黑龙江省高二上学期语文期末联考试卷

黑龙江省高二上学期语文期末联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共12分)1. （2分） 下列词语有两个错别字的一项是（ ）A . 座落一蹋糊涂至高无上浮想联翩B . 倾泻别出心裁云蒸霞尉层峦叠嶂C . 宣泄茕茕孑立命运多桀心安理得D . 安详按步就班震耳欲聋金榜题名2. （4分） (2019高一下蓟州期中) 阅读下面一段文字，完成文后小题。 冬季日短，又是雪天，夜色早已笼照了全市镇。人们都在灯下匆忙，_窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独座在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得_了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，_渐渐的_起来。（鲁迅祝福选段）（1） 文中划线字的字形和字音，全都正确的一组是（ ） A . 笼（lng）照匆（cng）忙寂静（jng）B . 落（lu）在雪褥（r）沉寂（j）C . 独座（zu）聊赖（li）尘芥（ji）D . 厌倦（jun）形骸（hi）露（lu）在（2） 依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（ ） A . 但干干净净 反而舒畅B . 所以销声匿迹因而畅快C . 但销声匿迹 反而畅快D . 所以干干净净 因而舒畅3. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 儒商，上承中华文化的优秀传统，下启市场经济的伦理新风，已成为当今华人社会经济和文化领域中一种令人瞩目的现象。B . 加拿大的一些矿井正在使用一个通过雷达进行勘测的裂纹识别系统，以检查矿井底下是否存在裂缝和危险区域。C . 由于燃油价格一路飙升，使的哥叫苦不迭，只能把车停在大街上，被动等客，再不能像往常一样满街转悠主动邀客了。D . 这种新型U盘不仅能够防范病毒，使电脑免受蠕虫、木马、钓鱼软件及间谍软件的侵扰，而且还能够存储文件。4. （2分） (2019高二上哈尔滨期中) 下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是（ ） A . 王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。B . 辞是一种形式比较自由灵活的古体韵文。篇幅长短不限，句式散文化，善于用典。C . 投笔指投笔从戎，源于汉武帝时的宗悫弃文从武，投身疆场，为国立功，施展抱负。D . 庄子33篇，分为内、外、杂三个部分。一般认为，内篇是庄子所作，外篇、杂篇出于庄子后学。5. （2分） 下列对语段的理解不正确的一项是 （ ）A . “无路请缨”与“有怀投笔”句，表达了只能羡慕他人的遗憾和空有报国之志的感慨。B . “他日趋庭”与“今兹捧袂”句，写省父和拜见阎公都是值得高兴的事。C . “杨意不逢”句，借司马相如的典故感叹自己怀才不遇；“钟期既遇”借俞伯牙与钟子期的典故说明自己今日得遇知音，今后得志有望。D . 本段述说自己怀才不遇的苦闷，表达渴望建功立业的心态和期望得遇知音的心情。二、 语言表达 (共1题；共10分)6. （10分） (2019高一下慈利期中) 下面是某教师给高一学生列出的学习流程图，请把这个学习过程写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过80个字。 三、 现代文阅读 (共2题；共24分)7. （4分） (2018高一上吉安月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司马迁的史记殷本纪，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的尚书盘庚篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了殷卜辞中所见先公先王考及续考，证明史记殷本纪与世本所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明殷本纪所载的商王朝是确实存在的。甲骨文的发现也使史记之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然殷本纪中的商王世系基本可信，司马迁的史记也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在史记夏本纪中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了殷本纪与世本的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响。1925年王国维在清华国学研究院讲授古史新证，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时，已从主要寻找甲骨变成了对整个遗址所有遗存的科学发掘。甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的说文解字，传统的文字学主要是说文学；但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不断地用商周古文字对说文的文字学进行补充。到了清代，对金石学的研究进一步深入，使说文的权威性受到了较大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字的早期形式，其构成离小篆甚远，多有象形、会意文字，令当时学者眼界大开。说文以小篆为本解释字源的理论难以维持，从此中国文字学就进入了一个新的时期。（摘编自朱凤瀚近百年来的殷墟甲骨文研究）（1） 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ） A . 殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜凶吉时写刻在龟甲或兽骨上的文字，它的发现对中国学术界产生了深远的影响。B . 在殷墟甲骨文发现之前，人们只能从有限的文献记载中了解中国历史上存在一个商王朝，然而这些文献却并非成于商代。C . 由于缺少成于商代的文字史料，因此从稳妥的角度出发，胡适认为古史研究大致可从西周时代开始进行。D . 1917年王国维写的殷卜辞中所见先公先王考及续考，证明了史记殷本纪所载内容的真实性。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A . 在20世纪20年代疑古思潮流行时期，一些历史学家对世本的可靠性将信将疑，认为其中记载的一些内容恐怕是虚构的。B . 旧史学的研究既缺少实事求是的科学态度，又缺乏科学的考古资料。因而它受到古史辨派的无情批判。C . 王国维的“二重证据法”让中国历史研究者认识到，在考证古史时不仅要注重历史文献的记载。也要重视地下出土的新材料。D . 许慎的说文解字没有利用汉字的早期形式，而主要依据小篆来研究古文字，这使它在解释字源方面存在着一定的不足。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A . 尚书盘庚明显是后人改造过的文章，由此看来，尽管其中保留了许多商人语言，但是仅凭此篇仍不足以证明商王朝的存在。B . 若想证实司马迁在史记夏本纪中记录的夏王朝与夏王世系的客观存在，还要依靠地下出土的新材料。C . 第二次殷墟发掘的目的发生了改变，是因为历史语言研究所认识到，除了甲骨之外，遗址的其他遗存也可以作为研究中国历史的材料。D . 直至殷墟甲骨文被发现，学者们探究先民的造字之法才有所凭依，从此中国的文字学就进入了一个新的时期。8. （20分） (2019高一上梅河口期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。 堂号袁炳发听母亲讲，我们家从山东东平闯关东落户黑龙江时，发生过一件事。当时父辈兄弟三人投奔同乡至黑龙江苇子沟，立足未稳，即遭遇水灾，全镇子人陷入困顿，几乎家家缺吃少穿。一天深夜，我家邻居、造纸厂的会计张爷，突然被鸡叫声惊醒，以为黄鼠狼又来吃鸡，便手拎棍棒冲出门。冲出门的张爷，月色之下定睛一看，哪是什么黄鼠狼，是一窃贼在鸡窝行窃。此时窃贼也听见门外的动静，慌乱中丢物而逃。张爷将其所遗之物拿进屋中，亮灯一看，是个布袋子，里面装着张爷家两只芦花母鸡。张爷把母鸡放出之后，凑近灯下看布袋子，发现上面印着三个大字“敦本堂”。张爷想起，前些日子我大伯去他家借一斗玉米，用的正是这个袋子！当时听母亲讲这件事时，我还小，对“敦本堂”三个字不甚明白。上小学一年级后，父亲告诉我，“敦本堂”是我们这一支袁氏的堂号。那时候，家族堂号是一个标识或者说符号，更是一个家族自我建设的动力，也就是家风和对外立身的信誉。翌日一早，张爷拿着空袋子来到我们家，也不说话，将空袋子掷于地上，瞥我大伯一眼，鼻子哼了一声，扭头走了。我大伯见状，傻眼了，马上让我父亲去看下自家的布袋子在不在。当我父亲告诉大伯，我们家的布袋子的确不在了时，我大伯当时就哭了，说：“这人丢不起呀！”我父亲说：“丢什么人，又不是我们干的，袋子是让人偷走了。”我大伯说：“谁知道是怎么回事呀？咱们百口难辩！”我大伯哭得很伤心，感觉对不起老祖宗，没有保护好家族名声。说着，就安排我父亲和叔叔收拾东西，回山东老家东平去，不在此处丢人现眼了。我父亲急了：“我们是敦厚本分之家，不能就这么不明不白地受冤屈。”父亲掉头出去了。父亲要把这件事调查明白！事件发生时，正是阴历九月初，早晚有霜冻。夜间野兽出洞都会留下足迹，人畜如果晚间出来，踩出的痕迹也会像石膏一样凝住。我父亲在路上仔细查看，循着一趟可疑的足迹追出镇子，一追就是十几里地，追到了另一个屯子。那天半夜时分，我父亲带着两个人回来了，一个中年男人，一个十几岁的半大小子。三人直奔张爷家。原来，偷鸡的是那个十几岁的半大小子，中年人是他的父亲，一起过来赔罪来了。这件事的结果不说大家也能猜得出来，我们家和张爷家的嫌隙弥合了。这件事的发生，非但没有给我们家族抹黑，反而赢得了许多好名声，苇子沟的人一下子就接受了我们家。我们家以敦厚本分立家，赢得了远近邻居的信任。这件事之后，张爷在造纸厂的厂长面前，极力举荐大伯哥仨到纸厂上班。哥仨到纸厂上班后，专选苦脏累给钱多的活干，两三年间，就挣得一份不错的家业。而且，当时从山东来时，只有大伯一人娶亲，经过几年打拼，我父亲和叔叔每人都娶了一位好姑娘。就这样，我们家不仅没有退回到老家山东，倒是深深扎根在黑龙江了。扎根之后，大伯在正堂的一张桌子上，把祖辈牌位供上，并把堂号“敦本堂”三个字的横幅挂于牌位上方的墙上。几年后，“文革”开始，“红卫兵”的“破四旧”将我家的牌位、堂号掷于火堆，焚烧一尽。当时，大伯为了保护堂号，和“红卫兵”们厮打起来。结果，大伯的一条腿被“红卫兵”们打伤致残。从此，大伯每天都郁郁不乐。几个月后，大伯去了趟县城，家里人不知他去干什么，问他也不作答，只是从他舒坦的面容上，猜测他可能是到县城做了一件大事。这个谜，直到大伯去世时才揭开。那天，病中的大伯奄奄一息，我大伯母给大伯换寿衣，当大伯母除去大伯身上的旧衣时，我们袁氏家族的大人小孩，都在我大伯的前胸看到了刺上去的三个字敦本堂。大伯母急忙问大伯：“那次你去县城就是刺字去了吗？”大伯吃力地点点头之后，长嘘一口气，就咽气了。时隔多年，回想自己为官多年，竟一尘不染，这才猛然惊觉其实，大伯前胸上的那三个字，早已扎在我心里的最深处了。（选自安徽文学2017年第6期）（1） 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 文章以第一人称为叙述角度，既可展现“我”的内心世界，又使文章更具真实感。B . 张爷爱憎分明：因误会而对“我们家”失望，误会消除后又极力帮助“我们家”。C . 作者善于通过语言描写、外貌描写等手法来刻画人物形象和推动故事情节的发展。D . “我们家”优良家风之所以能得以传承，离不开父辈们对“堂号”的坚守与保护。（2） 简要分析划线段落在文中的作用。 （3） “敦本堂”这个堂号对“我们家”产生了哪些影响？请简要概括。 四、 文言文阅读 (共1题；共16分)9. （16分） (2019高一下楚雄期中) 阅读下面的文言文完成下面小题。 李铉，字宝鼎，勃海南皮人也。九岁入学，书急就篇，月余便通。家素贫，常春夏务农，冬乃入学。年十六，从浮阳李周仁受毛诗尚书，章武刘子猛受礼记，常山房虯受周官仪礼，渔阳鲜于灵馥受左氏春秋。乡里无可师者，铉遂诣大儒徐遵明受业。居徐门下五年，常称高第。年二十三，便自潜居讨论是非。撰定孝经论语毛诗三礼义疏及三传异同周易义例合三十余卷。用心精苦，曾三秋冬不畜枕，每睡，假寐而已。年二十七，归养二亲，因教授乡里。生徒恒数百人，燕赵间能言经者，多出其门。以乡里寡文籍，来游京师，读所未见书。举秀才 ， 除太学博士。及李同轨卒，齐神武令文襄在京妙简硕学，以教诸子。文襄以铉应旨，徵诣晋阳。时中山石曜、北平阳绚、北海王晞、清河崔瞻、广平宋钦道及工书人韩毅同在东馆，师友诸王。铉以去圣久远，文字多有乖谬，于讲授之暇，遂览说文仓雅，删正六艺经注中谬字，名曰字辨。天保初，诏铉与殿中尚书邢邵、中书令魏收等参议礼律，仍兼国子博士。时诏北平太守宋景业、西河太守綦母怀文等草定新历，录尚书、平原王高隆之令铉与通直常侍房延祐、国子博士刁柔参考得失。寻正国子博士废帝之在东宫文宣诏铉以经入授甚见优礼卒特赠廷尉少卿及还葬王人将送儒者荣之。杨元懿、宗惠振官俱至国子博士。（选自北史李铉传，有删改）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 寻正国子博土/废帝之在东宫/文宣诏铉以经入授/甚见优礼/卒/特赠廷尉少卿/及还葬/王人将送/儒者荣之B . 寻正国子博士/废帝之在东宫/文宣诏铉以经入授/甚见优礼/卒/特赠廷尉少卿/及还/葬王人/将送/儒者荣之C . 寻正国子博士/废帝之在东宫/文宣诏铉以经/入授甚见优礼/卒/特赠廷尉少卿/及还/葬王人/将送/儒者荣之D . 寻正国子博士/废帝之在东宫/文宣诏铉以经/入授甚见优礼/卒/特赠廷尉少卿/及还葬/王人将送/儒者荣之（2） 下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 字，又叫表字，通常指在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字。B . 论语，孔子的教学以及生活中的语录结集，相传由孔子编写而成。C . 秀才，汉代以来选拔人才的一种察举科目，也可以用来指优秀人才等。D . 六艺，通常指诗书礼乐易春秋六种经书。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 李铉幼时家贫，非常喜欢学习。因为家中贫穷，他便常常在春夏时节参加农业劳动，到了冬天才入学学习；为了学习知识，他曾经拜多人为师。B . 李铉教授弟子，成效颇为显著。回家奉养双亲时，他曾在乡里教授弟子，学生数量常常达到几百人，燕赵一带能谈论经籍的，多出自他的门下。C . 李铉撰定典籍，因饱学被选用。他编定孝经等三十余卷；李同轨去世后，齐神武帝亲自在京城精选饱学之士教育皇子，他被齐神武帝选中。D . 李铉治学严谨，修改经籍谬误。他认为距离文学先圣所处的时代已经很久远了，经籍中文字多有错误，于是就在空暇时删改六艺经注中的错字。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 乡里无可师者，铉遂诣大儒徐遵明受业。以乡里寡文籍，来游京师，读所未见书。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)10. （6分） (2019高一下中山月考) 阅读下面这首诗歌，完成各题。 自咏白居易随宜饮食聊充腹，取次衣裘亦暖身。未必得年非瘦薄，无妨长福是单贫。老龟岂羡牺牲饱，蟠木宁争桃李春？随分自安心自断，是非何用问闲人。【注】蟠木：弯曲的树。（1） 以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 白居易饮食随便充腹就行，穿着简朴暖身就好，可看出他作此诗时生活困窘。B . 体瘦家贫不一定寿短福少，从“未必”“无妨”的措辞可看出作者的生活态度。C . “牺牲”过着饱足的生活，但改变不了被用作祭品的命运，不如“老龟”自在。D . 白居易借“老龟”“蟠木”寄托生活追求，运用反问的手法增强了抒情的效果。（2） 本诗意在“自咏”，结合全诗，分析诗人表达了哪些人生态度。 六、 名著阅读 (共1题；共6分)11. （6分） (2020高二上宁波期末) 阅读下面的材料，完成下各题。 子曰:“君子道者三，我无能焉。仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”子贡曰:“夫子自道也。”(论语.宪问篇)子路曰:“君子尚勇乎?”子曰:“君子义以为上。君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。”(论语.阳货篇)孔子曰:“君子有三畏:畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”(论语.季氏篇)（1） 上述材料都涉及君子所要具备的风范，结合已学内容，请写出作为君子还应具备的一项品质:_（2） 材料一中孔子所说的“勇者不惧”和材料三中所提的“君子有三畏”是否矛盾?请结合上述材料简要分析。 七、 句子默写 (共1题；共4分)12. （4分） (2019高二上揭阳月考) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 屈原用“香草美人”象征理想，抒发政治感慨。苏轼赤壁赋中“_，_”两句也运用了类似的写法。 （2） 苏轼念奴娇赤壁怀古中以“_;，_;”两句由景人情，自然过渡到下片对周瑜的追忆。 （3） 范仲淹岳阳楼记中“_;， _”两句，表达了无论身居何处都要心系百姓、心忧国事的崇高境界。 八、 材料作文 (共1题；共5分)13. （5分） (2019高三上合肥月考) 阅读下面的材料，根据要求写作。 临近毕业，高三某班召开“普通人能为国家进步做些什么”的主题班会，同学们踊跃发言。最后主持人通过归纳，整理出以下几点:拒绝说谎，客观看世界。不从恶，不冷血，讲道理。正视、同情、声援弱势群体独立思考，对听到的消息有所鉴别，保持质疑凭借良知、依据常识说话，不信口开河。传播友善，启蒙民智。读了上面的材料，你有怎样的感触和思考?请综合其中两到三种观点确定立意，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共5题；共12分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、二、 语言表达 (共1题；共10分)6-1、三、 现代文阅读 (共2题；共24分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、四、 文言文阅读 (共1题；共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)10-1、10-2、六、 名著阅读 (共1题；共6分)11-1、11-2、七、 句子默写 (共1题；共4分)12-1、12-2、12-3、八、 材料作文 (共1题；共5分)13-1、