九九重阳节活动总结

2021年九九重阳节活动总结 (1)平时很多年轻父母整日忙于工作，把照料和教育孩子全权托付给孩子的爷爷奶奶或外公外婆。而孩子们享受着老大家无限的关爱和呵护，认为是理所应该，稍有不满还时常大发脾气。为了愈加好地从小培养她们尊老爱老的优良习惯，我们在重阳节到来之际，我和班上的另外两位老师共同组织了孩子们和自己的爷爷、奶奶们在一起联欢，结合重阳节开展相关“我陪爷爷奶奶过重阳”为专题的亲子活动。让孩子们体验和老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表示对爷爷奶奶的情感。活动前我和班上的两位老师在经过商讨并反复的推敲后，由我写出了重阳节亲子活动的方案。活动开始时由赵蕤老师简单介绍了重阳节的由来，接着是孩子们向爷爷奶奶展示才艺的步骤，孩子们先是朗诵了一首九月九的儿歌，稚嫩而整齐的声音赢得了爷爷奶奶的阵阵掌声，随即又唱了歌曲我爱我的幼儿园，孩子们甜美的歌声，让教室里充满了欢笑和愉快，最终由我率领孩子进行了歌演出小猪睡觉，即使有的孩子的动作显得那么的拙笨和不协调，但全部主动在模拟着我的动作，我想在爷爷奶奶的看来，孩子在集体面前勇于演出，就已经很棒了。演出结束后，爷爷奶奶给孩子们全部竖起了大拇指。因为是重阳亲子活动，我们特地设计了一个亲子游戏：找亲人，整个游戏过程中，爷爷奶奶和孩子们全部主动参与，教室里不时传来阵阵笑声。最终让孩子们请爷爷奶奶品尝重阳糕，在品尝重阳糕的过程中我们激励孩子帮爷爷奶奶捶捶背，亲亲爷爷奶奶，那一双双小手捶的有模有样，一幅幅温馨的画面展现出来，我想此时此刻在爷爷奶奶心里比吃糖要甜一百倍。在整个活动中，孩子们参与活动的主动性全部很高，尤其是亲子游戏步骤，孩子们和爷爷奶奶玩的全部很愉快和愉快，达成了教育目标，不过也存在部分不足之处。我自己做了部分反思：活动导入的步骤有些仓促，在活动中引导孩子的语言不够精炼，在以后的活动中我要注意这些问题，争取每一次的活动全部能够做到愈加好。(2)九九重阳节之际，我校抓住这个尊老，敬老，爱老的契机，展开了我向老人表心意的敬老活动.以宣传加深队员们对九九重阳节的认识。九九重阳一向是中国的传统敬老节日.在今年的重阳节到来之际，10月16日又逢老人节.在国庆节假前，我们班就利用班会时间，向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话，帮她们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人愉快地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心.国庆节假后，很多队员把她们的假期生活中有益义的事说给教导员听，其间，为老人做的好事也让队员们津津乐道.如:和爷爷一起包棒子说笑话;帮奶奶叠衣服，晒被子;在老人堆里给她们说一个新鲜的笑话，逗她们愉快一笑等等.这些，全部是同学们生活中和老人已度过的愉快瞬间 ，在这之中也正凝聚了她们对老人的一片孝心.营造尊老，敬老，爱老的气氛在全社会全部提倡尊老，敬老，爱老的大气氛中，校园中对学生的教育更应加强.校园的宣传画中尊老，敬老，爱老内容的设计，把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中.各中队教导员的谆谆教育也时时影响着队员们，所以，发挥教导员的教育潜能，在课上课下让队员们多了解社会，观察生活，从电视媒体中看社会的动态，了解当今的社会风貌.从中知道现今社会正朝着老龄化发展，老年人数的增多，是社会的一大焦点，也是生活中面临的一大问题.以后，老人在生活中的地位已不容忽略，尊敬老人已经是一个时尚，被广大青少年所传承.在校园中张贴宣传画，出示部分资料，请校长为同学们讲一讲尊老，敬老，爱老的优异事迹，号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事，写一写身边的尊老，敬老，爱老的事迹.重视活动的过程和效果在本年度的重阳敬老活动中，从先期的宣传到活动的过程，再到结果全部在学期的计划中有所表现.在组织活动中加大宣传力度，调动学生的主动性，筹集可利用的人力，物力资源，为活动的效果做好准备.活动中还注意总结活动的部分花絮，如;队员在重阳节当日给老太太读重阳节的来历，和她老人家谈社会老龄化的问题，老人很惊喜.一位队员的爷爷收到了孙子写给她的信，愉快的和教导员谈起此事，也很欣喜.从这些小的事例中，我们看到了孩子对老人的一片孝心，也备感欣慰.以后的活动中，让学生发挥她们的想象力，创造力，参与生活，了解生活，丰富她们的经历，从中感到校园活动的乐趣.