（B）A意动用法 B使动用法 C为动用法 D一般用法8“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这一句诗出自（A）A行路难 B杜陵叟 C蜀相 D泊秦淮9诗集死水的作者是（D）A鲁迅 B郭沫若 C艾青 D闻一多10我国盛唐时期边塞诗派的代表作家是（D ）A李白 B杜甫 C王维 D岑参11论快乐一文提出精神的炼金术能（C ）A比一切宗教信仰更有效力 B教人学会休息C使肉体痛苦都变成快乐的资料 D洗涤灵魂12下列四句中，有宾语前置这一语法现象的一句是（A）A姜氏何厌之有？ B公语之故，且告之悔。C姜氏欲之，焉辟害？ D此四君者，皆以客之功。13从文体方面讲，前赤壁赋是（D）A骚赋 B古赋 C骈赋 D文赋14天净沙秋思的作者是（D）A关汉卿 B王实甫 C汤显祖 D马致远15“广暂腾而上胡儿马”句中的“暂”字的意义是（B ）A暂时 B突然 C新颖 D姑且 二、填空题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分。把答案镇在题中横线上）16“填然鼓之”中的“鼓”的词性是_动词_。17所谓“四书”指的是论语、_孟子_、大学和中庸。18陶渊明饮酒诗：“山气日夕佳，_飞鸟相与还_。”19王维山居秋暝：“_空山新雨后_，天气晚来秋。”20杜甫蜀相：“三顾频繁天下计，_两朝开济老臣心_。”21论毅力一文的作者是_梁启超_。22鲁迅先生曾称赞史记为“史家之绝唱，_无韵之离骚 _。”23西厢记长亭送别：“晓来谁染霜林醉，_总是离人泪_。”24小说的三要素是：人物、情节和_环境_。25战国策是一部_国别_体史书。三、词语解释题（解释句中加点词的词义。本大题共10个小题,每小题1分,共10分）26首身离兮心不惩。 惩：恐惧27玉盘珍羞直万钱。 羞：通“馐”，佳肴28麦苗不秀多黄死。 秀：开花29河内凶，则移其民于河东。 凶：凶年，年成不好30拘于虚也。 虚：通“墟”，居住的地方31然而不王者，未知有也。 王：做王，称王32抑愈所谓望孔子之门墙而不入其宫者。 宫：居室33引绳而绝之，其绝必有处。 绝：丝绳断开34梨园以技鸣者，无论数十辈。 无论：大概，大略35冬雷震震，夏雨雪。 雨：下，下雪四、翻译题（将下列各小题中画线的部分译成现代汉语。本大题共5个小题，每小题2分，共10分）36驼闻之曰：“甚善，名我固当。”（种树郭橐驼传）名我固当：这样称呼我本来就合适37坐客乃四顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东。（马伶传）坐客乃四顾而叹：观众于是都向西看并赞叹38使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。（谏逐客书）藉寇兵而赍盗粮：借武器给敌寇，送粮食结盗贼。39用则施诸人，舍则传诸其徒，垂诸文而为后世法。（答李翊书）垂诸文而为后世法：把它通过文章传递下去，并为后代人所取法40远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。（季氏将伐颛臾）则修文德以来之：便完善德政教化使他们归顺五、简答题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）41寡人之于国也这篇文章运用了什么样的推理论证方法？连锁推理的方法：以前面几句得出的结论为前提推出新的结论，再以新的结论为前提推出更新的结论。42秋水记叙了哪两个神话人物的对话？本文的主旨是什么？本文记叙了河伯与海若（海神）的对话。文章的主旨是，在无限广大的宇宙中，个人的认识和作用是十分有限的。它启迪我们学无止境，应努力进取。43论毅力的写作动机和中心思想是什么？本文是作者在“百日维新”失败后不久写的。其动机是借此勉励处于逆境的同仁，不要因一时的受挫而灰心，应努力克服困难，继续前进。中心思想是：有毅力者成，反是者败44沙滩上的脚迹一文中的“他”指的是什么？本文运用了什么手法？“他”指寻路者，即一代进步的知识分子。本文运用了象征的手法。45谈谈虞美人（春花秋月何时了）一词最后两句的表达效果。最后两句是：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”作者把抽象的愁思比做满江春水，使其物化，形象可感；而且以一江春水喻愁，表明其愁既多且深；江水东流，永不停息，以此喻愁，使人感到这愁绪连绵不断无尽时。六、分析题（本大题共10个小题，4650每小题4分，5155每小题3分，共35分）（一）阅读谏逐客书中的一段文字，回答文后问题。臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大；江河不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯；使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。46这段话可分为几部分？概括各部分的大意。分两部分。第一部分论证不却众庶、广罗人才方能取得事业成功的道理；第二部分论证驱逐客卿就是损害自己帮助敌国的道理。47各部分的论证角度有何不同？第一部分是正面论证，第二部分是反面论证。48这段话运用了哪些修辞手法？主要采用排比、比喻、对偶等修辞手法。（二）阅读短歌行中的一段，回答文后问题。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心。49“乌鹊”和“山不厌高，水不厌深”我喻义分别是什么？“乌鹊”喻指贤才，“山不厌高，水不厌深”比喻明主不厌贤才之多，求贤若渴。50“周公吐哺”用典的意旨是什么？用周公“一沐三握发，一饭三吐哺”，犹恐失天下之士的典故，是以周公自比，以周公礼贤下士的精神自励。51由此可见全诗表达了曹操怎样的思想感情？表达了曹操急于招纳贤才，建功立业的心情。（三）阅读断魂枪中的一段，回答文后问题。沙子龙的镖局已改成客栈。东方的大梦没法不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们，揉着眼，祷告着祖先与神灵；不大会，失去了国土、自由与权利。门外立着不同面色的人，枪口还热着。他们的长矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢？连祖宗与祖先信的神明全不灵了啊！龙旗的中国也不再神秘，有了火车呀，穿坟过墓的破坏风水。枣红色多穗的镖旗，绿鲨皮鞘的钢刀，响着串铃的口马，江湖上的智慧和黑话，义气与声句，连沙子龙，他的武艺、事业，全都梦似的变成昨夜的。今天是火车、快枪、通商与恐怖。听说，有人还要杀下皇帝的头呢！52当时中国处于什么样的时代？作品所描写的是一个半封建半殖民地的中国。此时，古老的传统文明已被西方现代物质文明所冲击，帝国主义的侵略打开了中国的大门，而封建传统却并未消失。53这段文字对描写沙子龙起什么作用？这段文字写出了人物活动的社会环境，对于描写沙子龙这样一个昔日的武术界权威的悲剧现状，起到了很好的烘托作用。（四）阅读爱尔克的灯光中的一段文字，回答文后问题。“长宜子孙这四个字的年龄比我的不知大了多少。这也该是我祖父留下的东西罢。最近在家里我还读到他的遗嘱。他用空空的两手造就了一份家业。到临死还周到地为儿孙安排了舒适的生活。他叮嘱后人保留他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的字画。但是儿孙们回答他还是同样的字：分和卖。我很奇怪，为什么这样聪明的一个老人还不明白一个浅显的道理：财富并不“长宜子孙”，倘使不给他们一个生活技能，不向他们指示一条生活道路！“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长，倘使同时不使他们睁起眼睛去看广大世界；财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，要是它只消耗在个人的利益上面。“长宜子孙”，我恨不能削去这四个字！许多可爱的年轻生命被摧残了，许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”！“甜蜜的家”！这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。54“长宜子孙”的含义是什么？为子孙着想，希望自己造就的这份家业，能为子孙后代长久地安排一种舒适的生活，希望自己创立的家庭制度和自己遵循的封建礼教，能够得到子孙后代的继承。55巴金为什么要批判“长宜子孙”的思想？（l）这个封建家庭已经摧残了许多年轻可爱的生命，祖辈的遗产已经破坏了许多美好纯洁的心灵，“长宜子孙”这个遗训只能断送有为的青年。（2）封建家庭里的青年，如果没有生活的技能，即使有了万贯家产，也不能拯救自己被毁灭的命运。（3）一个有为的青年，应该走出家庭，到广大的外面世界去寻找光明。七、作文（50分）56题目：小议“嗟来之食”是否可吃要求：A必须写成议论文。B不少于800字。C字迹工整，卷面整洁。普通专升本语文模拟试题(二)一、选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内）1由一系列具体事实概括出一般原理的论证方法是（A）A归纳法 B演绎法 C比较法 D比喻法2先秦散文中最多采用寓言形式、最富浪漫色彩的是（B ）A孟子 B庄子 C论语 D战国策3下列各句中，“服”字作“佩带”解的是（A）A垂明月之珠，服太阿之剑 B故远人不服，则修文德以来之C石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服 D军中自是服其勇也4“望洋兴叹”一语出自（B ）A老子 B庄子 C论语 D孟子5王实甫的西厢记是一部（C）A明杂剧 B说唱文学 C元杂剧 D传奇6“瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝”诗句中所用的修辞格是（B）A比喻 B夸张 C比拟 D排比7米龙老爹的作者是（B ）A屠格涅夫 B契柯夫 C莫泊桑 D欧亨利8郑伯克段于鄢一文中，“亟请于武公”句中的“亟”字的意思是（D）A急忙 B迅速 C竭力 D屡次9国殇选自（A ）A九歌 B九章 C诗经 D国语10辛弃疾的作品集是（D ）A淮海词 B漱玉词 C清真词 D稼轩词11“逝者如斯”一语出自（C）A醉翁亭记 B前赤壁赋 C论语子罕 D孟子12郁达夫和郭沫若曾一起组织过（B ）A语丝社 B创造社 C文学研究会 D未名社13苦恼一文的作者契诃夫是下列哪国的作家（B ）A英国 B俄国 C法国 D美国14选择与安排一文的作者朱光潜是我国著名的（C ）A语言学家 B文学家 C美学家 D表演艺术家15下列诗集中，属于郭沫若的是（A）A女神 B北方 C红烛 D死水 二、填空题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分。把答案填在题中横线上）16论语是一部记录_孔子_及其弟子言行（主要是言论）的语录体散文集。17游记散文集屐痕处处的作者是_郁达夫_。18冯谖客孟尝君选自_战国策_。19红楼梦今传本120回，前80回的作者是_曹雪芹_。20在晚唐诗坛上，_李商隐_与杜牧齐名，有“小李杜”之称。21赋是_汉_代形成的一种文体。22曹操短歌行：“_青青子衿_，悠悠我心”。23柳永八声甘州词：“是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，_无语东流_。”24辛弃疾水龙吟词：“落日楼头，断鸿声里，_江南游子_。”25“吾归破贼，必灭楼兰，此矢所以志也”是_南霁云_的誓言三、词语解释题（解释句中加点词的词义。本大题共10个小题，每小题1分，共10分）26则将焉用彼相矣。 相：搀扶的人27女也不爽，士贰其行。 行：行为28望洋向若兴叹。 望洋：仰视的样子29对酒当歌，人生几何？ 当：对当，相应30奉而献之厉王。 奉：捧持，捧着31人情一日不再食则饥。 再：两次32非能耕而食之，织而衣之也。 衣：使穿衣33舍多学而识，以求一贯之方。 识：记忆，记住34将军自念，岂尝有所恨乎？ 恨：遗憾35驼闻之曰：“甚善，名我固当。” 固：本来四、翻译题（将下列各小题中画线的部分译成现代汉语。本大题共5个小题，每小题2分，共10分）36氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。（氓）来即我谋：（他）来是为了和我商量婚事。37姜氏何厌之有！不如早为之所。无使滋蔓。蔓，难图也。（郑伯克段于鄢）不如早为之所：不如早点为太叔作出安排。38今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。（秋水）吾非至于子之门则殆矣：如果我没有来到您的身边，那就很危险了。39纵一苇之所如，凌万倾之茫然。（前赤壁赋）凌万倾之茫然：漂浮在茫茫的万顷江面上40王好战，请以战喻。（寡人之于国也）请以战喻：请让我拿战争来作比喻五、简答题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分41为什么说谏逐客书是汉赋文风的先导？本文综合运用了铺陈、排比、对偶等表现手法，这正是后来汉赋大肆铺陈、极力藻饰文风的主要标志性特点。42在灯下漫笔中，鲁迅认为中固有文明的实质是什么？“所谓中国的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵席，所谓中国者，其实不过是安排这人肉的筵席的厨房。”简言之，中国固有的文明的实质是：人吃人。43种树郭橐驼传一文蕴含了什么深刻的道理？作者以郭橐驼种树为喻，说明治民与种树的道理一致。种树要“顺木之天，以致其性”。从而“其天者全”，治民也要顺乎民情，不能扰民不息使其不得安宁。郭橐驼的观点，实际上表明了柳宗元改革时弊的政治主张，客观上揭露和批判了唐朝统治者政乱令繁给劳动人民带来的灾难。44简要概括炉中煤表达的思想感情。炉中煤强烈抒发了作者爱国主义的思想感情，诗人把祖国比做“年轻的郎”，倾诉了火一样的眷恋之情，诗人自喻为“炉中煤”，并通过自己黑奴出身的诉说，表达了诗人爱国热情在黑暗的现实中遭到长期压抑的苦闷；反映了诗人与新生的祖国一起扬眉吐气的喜悦及决心为祖国献身的情感。45麦琪的礼物中，明暗两条线索分别是什么？明线是德拉卖头发为杰姆买表链，暗线是杰姆卖金表为德拉买发梳。六、分析题（本大题共10个小题，4650每小题4分，5155每小题3分，共35分）（一）阅读寡人之于国也中孟子的一段话，回答文后问题。狗赢食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”王无罪岁，斯天下之民至焉。46孟子用这段话来说明什么道理？说明要实现王道思想，首先要端正态度；不要怨天尤人，应该从自己做起。47“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”反映了怎样的社会现实？这两句话用的是什么表现方法这两句话反映了当时贫富悬殊、阶级对立的社会现实，采用的是对比的表现手法48本段采用了比喻修辞手法，请写出本体和喻体。喻体：刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”本体：人死，则曰：“非我也，岁也。”（二）阅读蜀相一诗，回答文后问题。丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。49说说本诗颔联中的“自”、“空”二字的含义。“自”、“空”二字互文见义，是写碧草映阶，春光空自美好；黄鹂隔叶，啼声空自悦耳。弦外之音是表现诗人惆怅感慨：祠堂虽然春意盎然，但先哲已逝，时过境迁，如今遭逢乱世，再无孔明那样的济世英杰。50分析本诗颈联、尾联的思想含义。后四句由写景转入叙事并借以抒情。五、六句写诸葛亮的雄才大略，同时又流露出对当今统治者不能像刘备那样求贤若渴的不满。七、八句一面惋惜孔明壮志未酬身先死，表达追思之意，同时借前贤功业事迹以自勉，愿尽忠报效国家。51全诗表达了杜甫怎样的思想感情？全诗抒发了对诸葛亮的仰慕之情，对他“出师未捷身先死”的惋惜之情。表现了对世无英才的慨叹，含蓄地表达了诗人所向往的君臣济世、清平政治的理想，表明了报国无门的忧思。（三）阅读李大钊同志今中的一段文字，回答文后问题。吾人投一石子于时代潮流里面，所激起的波澜声响，都会流动传播，不能消灭。屈原的离骚，永远使人感泣。打击林肯头颅的枪声，呼应于永远的时间和空间。一时代的变动，绝不消失，仍遗留于次一时代，这样传演，至于无穷，在世界中有一贯相连的永远性。52写出本段的中心句。中心句是：在世界上有一贯相连的永远性。53“投一石子于时代潮流里面”是什么论证方法？比较法中的类比法。（四）阅读李将军列传中的一段话，回答文后问题。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广，广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。54本段表现了李广怎样的个性特点？表现了李广勇敢和善骑射的个性特点。55本段主要用什么描写方法来刻画李广？主要是行为描写，也有语言描写。七、作文（50分）56题目：行百里者半九十要求：A必须写成议论文。B不少于800字。C字迹工整，卷面整洁。普通专升本语文模拟试题(三)一、选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内）1“五十步笑百步”这个成语源自（C）A庄子 B韩非子 C孟子 D论语2下列各句中，“数”字作“计算”义解的是（A）A此其过江河之流，不可为量数 B成败之数，视此而已C必有数次乃至十数次之阻力 D数罟不入洿池3史记的作者是（A ）A司马迁 B左丘明 C班固 D范晔4冰心在往事一文中，用什么形象的特征象征人的品格（B）A灯光 B大海 C道路 D蜜蜂5“山不厌高，水不厌深”一句的作者是（C）A陶渊明 B李白 C曹操 D司马迁6下列作品中，属于编年体历史著作的是（A ）A左传 B史记 C汉书 D国语7虞美人（春花秋月何时了）一词的作者是（D ）A柳永 B李清照 C苏轼 D李煜8种树郭橐驼传一文中“故不我若也”一句从语法上看属于（C）A被动句 B判断句 C宾语前置 D双宾语句9蜀相是一首（C）A五律 B七绝 C七律 D七古10说“今日一天，当明日两天”的哲人是（C ）A亚里土多德 B培根 C耶曼孙 D斯宾诺莎11郁达夫故都的秋所写的“故都”是今天的（A）A北京 B南京 C西安 D开封12心灵的灰烬一文的作者傅雷是我国著名的（C）A文学家 B科学家 C翻译家 D美学家13下列诗作中，属于乐府旧题的是（C）A关山月 B饮酒 C短歌行 D国殇14米龙老爹在叙述方法上的特点是（D ）A顺叙方式和第一人称和第三人称叙述方式交互使用B顺叙之中有插叙和第三人称叙述方式C倒叙方式和第一人称叙述方式D倒叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用15在先秦诸子中，文风以想像丰富、词藻瑰丽、汪洋恣肆而著称的是（B）A孟子 B庄子 C韩非子 D墨子 二、填空题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分。把答案填在题中横线上）16“茕茕子立，形影相吊”一语出自_陈情表_。17五代史伶官传序的作者是_欧阳修_。18描写大体可归纳为人物描写和_环境_描写两大类。19季氏将伐颛臾中的季氏是春秋时_鲁_国的贵族。20马伶传的作者是_侯方域_。21小说苦恼的主人公是一名名叫_姚纳_的马车夫。22苏轼水调歌头词：“_起舞弄清影_，何似在人间。”23王昌龄从军行诗：“黄沙百战穿金甲，_不破楼兰终不还_。”24李商隐无题词：“_相见时难别亦难_，东风无力百花残。”25行路难中表现诗人远大抱负的两句诗是_长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海_三、词语解释题（解释句中加点词的词义。本大题共10个小题，每小题1分，共10分）26五亩之宅，树之以桑。树：种植，栽种27对酒当歌，人生几何？当：对着28举地千里，至今治强。治：安定，稳定29蕲胜于人而取于人耶？蕲：希望，希求30士而不无言耻，则为无本之人。本：根底，根基31邻国之民不加少，寡人之民不加多。加：更32但为君故，沉吟至今。但：只，只是33吾文士也，职于文而已。职：主管34于是不能期年，千里之马至者三。期年：一周年35无远不到，到则披草而坐。披：分开四、翻译题（将下列各小题中画线的部分译成现代汉语。本大题共5个小题，每小题2分，共10分）36王无罪岁，斯天下之民至焉。（寡人之于国也）王无罪岁：大王您不归咎于年成不好。37当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵而坐观者，相环也。（张中丞传后叙）擅强兵而坐观者：拥有强大的军队却坐而观战的。38汉下广吏，吏当广所失之多，为虏所生得，当斩。（李将军列传）汉下广吏：汉朝把李广下交给执法官吏39顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。（秋水）东面而视：面向东方看去40颖考叔，纯孝也。爱其母，施及庄公。诗曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎！（郑伯克段于鄢其是之谓乎：大概说的就是这种情况吧。五、简答题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）41如何理解韩愈“惟陈言之务去”的写作主张？“惟陈言之务去”，是说在作文的时候，要去除一切时下流行的陈词滥调、陈言熟语，力求学习古人，力求创新，这是韩愈提倡古文，反对时下流行的骈文的具体主张。42概括张中丞传后叙中许远、南霁云、张巡的性格特征。许远的性格是为国让贤，宁死不屈；南霁云是嫉恶如仇，忠心为国；张巡是从容镇定，视死如归。43简述爱尔克的灯光向读者展示了哪两条完全不同的人生道路？本文向读者展示了两条完全不同的人生道路：一条是享受祖辈创下的基业，窒息于“长宜子孙”的笼子里；一条是走出家庭，冲破礼教的束缚，在心灵灯光的指引下获得光明和新生。44饮酒（其五）一诗表现了陶渊明怎样的人生态度和思想情绪？诗人借酒抒怀，袒露自己的人生态度和生活情趣，他厌弃官场，毅然回归田园；厌倦尘俗，崇尚陶醉于自然。诗人对辞官后的隐居生活，充满了真诚的欢悦，由衷地赞美“此中有真意”，这“真意”就是真正的人生。但诗中也流露出诗人避世求安的一些消极情绪。45为什么说小说苦恼采用了人与马相对比、人与马相对应的表现手法？一是指姚纳与他的马类比，暗示姚纳的生活和精神痛苦就和马一样；二是将人与马的关系与人与人的关系作对比，暗示了人还不如马有情意。六、分析题(本大题共10个小题,4650每小题4分，5155每小题3分，共35分)（一）阅读张中丞传后叙中的一段话，回答文后问题。二公之贤，其讲之精矣。余一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也？当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。46这段话可分几层？概括各层大意。这段话分为三层：第一层从开头到“其谁之功也”，肯定张巡、许远“守一城，捍天下”的功绩；第二层从“当是时”劾“相环也”，揭露逃跑者和旁观者的卑鄙行为；第三层“不追议此”到结尾，抨击诬蔑张巡、许远者的颠倒是非，“自比于逆乱”。47指出“以千百就尽之卒，战百万日滋之师”两句中的主要对比成分。这两句中的对比成分主要有二：一是兵少与兵多的对比，一是“就近”与“日滋”的对比48指出这段话的抒情特点。寓情于叙事，寓情于议论，爱憎分明，感情强烈。（二）阅读杜陵臾全诗，回答文后问题。杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。长吏明知不申破，急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租，明年衣食将何如？剥我身上帛，夺我口中粟。虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉。不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊。白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。昨日里胥方到门，手持尺牒榜乡村。十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩。49此诗揭露了当时怎样的社会现象？揭露了封建统治官吏对农民的残酷剥削。50此诗表达了诗人怎样的思想感情？体现了诗人同情民生疾苦，敢于为下层社会鸣不平的进步思想。51此诗人称上的变化有何好处？此诗由第三人称变第一人称的好处是形象地表白了农民对长吏的憎恶之情；道出了导致农民厄运的真正原因。增强了作品的真实性和艺术感染力。（三）阅读灯下漫笔中的一段话，回答文后问题。我们在目前，还可以亲见各式各样的筵宴，有烧烤，有翅席，有便饭，有西餐。但茅檐下也有淡饭，路傍也有残羹，野上也有饿莩；有吃烧烤的身价不资的阔人，也有饿得垂死的每斤八文的孩子。所谓中国文明者，其实不过是安排给阔人享用的筵宴。所谓中国者，其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。52这段话揭示了当时中国怎样的社会现实？当时中国的社会现实是贫富悬殊、阶级对立，仍然是人吃人的社会。53本段议论中采用了哪几种修辞手法?排比和比喻。（四）阅读论快乐中的一段，回答文后问题。穆尔曾把“痛苦的苏格拉底”和“快乐的猪”比较。假如猪真知道快乐，那么猪和苏格拉底也相去无几了。猪是否能快乐得像人，我们不知道；但是人会容易满足得像猪，我们是常见的。把快乐分肉体的和精神的两种，这是最糊涂的分析。一切快乐的享受都属于精神的，尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。小孩子初生下来，吃饱了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，虽然它身体感觉舒服。缘故是小孩子的精神和肉体还没有分化，只是混沌的星云状态。洗一个澡，看一朵花，吃一顿饭，假使你觉得快活，并非全因为澡洗得干净，花开得好，或者菜合你口味，主要因为你心上没有挂念，轻松的灵魂可以专注肉体的感觉，来欣赏，来审定。要是你精神不痛快，像将离别的筵席，随它怎样烹调得好，吃来只是土气息、泥滋味。那时刻的灵魂，仿佛害病的眼怕见阳光、撕去皮的伤口怕接触空气，虽然空气和阳光都是好东西。快乐时的你，一定是心无愧作。假如你犯罪而真觉快乐，你那时候一定和有道德有修养的人同样心安理得。有最洁白的良心，跟全没有良心或有最漆黑的良心，效果是相等的。54从上面一段文字看来，作者所论证的人生哲理是什么？快乐由精神决定55总结这段文字的写作特点。见解深湛，征引繁富，联想丰赡，妙趣横生，词采精妙。七、作文（50分）56题目：甜与苦要求：A必须写成议论文。B不少于800字。C字迹工整，卷面整洁。普通专升本语文模拟试题及答案(四)一、选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内）1成语“祸起萧墙”出自（C）A孟子 B庄子 C论语 D荀子2“五十步笑百步”这个比喻出自（B ）A秋水 B寡人之于国也C谏逐客书 D季氏将伐颛臾3同属道家学派的是（D ）A孔子和孟子 B荀子和韩非子 C李斯和李密 D老子和庄子4论毅力的作者是（C）A王安石 B康有为 C梁启超 D欧阳修5下列选项中，朱自清论气节认为属于“气”的是（A ）A积极进取 B忠臣直谏 C退隐山林 D处士横议6下列史作中属于国别体的是（B ）A李将军列传 B冯谖客孟尝君 C郑伯克段于鄢 D马伶传7宋代作家中作有前赤壁赋和后赤壁赋的是（D ）A李清照 B欧阳修 C辛弃疾 D苏轼8我国古代第一部诗歌总集是（B）A楚辞 B诗经 C古诗源 D古诗十九首9被誉为“曲状元”的元曲作家是（A ）A马致远 B关汉卿 C王实甫 D白朴10“茕茕子立，形影相吊”出自（C）A出师表 B答司马谏议书 C陈情表 D报刘一丈书11下列作品集属于散文集的是（C ）A鲁迅呐喊 B冰心春水C茅盾话匣子 D老舍茶馆12议论文的核心要素是（D ）A论据 B标题 C论证方法D论点13下列作家属于“文学研究会”成员的是（B）A郭沫若 B冰心 C鲁迅 D巴金14故乡的野菜的作者是（C）A周树人 B茅盾 C周作人 D郁达夫15在我国现代诗歌史上，1921年出版了新诗集女神的诗人是（D）A闻一多 B胡适 C艾青 D郭沫若 二、填空题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分。把答案填在题中横线上）16我国儒家学派的创始人是_孔子_。17有“亚圣”之称的_孟子_倡导“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。18秋水中对话的两个神话人物是_黄河伯_和北海若。19巴金的爱尔克的灯光主要批判了其祖父在照壁上写家训“_长宜子孙_”四个字。20陶渊明饮酒中：“采菊东篱下，_悠然见南山_。”21种树郭橐驼传是具有寓言性质的_传记_作品。22报刘一丈书鞭笞的三个反面人物是干谒者、_权者_和门者。23屈原国殇：“身既死兮神以灵，_子魂魄兮为鬼雄_。”24唐代诗人中被称为“小李社”的是李商隐和_杜牧_。25白居易的_杜陵叟_诗的副标题是“伤农夫之困也”。三、词语解释题（解释句中加点词的词义。本大题共10个小题，每小题1分，共10分）26是社稷之臣也。 是：此27河内凶，则移其民于河东。 凶：凶年，灾年，收成不好28望洋向若而叹曰 望洋：仰视的样子29强公室，杜私门。 杜：杜绝30猥以微贱，当侍东宫。 猥：谦词，鄙31仁义之人，其言蔼如也。 蔼如：和煦的样子32智勇多困于所溺。 溺：沉溺，执迷不悟33亟请于武公。 亟：屡次34杀其二人，生得一人。 生：活捉35恶气袭衣裙。 袭：熏染四、翻译题（将下列各小题中画线的部分译成现代汉语。本大题共5个小题，每小题2分，共10分）36多行不义必自毙。子姑待之。（郑伯克段于鄢）必自毙：必定自己倒台。37齐人有冯谖者，贫乏不能自存。使人属孟尝君，愿寄食门下。（冯谖客孟尝君）贫乏不能自存：贫穷困乏不能养活自己38（程不识）为人廉，谨于文法。（李将军列传）谨于文法：严格遵守法令条例39虽曰忧之，其实仇之。故不我若也，吾又何能为能！（种树郭橐驼传）故不我若也：所以不如我呀。40门者故不入，则甘言媚词作妇人状，袖金以私之。（报刘一文书）袖金以私之：把金银藏在袖子里偷偷给他（门者）。五、简答题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）41“国殇”的含义是什么？国殇，指为国捐躯的人。殇，未成年而死或客死在外。42季氏将代颛臾的议论方式有什么特点？这是一篇驳论性质的议论文，以对话方式展开批驳，破中有立。43陈情表中李密陈述的不能奉召出仕的理由是什么？为了侍奉自幼相依为命、现已年老多病的祖母。44关山月里“月夜”在结构上起什么作用？“月夜”在结构上是贯穿全诗的线索。月光笼罩着权贵深宅、边境戍卒和沦陷区遗民。45怎么理解再别康桥飘逸清丽的艺术风格？所谓飘逸清丽的艺术风格是指：飘逸是举重若轻，潇洒自得，一、七两节最明显。清丽是清新柔美，二节写金柳，三节写青荇，四节写潭水，是具体例证。六、分析题（本大题共10个小题，4050每小题4分，5155每小题3分，共35分）（一）阅读李将军列传中的一段文字，回答文后问题。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。46这段文字表现了李广什么样的性格特征？表现了李广爱兵如子的性格特征：打仗时他身先士卒，饮食上他让士卒优先。47兵士为什么爱乐为李广所用？因为李广关心、体恤、爱护他们。（二）阅读往事（之十四）中的一段文字，回答文后问题。他们都笑了我也笑说，“不是说做女神，我希望我们都做个“海化”的青年。像涵说的，海是温柔而沉静。杰说的，海是超绝而威严。辑说得更好了，海是神秘而有容，也是虚怀，也是广博”48大海有哪些优良品质？大海的优良品质是：温柔而沉静；超绝而威严；神秘而有容，虚怀、广博。49“海化”的青年应怎么样理解？“海化”的青年、就是像大海一样的青年，具有大海的优秀品质的青年。（三）阅读国殇中的一段文字，回答文后问题。操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉桴兮击鸣鼓。天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。50本节主要写了什么内容？描写战斗进程、战斗结果。极言战斗的残酷和激烈。51“族蔽日兮敌若云”运用了什么修辞手法？夸张和比喻的手法。52本节体现战斗结果的是哪一句？体现战斗结果的句子是“严杀尽兮弃原野”。（四）阅读张中丞传后叙中一段文字，回答文后问题。守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也？当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。53韩愈在这段文字里，怎样论述了张巡、许远的功劳面对强大的叛军，张巡、许远坚守睢阳城长达一年以上，保卫了江淮地区，对扭转战局、捍卫唐朝中央政权，起了极为重要的作用。54文中韩愈所批判的“自比于逆乱”的是指什么人？主要是指诬蔑了张许的人，还有那些弃城逃遁的人，还有就像贺兰进明那种拥兵自存、见死不救的人。55此段文字运用了什么样的艺术手法？这段文字运用了对比、反问等艺术手法。把张许的“守一城，捍天下”的正义行为、报国之举，与“弃城图存”的、“擅兵坐观”的、责怪张许的，作了对比，使得忠奸、正邪十分分明。七、作文（50分）56题目：人人争做环保使者要求：A必须写成议论文。B不少于800字。C字迹工整，卷面整洁。普通专升本语文模拟试题及答案(五)一、选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内）1成语“分崩离析”出自（C ）A庄子 B孟子 C论语 D左传2孟子在寡人之于国也中倡明的政治观点是（B）A克己复礼 B仁政、王道 C无为而治 D小国寡民3秋水中的河伯指的是（D ）A渭河之神 B淮河之神 C长江之神 D黄河之神4唐宋古文八大家之首是（B ）A苏轼 B韩愈 C柳宗元 D王安石5所谓伶官是指（D）A民间艺人 B宫廷艺人C著名优伶 D朝廷授予官职的宫廷艺人6答司马谏议书中的司马谏议是指（C ）A司马迁 B司马谈 C司马光 D司马炎7朱自清论气节是一篇（A ）A演讲稿 B社论 C文艺评论 D抒情散文8“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自（D ）A季氏将伐颛臾 B秋水C陈情表 D五代史伶官传序9鲁迅灯下漫笔发表在（B）A语丝 B莽原周刊 C小说月报 D创造周刊10选择与安排选自（C）A西方美学史 B诗论 C谈文学 D文艺心理学11钱钟书的论快乐是（D）A叙事散文 B回忆录 C抒情散文 D随笔12培根是（C ）A德国哲学家 B法国史学家C英国唯物主义哲学家 D美国小说家13代表沈从文艺术创作高峰的一部中篇小说是（C ）A萧萧 B湘西 C边城 D长河14下列作品中，哪个不是傅雷的译作（D ）A约翰克利斯朵夫 B贝多芬传C高老头 D匹克威克外传15战国策的最后整理编订者是（C ）A孔子 B左丘明 C刘向 D司马迁 二、填空题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分。把答案填在题中横线上）16春花秋月何时了，_往事知多少_？17一生创作三百多篇短篇小说的法国作家莫泊桑被誉为“_短篇小说之王_”。18故都的秋中的故都是指_北平_。19选自巴金散文集_龙虎狗_的爱尔克的灯光，是一篇记叙文中的抒情散文。20氓是诗经卫风中的一首_弃妇诗21曹操的短歌行是一首_乐府旧题诗_。22从军行的作者是盛唐边塞诗派的代表诗人_王昌龄_。23山居秋暝是一首山水诗、_田园诗_。24欲渡黄河冰塞川，_将登太行雪满山_。25杜甫是我国古代伟大的_现实主义_诗人。三、词语解释题（解释句中加点词的词义。本大题共10个小题，每小题1分，共10分）26谨库序之教 谨：认真地从事27公伐诸鄢 诸：之于28南绝幕，遇前将军，右将军。 绝：横渡29以此诟远。 诟：辱骂，污蔑30闻鸡鸣，即起盥栉。 盥栉：洗脸梳头31问桃叶渡，游雨花台。 问：探访32黄沙百战穿金甲。 穿：磨穿33直挂云帆济沧海。 直：毫不犹豫34东风无力百花残。 残：凋败35隔江犹唱后庭花。 后庭花：歌曲名玉树后庭花，陈后主作，代亡国之音四、翻译题（将下列各小题中画线的部分译成现代汉语。本大题共5个小题，每小题2分，共10分）36和戎诏下十五年，将军不战空临边。（关山月）将军不战空临边：将军不打仗白白来到边境。37小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（虞美人）故国不堪回首月明中：在明亮的月光下不忍心回头看故国。38想佳人妆楼颙望，误几回，天际识归舟。（八声甘州）妆楼颙望：在妆楼抬头凝望39但愿人长久，千里共婵娟。（水调歌头）千里共婵娟：相隔千里共赏天上明月40梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。（声声慢）梧桐更兼细雨：细雨点落在梧桐树上。五、简答题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）41水龙吟，登建康赏心亭的主题思想是什么？通过描述秋日登高望远的所见所感，抒发自己渴望北伐而不得的虚度光阴的苦闷，也是对偏安一隅的南宋统治者的鞭苔。42试说明天净沙秋思中的鼎足对。该曲开头三句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，每句都是三种景物，词性及句式结构相同，对仗工整，因称“鼎足对”（鼎这种古容器就是三条腿的）43莺莺的叛逆精神是怎么表现的主要表现在她对功名利禄不屑一顾，看重自由恋爱，两人如同并头莲，朝夕相处，永不分离。也表现在对母亲背信弃义、通张生进京赶考的怨恨。44什么叫文赋？文赋就是散文化的赋，一般采取主客问答、抑客伸主的形式；散文句与对偶句交互使用；也讲押韵。45宝玉挨打的导火线是什么？贾政素日就不满宝玉常与优价交往，不在仕途经济上用心，以致王府派人来查询、怪罪。贾环借机拨弄是非，成了宝玉挨打的导火线。宝玉和贾环之间，存在嫡庶之间的矛盾。六、分析题（本大题共10个小题4650每小题4分，5155每小题3分，共35分）（一）阅读再别康桥的第一节和第七节诗，回答文后问题。第一节轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。第七节悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。46两节诗一是头，一是尾，各起了什么作用？再别康桥的一头一尾这两节诗，句式、节式相同，只是在相同部位更换了词语，一是引入，一是收束。两相呼应，突出了抒发主人公重游旧地，物是人非、感慨万干、轻来悄往的复杂心态。47两节诗在句数、字数、句式、用词、重复、变化几个方面的关系怎样？两节诗句数相同，句式相近，均用叠词，都有“我”、“我走了”、“云彩”等重复使用的词语，自然也有变化。这表明诗人在追求新诗的建筑美、音乐美；两节诗关系密切，前呼后应。（二）阅读风波中的一段文字，回答文后问题。赵七爷是邻村茂源酒店的主人人是这三十里方圆以内的惟一的出色人物兼学问家；因为有学问，所以又有些遗老的臭味。他有十多本金圣叹批评的三国志，时常坐着一个字一个字的读；他不但能说出五虎将姓名，甚而至于还知道黄忠表字汉升和马超表字孟起。革命以后，他便将辫子盘在顶上，像道士一般；常常叹息说，倘若赵子龙在世，天下便不会乱到这地步了。48这里揭示了赵七爷什么样的性格特征？揭示了赵七爷作为农村的复辟势力，是个不学无术、十分凶恶狡猾的人。49行文之间是否运用了讽刺手法？请具体说明。显然用了讽刺手法。说赵七爷“一个字一个字的读”三国志，还能说出“五虎将姓名”，便以三十里方圆内的出色人物、学问家自居。盘辫子，胡说八道，也是对他的嘲笑。（三）阅读下列文字，回答文后问题。孔子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”孟子曰：“有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。”成败之数，视此而已。50本段文字出自哪篇课文？清指出作者、题目。本段文字出自梁启超的论毅力。51孔子和孟子的话观点是否一致？和结句“成败之数，视此而已”有何联系？孔孟的话观点是一致的。和结句“成败之数，视此而已”，也是一脉相通的。孔孟都反对功亏一篑，主张做事要坚持到底。52文中运用了什么样的修辞手法？运用了引用、比喻的修辞手法（四）阅读宝玉挨打中的一段文字，回答文后问题。宝玉半梦半醒，刚要诉说前情，忽又觉有人推他，恍恍惚惚，听得悲切之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是黛玉。犹恐是梦，忙又将身子欠起来，向脸上细细一认，只见他两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光，不是黛玉