海口市高二上学期语文9月月考试卷（II）卷

海口市高二上学期语文9月月考试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分） 下列词语中划线的字，每对读音完全相同的一组是（ ）A . 泄露/出乖露丑殚心/箪食壶浆拄杖/铁杵成针B . 喧闹/深陷泥淖锤炼/椎心泣血金箍/沽名钓誉C . 烩饭/脍炙人口发酵/千年窖藏瑰丽/奉为圭臬D . 着实/着手成春愠怒/不瘟不火脚踝/犹豫徘徊2. （2分） (2019高二下衢州月考) 下列各句中，没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是（ ） A . 无论是巍（wi）巍青山璧立千仞（rn），还是浩浩江河渊远流长，当有一天，它们遇到了诗人的一双慧眼，便懂得了人世冷暖，有了悲喜境界。B . 西泠（lng）桥、长桥、断桥被世人称为西湖三大情人桥，“妾乘油壁车，郎骑青骢（cng）马。何处结同心，西陵松柏下”一诗中的“西陵”就是现在的西泠桥。C . 云南独龙族偏居西南边陲一隅（u），攀悬崖、过藤蔑吊桥曾是族人出行的方式，上个世纪90年代，成千上万建设者的鏖（o）战结束了独龙族不通公路的历史。D . 乌蓬船仍在小河里飘荡，船的流动让撒（s）满光亮的河面更加摇曳多姿。夜的鸟镇，街市繁华而不闹，安详而幽静，少了几分人间烟火气，多了几分浪漫和神秘。3. （2分） 下列词语中加线的字，读音全都正确的一项是（ ）A . 解元（ji）泥泞（nng）着火点（zho）春风骀荡（di）B . 眩晕（yn）狩猎（shu）契诃夫（h）蓦然回首（m）C . 书篋（qi）绮丽（q）迫击炮（pi）不稂不莠（lng）D . 绯红（fi）钤记（qin）甲壳虫（qio）怏怏不乐（yng）4. （2分） 下列词语中，划线的字读音全都正确的一项是（ ）A . 干(gn)禄煴（wn）火癸（gu）丑归根结蒂（d）B . 晕（yn）车蓬蒿（ho）眼眶(kung)倚（y）重贤才C . 夹（ji）带光纤（xin）艄（sho）公怵（ch）目惊心D . 讥诮（qio）鲫（j）鱼抱厦（sh）锣鼓喧阗（tin）5. （2分） 下列词语中没有错别字的一组是（ ）A . 篇幅洽谈会融会贯通君子坦荡荡，小人长戚戚B . 赋与和稀泥跚跚来迟仰之弥高，钻之弥坚C . 缘份白内瘴察颜观色流水不腐，户枢不蠹D . 洞悉水笼头振聋发聩城门失火，泱及池鱼6. （2分） (2017深圳模拟) 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 安土重迁游刃有余昙花一显骄奢淫逸B . 囊中羞涩飞扬跋扈学负五车高山仰止C . 庖丁解牛拨乱反正青面獠牙洋洋洒洒D . 一杯黄土狂放不羁欺世盗名众目昭彰7. （2分） 下列各句中，划线的词语运用正确的一项是（ ）A . 漂亮、时尚而又有个性的手机越来越多，这对青年人来说无疑是一件大好事，他们可以择善而从 ， 选择适合自己的最好手机。B . 十年，从历史的角度来看，只是吉光片羽；然而，对于处在二十一世纪初的社会而言，已经是相当长的一段时间。C . 住房问题牵扯面广，如何厘清政府与市场的界限、如何看待住房在经济社会中的作用等都是需要破解的方向性问题。D . 老板欠薪，固然有其经营状况不善等多种因素，而且作为用人单位的管理者，理应将保护劳动者权益放在首位。8. （2分） 选出下列句子中没有语病的一组 （ ）A . “升国旗、奏国歌，全体师生面向国旗行注目礼！”是武汉二中每周一校会的开场仪式。B . 为配合城市交通秩序整顿工作，武汉市交管部门推出了一系列的宣传告示牌，其中有这样一幅“开车你别抢，后悔万年长”。C . 夏日的黄昏，公园里好不热闹：有人在进行体育锻炼，有人在吹奏乐曲，有人在唱歌，有人在跳舞，有人在表演节目真可谓享受生活，我的地盘我做主。D . 火箭队在终场前09秒遭反绝杀，麦克海尔作为主教练，在战术的布置上有着不可推卸的责任，而哈登最后的不补防，也是造成反绝杀的重要原因。9. （2分） 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）“家”作为社会关系的核心，_。_，_，_。_，_。又铸造了中国文化的基本精神这既为中国人提供了一套安身立命的价值理念和道德规范在今日中国仍具有强大的凝聚力和向心力春运也应该是饱含希望与温情的行孝、团圆蕴含着深厚的文化和最美的情感从这个角度来说，春节是温馨祥和的A . B . C . D . 10. （2分） (2017高一下江苏期中) 对下列句子的解说，不正确的一项是（ ）A . “老王那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。”这句话用了夸张的手法，再次强化老王临终前的形象，表现他生活上的苦境，表现他人性的善良。B . “格斯拉本人有点儿像皮革制成的人：因为皮革是一种死板板的物品，本来就有点僵硬和迟钝。”这里写格斯拉由靴匠职业兼及皮革，用皮革喻示诚实、执著的性格。C . “看见鱼翅，并不就抛在路上以显其平民化，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样吃掉”。用比喻论证把对待文化遗产应采取的态度阐述通俗易懂。D . “当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。”这里的“丰富”“大度”都是贬词褒用的反语，亦庄亦谐，更加幽默。11. （2分） 下列各句文学常识的表述，不正确的一项是 （ ） A . 韩愈，字退之，唐代河南河阳（今河南孟县）人，著名文学家、哲学家、古文运动的倡导者。因为昌黎（现河北省昌黎县）韩氏是望族，所以后人称韩愈为韩昌黎，后世又称他为韩文公。B . 韩愈和柳宗元一起倡导了古文运动。古文运动，实际是以复古为名的文风改革运动，主张学习先秦、两汉“言之有物”、“言贵创新”的优秀散文，坚决摒弃只讲形式不重内容华而不实的文风。C . 韩愈的散文，题材广泛，内容深刻，形式多样，语言质朴，气势雄壮，因此后世尊他为唐宋八大家（韩愈、柳宗元、范仲淹、苏询、苏拭、苏辙、曾巩、王安石）之首。D . “说”是一种议论文的文体，可以先叙后议，也可夹叙夹议。“说”与“论”相比，随便些。像捕蛇者说马说都属“说”一类文体。“说”，古义为陈述和解说，因而对这类文体，都可按“解说的道理”来理解。师说意思是解说关于“从师”的道理。12. （2分） (2016高二下沁县期末) 下列句中划线词的活用与例句相同的一项是（ ）例句：项羽遂西A . 项羽解而东归B . 吕公因目留高祖C . 先入关者王之D . 稍稍宾客其父13. （2分） 选出文言特殊句式分类正确的一项（ ）既自以心为形役将有事于西畴复驾言兮焉求富贵非吾愿纤歌凝而白云遏极娱游于暇日而莫之夭阏者之二虫又何知齐谐者，志怪者也今臣亡国贱俘则告诉不许A . /B . /C . /D . /14. （2分） 下列各句中加线词语古今同义的一项是（ ） A . 其机如此B . 此之谓自谦C . 大学之道D . 大人闲居为不善二、 文言文阅读 (共2题；共17分)15. （6分） (2019高三上徐汇月考) 阅读下面的文言文，完成各题。 文学徐君家传清魏禧徐君讳谦尊，字玄初，吴县附学生，君天资英敏，读书观大略，慕古侠烈之士，好施与，矜然诺。里有争，必造门征曲直，君一言折之。家既落，君委曲以奉甘旨，故乡望公得与二三故旧歌啸山水间二十余年。一切徭役皆身经理之，不以科兄弟。君之伯性刚卞，君事之弥谨。季读书，君不以贫故竭力佽助。明末赋役重，首事者往往破家，君条利弊上巡抚张公，公览而击节曰：“此真读书人。”于是广义田以资通区，置役田给诸甲，至今犹食其利焉。崇祯末，旱蝗相仍，民殣于道路，君岁减廪食以资乡里，又劝助有力之家，全活甚众。妻兄弟有老而独者养之二十年，没葬而岁祀之，君友黄某父子死非所，遗二寡妇一女，君悉心护之，以其女字君从子，故黄氏终身不知有孤寡之苦，黄之姻某喜豪举，忽罹大祸，君营救之为破家。其教子以亲贤友善为第一务。鼎革初，州郡望人义士多辟地邓尉山、太湖中，君为谋舍馆资饮饩不倦，不复以利害嫌疑介意，而乙酉丙戌间，群盗大起。君以身保障一方、每闻盗则挺身出，纠里中壮士为守御。贼大恨，卒杀公。乡里人皆欷歔流涕曰：“斯人死，我辈无所恃矣。”或曰：君古游侠之流也。魏禧曰：游侠士以好义乱国，君以好义庇民，此其不同也。 世之盛也，上洁己砺治以利其下，下尽职以供其上，上下相安，而盗贼不作。其衰也，大吏贪纵武威以督其下，小吏朘削百姓，自奉以奉上，细民无所依倚。当是时，千家之乡，百室之聚，苟有巨室魁士，好义轻财利，能缓急一方者，则穷民饥寒有所资，大兵大寇有所恃，不肯失身遽为盗贼。又或畏威怀德，不敢为非，不忍负其人。故乡邑有好义士，足以补朝廷之治，救宰相有司之失，而有功于生民。若徐君者，其庶几于是者与？嗟乎，是非独为徐氏言之也。【注释】附学生：明清科举生员名称之一。乡望公：对徐谦尊父亲的尊称。鼎革：指改朝换代。（1） 解释下列加下划线词在句中的意思 纠里中壮士为守御_没葬而岁祀之_（2） 为下列句中加下划线词语选择释义正确的一项 君一言折之（ ）A.使屈服B.指责C.使折服D.证明全活甚众（ ）A. 全、都B.保全C.成全D.整个（3） 下列句子中加下划线词的意义和用法，相同的一组是（ ） A . 君不以贫故竭力佽助犹不能不以之兴怀B . 民殣于道路河内凶，则移其民于河东C . 上下相安，而盗贼不作秦以城求璧而赵不许，曲在赵D . 其庶几于是者与尔其无忘乃父之志（4） 翻译以下句子 明末赋役重，首事者往往破家，君条利弊上巡抚张公，公览而击节曰：“此真读书人。”（5） 根据以下事例，概括出徐君的性格特点事例性格家既落，君委曲以奉甘旨_君岁减廪食以资乡里_（6） 文章最后一段提及“游侠士”的作用是？ 16. （11分） (2018高一下六安开学考) 阅读下面的文言文，完成下列小题。裴谞，字士明，擢明经，调河南参军事。性通绰，举止不烦。累迁京兆仓曹参军。会史思明乱，逃山谷间。思明故为谞父宽将，德宽旧恩，且闻谞名，遣捕骑迹获之，喜甚 ， 呼为“郎君”，伪授御史中丞。贼残杀宗室，谞阴缓之，全活者数百人。又尝疏贼虚实于朝，事泄，思明恨骂，危死而免。贼平，除太子中允，迁考功郎中，数燕见奏事。代宗幸陕，谞徒步挟考功南曹印赴行在 ， 帝曰：“疾风知劲草，果可信。”拜河东租庸、盐铁使。时关辅旱，谞入计，帝召至便殿，问榷酤利岁出内几何，谞久不对。帝复问，曰：“臣有所思。”帝曰：“何邪？”谞曰：“臣自河东来，涉三百里，而农人愁叹，谷菽未种。诚谓陛下顾念元元，先访疾苦，而乃责臣以利。孟子曰：治国者，仁义而已，何以利为？故未敢即对。”帝曰：“微公言，朕不闻此。”拜左司郎中，数访政事。元载忌之，出为虔州刺史，历饶、卢、亳三州，除右金吾将军。德宗新即位，以刑名治天下，百吏震服。时大行将蒇陵事，禁屠杀，尚父郭子仪家奴宰羊，谞列奏，帝谓不畏强御，善之。或曰：“尚父有社稷功，岂不为庇之？”谞笑曰：“非君所知尚父方贵盛上新即位必谓党附者众今发其细过以明不恃权耳吾上以尽事君之道下以安大臣不亦可乎”时朝堂别置三司决庶狱，辨争者辄击登闻鼓。谞上疏曰：“谏鼓、谤木之设，所以达幽枉，延直言。今诡猾之人，轻动天听，争纤微，若然者，安用吏冶乎？”帝然之，于是悉归有司。谞恶法吏舞文，或挟宿怨为重轻，因献狱官箴以讽。坐所善诛，贬阆州司马。俄召为太子右庶子，进兵部侍郎，至河南尹、东都副留守。凡五世为河南，谞视事未尝敢当正处。卒，年七十五，赠礼部尚书。（节选自新唐书列传第五十五）【注】榷酤（qu g）：制酒业。大行将蒇陵事：大行，刚去世的皇帝；蒇（chn），完成。此句意为唐代宗的丧事行将结束。（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 非君所知/尚父方贵盛/上新即位/必谓党附者众/今发其细过/以明不恃权耳/吾上以尽事君之道/下以安大臣/不亦可乎/B . 非君所知/尚父方贵盛/上新即位/必谓党附者众/今发其细过以明/不恃权耳/吾上以尽事/君之道/下以安大臣/不亦可乎/C . 非君所知尚父/方贵盛上/新即位必谓党附者众/今发其细过以明/不恃权耳/吾上以尽事君之道/下以安大臣/不亦可乎/D . 非君所知尚父/方贵盛上/新即位/必谓党附者众/今发其细过/以明不恃权耳/吾上以尽事/君之道下/以安大臣/不亦可乎/（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 行在，也称行在所。第一释义指天子所在的地方。第二释义专指天子巡行所到之地。此处是第二种释义。B . 社稷，土神和谷神的总称。古时的君主为了祈求国事太平，五谷丰登，每年都要到郊外祭祀土地和五谷神。社稷也就成了国家的象征。C . 视事，视察、巡视政事。旧时指官吏被皇帝派往某地巡视政事，考核官员，考察民情。D . 礼部，中国古代官署之一，南北朝北周始设。隋唐为六部之一，历代相沿，长官为礼部尚书，负责祭祖祭天、科举考试、礼仪制定、迎接外宾。（3） 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A . 裴谞沉稳不躁，忠于朝廷。安史之乱时被史思明抓获，迫受伪职。但他能暗中保护唐宗室并向朝廷汇报叛贼虚实，事情泄露，险些被杀。B . 裴谞务实为民，深得信任。关中大旱，唐代宗一见面就问他制酒业全年的收支情况，裴谞没有马上回答，并不表示他答不上來，而是心系民生，代宗深为感动。C . 裴谞机警敏悟，智保同僚。在代宗丧事禁屠期间，裴谞向德宗举报尚父郭子仪的家奴在家宰羊。有人责怪他为小事而弹劾功臣，裴谞解释了其中良苦用心。D . 裴谞审察形势，分明职权。他认为谏鼓、谤木之类的设置本就没有什么益处，只会被一些狡猾之徒利用，建议发挥各级官吏的作用，民间诉讼交由各有关部门处理。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。思明故为谞父宽将，德宽旧恩，且闻谞名，遣捕骑迹获之，喜甚。谞恶法吏舞文，或挟宿怨为重轻，因献狱官箴以讽。三、 现代文阅读 (共1题；共15分)17. （15分） 阅读下面的文字，完成下列各题。我们的裁缝店李娟在城市里，裁缝和裁缝店越来越少了。但在喀吾图，生活迥然不同。这是游牧地区，人们体格普遍高大宽厚，再加上常年的繁重劳动，很多人身体都有着不同程度的变形，只有量身定做的衣服才能穿得平展。我们租的店面实在太小了，十来个平方，中间拉块布帘子，前半截做生意，后半截睡觉、做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会特别暖和。很多个那样的日子，狂风呼啸，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”响个没完没了但我们的房子里却温暖和平，锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动，墙皮似乎都给香得酥掉了。我们还养了金鱼，每当和顾客讨价还价相持不下时，我们就请他们看金鱼。这样的精灵实在是这偏远荒寒地带的最不可思议的尤物清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地闪动，透明的尾翼和双鳍缓缓在水中张开、收拢，携着音乐一般这样，等他们回过神来，再谈价钱，口气往往会软下来许多。当地男人们很少进屋，最固执的是一些老头儿，偶尔来一次，取了衣服却死活不愿试穿，即使穿了也死活不肯照镜子，你开玩笑地拽着他往镜子跟前拖，让他亲眼看一看这身衣服多“拍兹”（漂亮），可越这样他越害羞，双手死死捂着脸，快要哭出来似的。女人们就热闹多了，三三两两，不做衣服也时常过来瞅一瞅，看我们有没有进新的布料，如果有了中意的一块布，未来三个月就一边努力攒钱，一边再三提醒我们，一定要给她留一块够做一条裙子的。库尔马罕的儿媳妇也来做裙子了，她的婆婆拎只编织袋跟在后面，量完尺寸我们让她先付订金，这个漂亮女人二话不说，从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来“三只鸡嘛，换条裙子，够不够？”她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料，这块布料一挂出来，村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。她说：“不要让公公知道啊！公公嘛，小气嘛。给他知道了嘛，要当当（唠叨、责怪）嘛！”“婆婆知道就没事了？”“婆婆嘛，好得很嘛！”她说着揽过旁边那矮小的老妇人，“叭”地亲一口：“裙子做好了嘛，我们两个嘛，你一天我一天，轮流换着穿嘛！”她的婆婆轻轻嘟囔一句什么，露出长辈才有的笑容。但是我们要鸡干什么？但是我们还是要了。还有的人自己送布来做，衣服做好后却凑不够钱来取，只好挂在我家店里，一有空就来看一看，试穿一下，再叹着气脱下来挂回原处。有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着，加工费也就八元钱，可她妈妈始终凑不出来，小姑娘每天放学路过我家店，都会进来捏着新衣服摸了又摸，不厌其烦地给同伴介绍：“这就是我的！”穿衬衣的季节都快过去了，可它还在我们店里挂着！最后，我们先受不了了。有一天，这孩子再来看望她的衣服时，我们就取下来让她拿走，小姑娘惊喜得不敢相信，在那儿不知所措地站了好一会儿，才慢吞吞挪出房子，然后转身飞快跑掉。裁缝的活不算劳累，就是太麻烦，量体、排料、剪裁、锁边、配零件、烫粘合衬、合缝做成后，还得开扣眼、钉扣子、缝垫肩、缲裤边。浅色衣服还得洗一洗，缝纫机经常加油，难免会染脏一点，而且烙铁也没有电熨斗那么干净，一不小心，黑黑的煤灰就从气孔漾出来，沾得到处都是。是呀，从我们当裁缝的第一天起，就发誓一旦有别的出路，死也不会再干这个了。但假如有一天不做裁缝，我们还是得想办法赚钱过日子，过同样辛苦的生活。可能干什么都一样的吧？是这样的，帕孜依拉来做衬衣，我们给她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高兴得在镜子面前转来转去地看。但是我立刻发现袖子那里有一点不平，就殷勤地劝她脱下来，烧好烙铁，“滋”地一家伙下去烫糊一大片怎么办呢？我们商量了半天，把糊的地方裁掉，用同样的布接了一截子，将袖口做大，呈小喇叭的样式敞开，还钉上了漂亮的扣子。最后又给它取了个名字：“马蹄袖”。但是后来几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截，跑来要求我们给她们加工“马蹄袖”。干裁缝真的很辛苦，但那么多事情，一针一线的，不是说拆就能拆得掉。当我再一次把一股线平稳准确地穿进一个针孔，总会在一刹那想通很多事情。（有删改）（1） 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 作为游牧地区，喀吾图与城市“生活迥然不同”，读者由这一点出发会感受到裁缝店里的寻常事别有趣味。B . 养金鱼可以成为裁缝店独特的生意经，是因为金鱼转移了顾客的注意力，让他们在美的愉悦里一改平日的斤斤计较。C . 作者善于借小故事来表达情感，比如接受女顾客以鸡换衣，既是对她个人爱美之心的赞赏，也含有一种对质朴人情的认同。D . 本文记述了裁缝生活中温馨的插曲，但并没将这种生活过于浪漫化，一针一线辛苦踏实的劳动，才是平稳真切的生活感受。（2） 结合上下文，分析文中画横线的句子的含意。 （3） 本文的语言充满生活气息，请结合全文对此加以赏析。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)18. （5分） (2018新乡模拟) 阅读下面这首唐诗，完成小题。晓发公安（作者原注：数月憩息此县）桂甫北城击柝复欲罢，东方明星亦不迟。邻鸡野哭如昨日，物色生态能几时。舟楫眇然自此去，江湖远适无前期。出门转眄已陈迹，药饵扶吾随所之。【注】大历三年，诗人离开公安前往岳阳。明星：启明星。语出孔子家语：“若是哭也，其野哉。孔子恶野哭者。哭者闻之遂改之。”物色：指物。生态：指人。转眄（min）：转眼。扶：陪着；维护。（1） 下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（ ） A . 首联中的“击柝“明星”点明标题中的“晓”字，“复”字便见得前此已饱闻。B . 第二句中的“亦不迟”意谓柝声一歇，启明星也出现了，仿佛催人早早出发。C . 颔联写听到邻鸡之鸣和野外的哭声而引发感慨，“能几时”透露出幻灭感。D . 第七句照应颈联，第八句照应颔联，形成尾联分别呼应颈联和颔联的结构。E . 全诗叙写晓发公安之见闻感受，以人生感触为主线，景中融情，语言老到。（2） 本诗抒发了怎样的思想感情？请简要回答。 五、 句子默写 (共1题；共5分)19. （5分） (2017高三上河北期末) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 文天祥在过零丁洋中以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇并表现出他的民族气节和舍生取义的生死观的两句诗是：“_？_。” （2） 韩愈师说中用“_，_”两句，指明了士大夫之族耻于从师的心理原因，也正是这种心理，使得从事学习的风尚难以恢复。 （3） 白居易琵琶行中用兵器的撞击声来表现琵琶声高昂激越的一句是“_”。 六、 材料作文 (共1题；共5分)20. （5分） (2019高三上太原月考) 阅读下面的材料，根据要求作文。 传统文化在当今仍然有其积极的作用，比如中庸中的“博学、审问、慎思、明辨、笃行”，明代国子监的堂号“率性、修道、诚心、正义、崇志”，仍旧可以作为人生成长的坐标参照。如何从传统文化中汲取营养？请从上面十个关键词中任选三个，合理构思，确定主题，组织文章。要求：自拟标题，明确文体，不要套作，不得抄袭；不少于800字。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 文言文阅读 (共2题；共17分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、16-2、16-3、16-4、三、 现代文阅读 (共1题；共15分)17-1、17-2、17-3、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)18-1、18-2、五、 句子默写 (共1题；共5分)19-1、19-2、19-3、六、 材料作文 (共1题；共5分)20-1、