用音乐培养托班幼儿的自信

用音乐培养托班幼儿的自信 导读：对于刚进入托班生活的幼儿来说，现在就着手培养她们的自信心是很主要的，这需要家庭和幼儿园的共同配合。杭州师大幼儿园：小小二班伴随社会和家庭对孩子越来越多的关注，我逐步发觉有相当一部分幼儿不一样程度存在自信心不足的表现较为显著，因此需要加大这方面的教育和研究的力度。这些孩子可能很听话，很聪慧，不过却很胆小，过分害羞，或缺乏自信心。她们不敢和生人说话，在课堂上不敢站起往返答老师的提问，在和同伴游戏时总是跟着他人的屁股后边，历来没有自己的主意，不敢充当“头”的角色，更不敢参加那些当众演出或有些冒险色彩的游戏活动等等。自信心是面向未来培养新一代建设者的关键目标之一。中国少儿委员会提出中国现代少年儿童要具有“五自”，自信就是其中之一；正式颁布的幼儿园工作规程也增添了培养幼儿自信的目标；1998年，北京市把“保护自信，培养自信”做为家庭教育指导行动的专题。可见，面向二十一世纪，从小培养儿童少年的自信心已引发社会的高度重视。自信的根源来自于成功的体验，音乐演出的成功会比其它课的成功更有利于自信心的培养。卡尔奥尔夫认为：“完全没有音乐感觉的孩子是罕见的，几乎每个孩子全部能了解和享受音乐。”音乐教育作为幼儿园一项主要的教育内容，是经过音乐活动、音乐游戏和一日生活的各个步骤来实现的。绝大多数幼儿全部喜爱音乐活动，因为音乐活动为孩子们提供了一个安全的，没有威胁的，同时又有充足的自我表现和自我发明的心理空间的环境。幼儿的音乐教育作为美育的主要部分，作为一个区分于其它教育的形式，对于提升幼儿整体的心剪发展水平，使幼儿含有稳定而主动的情绪，坚强的意志和自信心等有着独特的意义。很多研究表明，音乐含有改变情绪和情感的效果。所以，应该发挥音乐教育的特殊功效，能够利用音乐来塑造幼儿的自信心。国外部分心理学家跟踪调查了数百名智力发展水平较高，生活环境和教育条件大致相同的少年。当这些被调查的对象步入显示结果的年纪时，出现了显著的差异，有的成了事业上的佼佼者，有的却无所作为。研究结果表明：个体的心理定势在成才过程中起着主要的作用。那些自我肯定的内心倾向较稳定者，其成功率大全部超出自我否定倾向较显著的人。自信心作为一个主动进取的内部动力，其发展水平是和活动的成败相对应的。正如范德比尔特所说：“一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏进事业的门槛”。对于刚进入托班生活的幼儿来说，现在就着手培养她们的自信心是很主要的，这需要家庭和幼儿园的共同配合。于是，在我们的宝贝们逐步适应了幼儿园、逐步开始依靠信任老师后，我们开始逐步地经过音乐活动的多个形式，采取有效方法，帮助幼儿（尤其是缺乏自信的幼儿）积累成功经验，形成“成功精神愉悦自我激励增强自信成功”的良性循环；经过客观的主动评价，帮助幼儿克服害怕和自卑，树立主动的自我形象；以自信促进幼儿身心友好发展。当然这是一个长久的过程。首先，创设有音乐气氛的环境，以“欢乐舞池”的音乐形式为托班段的艺术特色教育。我们的“欢乐舞池”是指老师和家长在日常教学或日常生活中教给幼儿部分基础的艺术技能，并创设一个相对自由、宽松的音乐环境，给每个幼儿展示的舞台和机会，帮助她们取得成功的体验，增强自信。环境的创设：我们采取和音乐相关的多种图片、文字等部署教室等活动区域。让幼儿有一个置身于音乐世界中的感觉。早晨来园时，用音乐来迎接孩子们的到来，在吃饭、午睡等日常步骤中贯穿音乐活动。让幼儿在轻松、愉快的气氛中生活、学习，并潜移默化地接收音乐的熏陶，给其自由表现的空间。在歌唱活动时，尝试经过歌曲对唱的方法，让一个孩子和其它孩子有问有答，锻炼一个人面对集体的胆量。在演奏乐器活动时，让胆小的孩子使用音量大的乐器，使她自然而然地形成了小组中“头儿”的角色。在创编方面，让孩子改编歌词，来激发孩子的发明力和成就感，取得成功的体验。天天给幼儿30分钟。这一天，孩子们能够在音乐活动室听着音乐做自己喜爱的事情（老师事先在音乐活动室部署环境，投放多种音乐材料）自由地展示自己，老师是观众、是参加者，也是活动的支持者。如有幼儿来邀请，则老师配合。同时，给主动肯定的评价，激励她们的多种发明，让幼儿取得被肯定的成就感，以增强她们的自信心。由各班老师定时编排部分大型舞蹈或乐器演奏等节目（全班幼儿参与），定时在部分节日或户外场地中进行演出，取得大家的赞赏，让幼儿体验成功，从而形成良性循环。在音乐活动教育中，老师要坚持正面引导，主动评价，依据不幼儿提出难易程度不一样的三个层次的任务和要求，让每个幼儿全部能经过努力取得成功的体验。2、家园合作，取得家长的支持和配合，共同来培养孩子的自信心。如：要演出一个乐器演奏活动时。事先老师把各段音乐分开，依据难易的不一样和培养对象的不一样分给每一位幼儿，让其回家练习，并请家长指导。在幼儿有把握时，老师再统一将整首曲子完整练习，再让幼儿参与演出，取得成功的体验。相信，经过一段时间的锻炼，在我们共同的努力下，我们的宝宝一定能够自信愉快的成长起来！