幼儿园顶岗实习心得合集

幼儿园顶岗实习心得合集 篇一俗话说：万事开头难。2021年刚进入到幼儿园实习，总以为困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，确实工作极难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展多种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次以后，我的担心心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。一、实习目标快速融入到工作当中，和孩子们打好交道，为未来的教育工作打下基础。二、实习内容清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点担心，那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要面正确就是怎样让这些可爱的孩子接纳我，而且喜爱我。大班的幼儿在面对陌生人时，全部是那么心怀好奇，她们会主动上来和你打招呼，而且问这问那，很快我就和她们熟悉起来，打成了一片。比起“指导老师”这个身份，我以为她更像我的母亲，不只是因为她的年纪和我母亲相仿，更因为她就像是一位慈祥的母亲，用尽心血培育我这个刚“出生”的孩子。我会主动观察陈老师怎样引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会立即请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。在陈老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，而且她全部会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要经过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、了解幼儿的教育观念。在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不一样的幼儿要用不一样的方法，每个孩子全部有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为她们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不专心去了解去发觉捕捉她们的闪光点是不行的，每个孩子全部有她的可爱之处和不足之处，要想帮助她们更正缺点，不但要关心和照料幼儿，和幼儿家长的沟通也很的主要，在实习期间我试着和家长打交道，和她们交流幼儿在园和在家的多种表现，实习让我取得了很宝贵的东西。x个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这x月龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面和中班、小班幼儿的区分;同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，怎样做好和保育员、其它老师及家长的合作、协调工作也含有一样主要的地位。儿童们全部很天真可爱，我很爱她们，很喜爱和她们玩。我试着让自己变成儿童，融入她们的生活，这么我才会取得她们的欢心，才会得到她们的信任和依靠。但这么却并不代表儿童会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和她们说话，命令她们做事。相反地，我把自己看成她们的好友来督促她们做事。甚至有时候我把她们的话当儿戏，哄她们。我很庆幸能够跟大班的儿童及几位优异的老师共同度过了x个多月的时间，儿童们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教育则是一笔宝贵的财富。尤其是陈老师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。三、实习总结这几月经历的每一天，全部已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这么一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也期望我和陈老师的工作能配合的更默契。老师是一个高尚而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛劳的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总而言之，要当一名好幼教不轻易啊在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不停进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我愿意用我的全部热情和爱心，换取孩子们的快乐和家长的诚心，实习间：让我增加了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在以后的工作中，不停的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。篇二现在实习的时间已经是正式的结束了，经过这多个月的实习体验中，我真正的融入到幼儿园的环境中，和每一个儿童真心的去交流，专心地对她们去付出，也是努力地让自己在这么的环境中去成长，去真正的改变自己，让自己愈加的适合于这份工作岗位。一、个人的收获这一场的实习体验，让我真正的在自己的生活中得到了成长，也很专心的让自己在工作中去成长，去更加好的完成属于自己的工作。当然从个人的心理上也是逐步地有所转变，从学生的角度成长为老师，更是专心教导每一位儿童，就是期望能够在自己的教导下让每一位儿童全部能够得到很好的成长。这段时间我不但仅更多的了解了自己身为老师应该要完成的工作，更是对自己的未来生活有了更多的认知和感悟。这次的实习教会了我不论是任何的工作全部需要认真的对待，这么才会在其中有所收获。二、个人的不足在这份工作的进行中，我深深的明白自己身为职员确实还有较多的不适应的地方，或许是自己在学校养成的懒散习惯，也或许是自己还没有真正的得到转变，总而言之实习的一切全部是在促成我的慢慢成长。在教导儿童的方面，我还有很多的缺点，而这些的不好之处全部是需要我摆正自己的心态，争取自己最大的成功来让自己成长和改变的。儿童们是祖国的花朵，更是需要专心去呵护，以更加好的方法来促成对她们的教导，因此还有很多的方面全部是需要我去努力的，也是需要我摆正自己的心态，以加倍的努力去换来的。三、实习后的感悟经过这次的实习我真正的明白自己在社会中去工作的经验是完全不够的，而我更是需要摆正自己的心态，以更加好的方法来让自己去成长，当然也是要加倍的让自己去有更加好的收获。即使在这次的实习中我的个人的能力是不够的，不过这一切全部让我明白工作能力的主要性。从这次的实习结果来看，我确实是收获了不少，因此接下来的时间我也是会努力地提升自己，争取在下一阶段能够有更加好的发展。对于我个人来说，我需要进步的方面确实是很的多，因此在以后的工作中我全部是需要尽可能的摆正自己的心态，去更多，更加好的认识到我本身存在的问题，如此才能更有针对性的去做出应对，才能够真正的让我有所改变。我相信未来的我一定是能够变得愈加的优异，同时也是能够促成我更加好的发展。篇三这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，老师节，首先祝福全部的老师们，节日愉快。在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，深入熟悉幼儿园的全方面工作，加深对幼儿园教育任务的了解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息和被他人教育的角色，到幼儿园后，天天的步骤还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，愉快、威严和责任心，这些是幼儿老师必须的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我以后一定要好好努力，期望成为一名优异的教育工作者，更加好为幼儿服务。在这两周和幼儿熟悉的过程中，我发觉叫幼儿的昵称可帮助幼儿降低分离焦虑。幼儿是工作的本质。所以，我做的第一件事是了解幼儿。乘着早晨自主活动的时间，我逐一问了她们的名字和昵称，也就是小名，我发觉其实在幼儿园里叫她们的小名比叫名字更加好，因为这么会让幼儿感觉很亲切，尤其是对这些小班的幼儿。小班的幼儿轻易有分离焦虑，若在园中叫她们的小名，会让她们有一个在家里的感觉，增加幼儿和老师之间的亲密度，同时有利于降低分离焦虑。篇四我在鼓楼幼儿园选择的是中班实习，我将实习分为三大块：一、实习目标：1、初步取得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有些人能够在空中架起楼阁，楼阁必需有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。2、深入熟悉幼儿园的全方面工作，加深对幼儿园教育任务的了解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息和被他人教育的角色，到幼儿园后，天天的步骤还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的到底是什么?莫非只是教会她书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最主要的并不是她学会了多少本事，而是她是否养成了良好的行为习惯，这一点对她以后的入学乃至一生全部是至关主要的。3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少漂亮的光环，但它很重，因为她必需要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，因此她必需付出加倍的爱，这不是每个人全部能做到的。在一个一般的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，因此幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候能够愈加了解每一位幼儿的个性特点，每个月全部能够看到她们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。4、把所学的基础理论、基础知识和基础技能初步地综合利用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提升、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较适宜，怎样才能更加好的达成教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解她们针对某件事情可能会做出的反应，才能定出适宜的发展目标，把教育和实践很好的结合起来。5、了解目前幼儿教改动态和社会对目前幼儿教育的要求。明确幼教工作的主要作用及以后的努力方向。这个世界天天全部在改变，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿全部，不但要拥有过硬的专业技能，还要掌握优秀的教育理念，才能更加好的服务于幼儿，使幼儿愈加健康茁壮的成长。二、见实习阶段见习阶段1、认真听取实习幼儿园领导、实习班班主任有关幼儿园园况和班级情况的介绍。了解实习园、班的通常情况。鼓幼实施的是基础课程，采取单元教育法，而且一直采取小组化教学模式，因此幼儿在上课时分为两组，我认为这么更符合幼儿的心剪发展特点，也使课堂更轻易管理。2、见习幼儿全天活动。经过三天的见习，我对幼儿的一日作息制度、内容安排、常规要求差不多已心中有数。加上学习原任老师传授的工作经验，我认为我组织的活动一定会达成很好效果，其实不然，作为一个新老师，你带给幼儿的是新鲜感，这使幼儿很喜爱你，望着她们迫切的眼神，我不由得担心起来，一个问题问出口，自己就以为问问题的角度面太广了，这使幼儿不能很快地抓住问题的关键，当一个幼儿的答案偏离了你所期望引导的正确轨道时，全部幼儿的思维全部会被局限在一辆偏离正常轨道而又疾速行驶的列车上，你必需思索怎样把它拉回来?这是没有经验的我们始料未及的。最终你想出了处理的方法，可下面一个步骤，又要怎样进行呢?昨晚背得滚瓜烂熟的台词，现在早已支支吾吾。3、立即地熟悉全班幼儿的姓名，熟悉幼儿园环境。在第一个星期，我已经能够很自信的说出每位幼儿的名字了，这为我后期的实习打下了坚实的基础。实习阶段1、认真制订具体的每日计划和课时计划。提前三天将计划交给指导老师审阅，经同意后方能试教。这是园长的要求，在当初看来以为很苛刻，但现在想起以为很可行，从自己拟出一份教案，到老师修改，再到自己完善，到最终的教具准备，起码也要三天时间，而且，提前交教案，也给自己留出了充足的准备时间。篇五在一次课外活动中，我在幼儿园的走道上看到这么一句话：“艺术教育。”我一下就联络到了我们系所开的艺术教育课程，说实话，我是属于不怎么精通的。但就在这时我却要下定决心，我一定要好好的学。在幼儿园我们能够找到无形的愉快，而艺术教育在儿童眼里也是一个无形的愉快。她们只要一听到音乐就能够伴随音乐手舞足蹈，尽情享受音乐给她们的不一样感受。不论是家长还是老师，全部有同一个目标：让孩子在学习中享受无尽的愉快。幼儿园里的很多老师全部在感叹：假如每个家长全部学点学前教育那该多好啊！因此说以后不论我们从事怎样的行业，我们全部是很幸运的，在学校里我们学了有关幼儿教育的课程，是有赚不亏的。下面我想和大家谈谈我在实习过程中的感慨。我们去的这支实习队伍中除了我，其它全部是学前教育系的，由心的说句：我感觉压力很大，因为对于幼儿园我还是以张白纸，而对于她们，就如同我们声乐生唱首歌，舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第30天被分到全园年纪最小的一个班托二班，2岁半到3岁。刚开始，我不知道怎么给她们上课。既然不知道怎样下手，那就是看、学、专心记住原班老师上课的形式和上课选材内容。逐步的我发觉自己在上课的思绪上有了一定的步骤，结合她们的接收能力和发展程度，从生活中找素材成为课堂内容。准备课程上课总结，在这一过程中，我以为自己在教学上有了一定的进步，可能和学前教育的同学比，我还需再接再厉，不过我在成长，因此很快乐。当然，每一次成长全部要谢谢信任和指导我的老师们。有大家这么问我，你喜爱当幼儿园老师？你当幼儿园老师快乐吗？你以为当个幼儿园老师有价值吗？幼师在大多数人眼里就是保姆，你愿意接收？我一时间以为这些问题问得太好笑，莫非职业有贵贱？假如有，那到底什么样的职业是贵？那种职业是贱？我在五一假回去的火车上碰到过有关我们现在所说的问题，在聊天中忽然说道幼儿老师，有位旅客似乎看不起幼儿老师这职位，说幼儿老师就是保姆，而幼教只是名字好听点，我了解她，我是这么说的：不论你怎样看待幼儿老师这一职位，不过假如每个人全部是你这么的心态，那中国的幼儿教育还怎么进行？你以后的小孩也不用送去幼儿园，国家根本也要重视什么幼儿教育直接读小学。那将是一个怎样的景象？我在幼儿园实习的这段时间，我有种很深的感慨：儿童们真幸福！每个家长全部看仔是宝，就拿这次六一儿童节为例：“六一”立即来临，儿童个个全部要上台演出，因为要统一服装，班上每个儿童全部要交服装费，在写通知时，原班老师还在当心怕家长说着说那，可是没想到的是家长全部很主动交钱，没多问一句话。在快要上节目标前几天，班主任正愁没人手化妆时，她在qq群上发了个工作招聘，家长全部踊跃报名。从部分小事能够看出来幼儿老师并没有想象中的那么糟糕，假如你是一名幼儿老师，能教好每位儿童，那么，你将是很了不起的幼儿老师。在坐的你们，假如你是想向幼儿教育发展的，请相信自己的选择。我在坐校车时，和一个老师聊天，我说了这么一句话：“我不知道自己选择的是对还是错。”她这么回复了我：“你选择的是没有对和错，只要你能走下去。只是说你喜爱和不喜爱。”这句话让我很受益匪浅，更关键是像我快要面临毕业的学生。当然，我不能了解你们对这句话的了解。我不知道你们怎么看待幼儿老师这一行业，但我想说的是，不论我们以后要从事什么行业，我们一定要有吃苦耐劳的精神，好学好问的决心，要有对本职业的敬业精神。期望在以后的学习中我们全部有充实而愉快的没一天。