幼儿园小班游戏课教案《开汽车》

幼儿教育：_幼儿园小班游戏课教案开汽车姓名：_班级：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园小班游戏课教案开汽车幼儿园小班游戏课教案开汽车教学目标：1、要求幼儿正确使用人称代词你、我、他。2、帮助幼儿理解遵守简单的游戏规则，提高他们在游戏中迅速把握语言信息的倾听能力。3、培养幼儿与同伴合作游戏的习惯，以及在集体中大胆表达的能力。教学准备：方向盘56个教学过程：一、设置游戏场景，激发幼儿学习的兴趣。1、老师手拿方向盘，在教室内边做开汽车的动作，边发出嘟嘟嘟的声音。2、老师现在在干什么？为什么？3、今天老师要和全班小朋友一起玩开汽车的游戏。二、交代游戏的规则和玩法。1、开汽车的游戏真好玩，可是怎么玩呢？请个别小朋友说说。2、小朋友说的真好，是不是你们说的那样玩呢？3、先听老师说说：司机边做开汽车的动作，边说：嘟嘟嘟，嘟嘟嘟。我的汽车就要开。大家边拍手边齐声问道：嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，你的汽车大哪里？司机继续做开车动作，嘴里念着嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，然后说：开到他的家里去。接着司机将方向盘交给所指的幼儿，两个互换位置继续游戏。三、引导幼儿进行开汽车的游戏。1、我们先来玩玩问答游戏，先老师问，小朋友答，练习游戏中的对话。2、现在看老师来扮演司机，这时教师坐在椅子上手握方向盘说：嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，我的汽车就要开。这时引导幼儿问：嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，你的汽车开到哪里去？教室指着名幼儿说：嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，开到他的家里去。说完走到所指的幼儿面前，把方向盘交给他，互换位置，有这名幼儿当司机，再进行一次游戏。四、幼儿自主游戏。1、老师先请一位小朋友老当司机，其他的小朋友问。2、这个游戏好玩吗？我现在请三个小朋友来当司机，请小朋友认真的回答哦。3、小朋友玩的真好，我们请六个小朋友来一起玩这个游戏了。游戏进行中教师可适当提醒个别幼儿，讲话的声音要 响亮清楚，汽车响了6声后赶紧走到所指幼儿面前，将方向盘交给他，使游戏快速、整齐的进行下去。4、游戏时要求幼儿正确使用人称代词，你，我，他。活动延伸：引导幼儿在室内游戏时玩这个游戏。引导幼儿回家和爸爸妈妈一起玩游戏，学会游戏中的人称代词。第 4 页 共 5 页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页