读书教育活动总结

2021读书教育活动总结 “建设幸福中国”读书教育活动总结经过一个时期的努力，xxx中心小学“建设幸福中国”读书教育活动取得了阶段性胜利。在此期间，我校全体学生能够在校领导的领导下，在老师的指导下，充分认识到“爱读书、读好书、善读书”的关键意义，掀起了读书热潮，使爱国主义读书教育活动取得了可喜的成绩。现在从以下三个方面对读书教育活动进行总结。一、正确领导不失时机我校读书教育活动成绩的取得，关键在于以校长为首的组委会的正确领导，领导的高度重视和正确指导是做好学校工作的前提，也正是学校读书教育活动组委会的决议和布署，才使全校广大师生能够领会活动宗旨、明确活动目标、知道活动要求、掌握活动方法。我校在读书教育活动开展期间，适逢本学期开学初，而这一时期正是加强学生的思想道德建设、规范学生言行使其遵照小学生守则而把读书学习引向深入的关键时期，正是这一提升学生思想道德素质的最好时期，对其进行爱国主义教育，才能使教育起到事半功倍的效应。所以说，这次爱国主义读书教育活动，我们掌握了良好的时机，所以，取得了更为满意的教育效果。二、围绕专题抓住契机在爱国主义读书教育活动开展之初，我校就紧紧围绕这次读书教育活动的专题，充分利用有利契机，适时对学生进行爱国主义教育。这么，学生在读书的同时，受到了良好的思想教育，既增加了知识，内心又受到了熏陶感染，而使此次读书教育活动真正地成为了一次学生心灵的荡涤。1.广大老师能够主动投身于爱国主义读书教育活动之中，精心组织学生读书学习，耐心指导学生深刻感悟，这么，切实提升了学生的思想道德素质，更使学生学会了读书、学会了思索、学会了做人。2.在此次读书活动中，我校的全体学生能够把读书活动和社会实践活动相结合，所以使读书教育活动大放异彩。我们在读书教育活动中，并不只走“单行路”，而是在加强读书教育的同时，不失时机地开展社会实践活动。活动中，我们重视突出了爱国主义、集体主义、社会主义思想教育内涵，依据“三贴近”的标准，和实践育人的要求，精心组织内容丰富、形式新奇、吸引力强的活动，从而把读书教育活动引向深入。如，我校组织六年级学生走访镇卫生院，进行“小记者”采访活动，同时了解到部分卫生知识，提升了学生的实践能力。所以，走访以后，学生的收获甚广。三、总结经验改革创新这次读书教育活动中，我校学生在读书时做到了一个“活”字，并把读书融入了“创新”的情愫。1.不管读书活动，还是社会实践活动，我们全部坚持不停地总结经验，深刻反思，扬长避短，并坚持以改革创新为活动的宗旨，“读”出新意、“做”出新招。如，四年一班的学生董思语在走访镇卫生院的时候，自己能够认真思索，并善于观察，顺便采访了一位患者，依据了解到的素材，她写了一篇题为笑脸的文章，这篇文章题材新奇，中心突出，感染力强，在全校“建设幸福中国”征文评选中被评为一等奖。另外，五年二班的赵金萍同学、三年四班的王艺睿同学的征文也赢得了评委的好评。2.读书就要善于思索，这正是我校学生在此次读书教育活动中恪守的信条。在这次读书教育活动中，同学们能够在认真读书的同时，深刻地进行思索，和文本对话，和现实对话，这么，使我校的读书教育活动开展得有声有色。这在四年一班的罗钦予同学的获奖征文我的读书格言一文中表现的最为突出。3.我校在2021年4月13日对此次读书教育活动进行了认真、全方面的总结，会上肯定了同学们读书的成绩，尤其是读书方法的创新，得到了大家的一致认可。并在总结会上，表彰了一部分读书优异个人，要求大家向优异学习，刻苦读书，“读”出情感、“读”出创意、“读”出心声。总而言之，依据县教育局的工作布署和文件精神，在第十九届全国青少年爱国主义读书教育活动中，经过辛勤的努力和不懈的奋斗，我们胜利地完成了此项活动，取得了可喜的成就。不过，今天成绩的取得，不过是青少年爱国主义读书教育活动的开始，对青少年的思想教育任重而道远，我们还将加倍努力，切实提升全镇小学生的思想道德素质，并继续把读书教育活动引向深入