老师岗位聘用述职汇报四篇

老师岗位聘用述职汇报四篇 老师岗位聘用述职汇报1 时光易逝，一学期马上结束，今晚有幸站在这个讲台上，向各位领导、老师做年度述职汇报，我在这一年度中担任小学教学主任一职，兼管学校的教研教改、老师培训、小学教学管理、老师的职称评定工作，还担任过704班的历史和社会，六年级的品德和社会的教学工作，一年来我信仰踏扎实实做人，勤勤恳恳做事的标准，认真做好每一项工作。现从德、能、勤、绩四个方面向大家述职：一、政治素养我热爱教育事业，树立为学生服务、为老师服务、为学校服务的思想，真诚、热情、公正地对待每一个人，每一件事。能严格遵守学校的各项规章制度，严于律己，尽心尽责，学校工作，哪里需要，哪里扛。二、工作能力1、自学能力：我能认真学习多种教育教学理论，充足利用学校的杂志资源努力提升自己的理论和业务水平。主动参与各类继续教育，提升自己的业务水平。2、组织和协调能力：充足认识到管理即服务和劝说的理念，有条不紊地组织小学教学工作的开展，指导学科组开展教学研究活动，在工作中做到相互团结，相互配合，老师们乐于接收我分配的任务，共同高效地完成了学校的教学工作。3、教研教改能力：认真学习新课程标准，掌握前沿的教学理论，主动寻求教学中的热点、难点问题，主动撰写、申报、立项、试验，成功立项区教育计划课题七个，有效地提升了我校小学的课堂教学水平。4、示范带教能力：我深入课堂、听课、评课、主动教导老师参与学校、上级教育主管部门的课堂教学竞赛，并取得了很好的成绩，本年度上宝安区课堂教学模式展示课一节，每学期上示范课一节，展示自己课题研究教学模式，有效地提升了老师的课堂教学水平。三、敬业勤教1、突出服务意识：教育是服务，管理更是服务。我在工作中能到处从大局出发，深入课堂，听课、评课、指导老师努力构建课堂教学模式，主动处理老师教学难题。2、认真完成教学处的各项工作：教学处事项繁杂，我能够尽心尽意地完成每一项工作。和各学科组有效合作，开展学校的各项教学工作，亲历亲为调好每一天的课程，督促老师认真完成各项培训任务，指导老师参与上级教育主管部门的各项竞赛。3、认真搞好教育科研：我依据学校实际主动组织七个课题的申报、立项、试验、结题。四、业绩和成效有付出就有收获，在自己扎实而有效的工作中取得了些许成绩：1、小学的教学成绩稳步提升，老师的课堂教学水平抵达了相当的水平，尤其是毕业班的成绩稳居沙井街道民办学校的前列。2、教科研成绩突出，负担七个宝安区教育科研计划课题的研究工作，其中4个课题成功结题。并为学校取得过二万三千元的课题资助经费。我取得宝安区教科研优秀个人。3、教学能力强：我在学科教学中起着示范带头作用，再次取得沙井街道小学数学学科带头人称号。撰写的毕业班复习策略论文取得街道二等奖。五、努力的方向当然，以上成绩的取得离不开校长、领导的支持和帮助，也离不开全体老师的配合和支持，我会一如既往，借助宝安区教育计划关键课题有效教学模式研究试验，主动探究适合我校的课堂教学模式，为提升我校教学质量贡献自己的力量。老师岗位聘用述职汇报2 老师们，好的岗位，钱多的岗位大家全部想，我也不能超凡脱俗。这就好比我们走在大街上，时不时会邂逅一位貌若天仙的美女，假如美女从你对面走来，你看全部不看一眼，眼光在美女身上半秒钟的停留时间全部没有，那他人会认为你的身体有问题；不过假如你看得太专注，眼光停留时间过长，甚至挡着了他人行走的路线，那肯定有些人会认为你的心理有问题。一样的，在对待岗位竞聘的问题上，我自己既不会视若不见，置若罔闻，也不会望穿秋水，垂涎三尺。而是抱着尽人力听天命的态度：尽人力，就是对人对事全部尽到责任，任何时候全部问心无愧；听天命，就是相信天道酬勤，相信政策不会针对我个人，既不会有意偏袒于我，也不会有意损害于我，我相信大多数人的善良和公正。本人从读书到现在，尝过酸甜苦辣，经历过喜怒哀乐，走过阳关大道，也走过独木小桥。有时候，光风霁月，有时候，乌云满天，有时候山穷水尽，有时候柳暗花明。金榜上也曾题过名，春风里也曾得过意，同时也曾运交华盖，四处碰壁，五内俱焚。即使没有干成什么惊天伟业，不过倒也平安充实。走上教育岗位以来，就工作态度和责任心来说，我全部是很好的。不过，只凭良好的工作态度和责任心去教学生，未必是一个好老师。我96年调到南州小学，当初是教四年级一个班的语文，当班主任，想当初，到城里教书是自己多年追求的目标，来到南州小学以后，我的工作热情有增无减，工作很认真，教学效果也比很好。不过，不大能得到孩子们的喜爱，甚至有的学生还很反感自己，自己也感觉工作很劳累，没有从工作中感受到多少乐趣。98年的时候，我有幸到江北区324医院礼堂听了几位长久从事小学语文教学研究的学者的汇报，至今还记得其中一位是华东师大的杨再随教授。这个汇报让我心里泛起涟漪，开始不时的反思自己方法上的不足。更有幸的是，99年元旦节放假三天期间，早已如雷贯耳的魏书生老师到重庆后勤工程学院作汇报并亲自上课，当初学校并没有安排我去，是因为安排去的一位老师暂时有事去不了，我才得以挤进去。魏书生近两天的讲学和讲课，内容详实而出色，对我来说简直是醍醐灌顶，受到了从教以来最深刻的对教育本质、教育理念、教育方法的重新认识，还受到了人生观、价值观的洗礼。人不但要埋头拉车，还要会抬头看路。魏书生的报个对我来说，无疑就是教会了我在教学上抬头看路。从那以后，我常常咀嚼魏书生的教育思想，买了魏书生的几本相关语文教学、班主任工作、学生学习方法、家庭教育方法的相关书籍认真的学习，还记了一大本学习笔记，每次寒暑假开学前半个月，我全部会拿出这些资料重新武装自己的头脑，感觉工作起来特有底气。我当初接的四年级那个班升到五年级的时候，学风班风大有好转，六年级的时候，班级管理和学习成绩，各方面全部很令人满意，师生关系融洽，也得到了家长们的肯定和支持，我也体会到了当老师的乐趣。我的工作也得到了大家的认可，当年暑假评职称，即使当初的南州小学两年才有一个名额，不过我还是得以经过，同时，也就是这一年，我入了党。这个班级99年夏天毕业，是我们学校的第二届毕业生，现在很多学生全部在读大四。992021学年，我接的新班是六年级，这个班在当初是全校比较乱的一个班级，每十二个月全部换老师，我接手以后，进步比较大，我现在还记得我当初在这个班上的一节校内研讨课我的战友邱少营，受到很多老师的肯定，这个乱班的学生的好转也出乎很多老师的想象。这个班最值得一提的学生就是谭老师的女儿李xx，现在在中国人民大学读大三。20212021学年，我教了当初的2021届3班，这个班让我很有成就感，成绩好，人才多。学校篮球队，绝大多数主力来自这个班，取得全县第二名；喜爱美术的何x、康x现在全部就读四川美院；音乐天才郭x，毕业过后还被请回来参与2021年的全镇老师节文艺汇演，是我们学校老师合唱队里唯一的担任童声领唱的学生。还有成绩好、能力强的xx等学生，高中就读于南开中学，高考过后还到学校来看过我。尤其还值得一提的是上学年毕业的小班，我是捡拾的两位陈老师的胜利果实。我很喜爱这个班的学生，和这些孩子们一起上课，很多时候就是享受，轻松加愉快。包含最调皮的也最缺乏管束的王xx，对我也很恭敬。孩子们毕业的时候，我真的感到很的留恋。自从我接触魏书生的实践和理论后，以后教的学生不论是好班还是差班，我全部能做到让好的更加好，让差的有进步，尤其大的改变是我和后面所教的每一个班级的孩子们关系处理全部很好，不论多调皮的孩子，在我的班级里全部不会和我对着干，学生们全部很喜爱我，亲近我，喜爱我上她们的课，不过我并没有以为比以前累，实际上身心全部比以前轻松得多，让我很有成就感。聪慧不是我的专长，善于学习和积累，保持主动的心态和扎实做事的作风，是我多年的风格。不论是当一般老师，还是从事教学管理，或在古南教办工作期间，全部是我追求工作成绩，赢得尊重和信任的良方。最终，说一句话和大家共勉：在此次岗位竞聘上，肯定不可能人人全部晋级，人人全部满意，万一碰到“恋人结婚了，新郎不是我”的处境，期望能够坦然面对，平静接收。“阳光总在风雨后”，请相信人生路上有彩虹。老师岗位聘用述职汇报3 在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了师师教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结以下：一、班主任工作在担任班主任工作中，做到认真完成学校部署的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，主动和家长配合，研究教育学生的有效方法。立即发觉问题立即处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力发明一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现全部比很好，并在体操比赛中荣获第一名。二、教学工作在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况经过钻研教材、研究详细教学方法，制订了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，确保了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。所以，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。经过钻研教学纲领和教材，不停探索，尝试多种教学的方法，以怎样培养中学生发明能力教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与市教研室、及学校组织的教研活动，经过参观学习，外出听课，等教学活动，吸收相关的教学经验，提升本身的教学水平。经过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解当代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不一样爱好兴趣，不一样的生活感受和不一样的表现形式，方法等等，使她们形成自己不一样的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特征，越有个性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美能力，越有发明力。因此，在中学教育中，有意识地以学生为主体，老师为主导，经过多种游戏、比赛等教学手段，充足调动她们的学习爱好及学习主动性。让她们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了发明性思维方法，在进行艺术创作时充足得以自由地利用。三、第二课堂抓好第二课堂，实施素质教学。依据本校学生的基础，发掘有爱好、专长的学生组织她们在第二课堂进行培养，并按年纪、基础等情况分为爱好小组初级班和创作班。按实际情况采取不一样的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，水平有了很大的提升。在学校的支持下建成本校特色，各方贵宾对我校学生有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提升了我校的文化气氛。四、其它工作除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。在这一学年的工作中，经过和同事共同的努力，提升了我校的水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，本身还有不足之处，还需继续努力提升本身的能力。寄望于下一学年度为提升我校学生的水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！老师岗位聘用述职汇报4 时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，因为自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚扎实地，尽职尽责。所以，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充足肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将2021年度的工作回顾以下：在德育方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我主动要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，主动参与学校的各类政治学习，而且认真统计，立即反馈，努力提升自己的思想觉悟，不停地完善自我。我不善言谈却扎实肯干，了解我的老师对我的评价大全部是两个字：实在。我相信再拙笨的行动全部能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任和照料，在学校里和大家和睦相处，团结协作，做到大事讲标准，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，很好地处理了个人利益和集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职员作。在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接收学校部署的各项工作；任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是主动认真地去完成，向优异的同事看齐，用更高的标准要求自己。在出勤方面这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，天天全部坚持提前半小时进教室教导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退；不论自己有多大的事，全部是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。在教学能力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最优秀的思想，采取最新奇的方法去引导学生；我从不打无备之仗，不论是新课还是复习课，天天晚上，不论多忙多累，我全部习惯于将当日的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我全部是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务；在教育教学工作中，我乐于接收学校分配的各项任务，并主动认真地去完成；我重视班风、学风的培养，常常深入了解每个学生的思想动态，主动和家长配合，研究教育引导学生的有效方法，立即发觉问题，适当处理问题；对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，发明了一个团结向上，富有朝气的班集体，因此我认为自己完全能够胜任教育教学工作。取得的成绩一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我出众地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级数次得到表彰和奖励。在以后的工作中，我会愈加努力，专心去教育学生，用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。