高三高考语文全真模拟试卷

高三高考语文全真模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分） 将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是为了纪念世界反法西斯战争胜利60周年，俄罗斯邀请了世界50多个国家和国际组织的人物参加庆典活动。在改革开放的新形势下，我们仍然要从实际情况出发，从中探索出固有的而不是的规律。放学时间还没到，集体活动还没结束，你怎么能离开学校呢?A . 重要 臆造 径自B . 重要 编造 径自C . 要害 编造 径直D . 要害 臆造 径直2. （2分） (2017高一下江苏期中) 下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）A . 在叶子没有完全长大的时候，那野樱樓仿佛己经在枝头处处著花。B . 黄金的小叶映在嫩绿广阔的草地上，如夜里苍穹发光的星座。C . 树上兀自顥抖的，是环环层叠的星辰。D . 细微的叶子就在我的目睹之下快速地飘舞，狂飞，掉下，就像梦幻的流星雨。3. （2分） (2017高三上桂林期末) 下列各句中，表达得体的一句是（ ） A . 我才疏学浅，今天给各位领导和同行谈的只是一孔之见，不当之处，请批评指正。B . 老师，我在您这里学画三年，今日有所成就，无以为报，这幅获奖作品惠赠给您吧。C . 周洁对班长说：“家慈病了，得陪她到医院看病，下午的球赛请让洪波顶上行不？”D . 这个问题我咨询了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，专诚向先生您来请教。4. （2分） (2016高三上天水期中) 依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）自古以来，中国有着广大的诗歌需求，甚至有一种诗歌崇拜的氛围，在其背后，是因为中国有着广大的心灵市场。 _，_，_。_，_，_。而其目的是为了不断提升境界也就是心灵层次，从而不断自我超越，最终达到安心而诗歌就其本质而言，就是一种心灵的学习或者说学问好的诗歌作品能让他人读了以后感到动心而这一点，也许正是当代人最需要和最渴求的体验诗中情感，领悟诗中意境，同样达到安心的效果诗歌的起源是感于心动于情，其过程是从心出发，用心写作，也可以说是一个修心的过程A . B . C . D . 二、 语言表达 (共1题；共2分)5. （2分） (2018高一上哈尔滨月考) 下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（ ）A . 小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶。B . 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。C . 学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。D . 门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。三、 文言文阅读 (共2题；共52分)6. （22分） (2019高一下慈溪期中) 阅读下面的文言文，完成各题。 郦生食其者，陈留高阳人也。好读书，家贫落魄，无以为衣食业，为里监门吏。然县中贤豪不敢役，县中皆谓之狂生。及陈胜、项梁等起，诸将徇地过高阳者数十人，郦生闻其将皆握齱 ， 好苛礼自用，不能听大度之言，郦生乃深自藏匿。后闻沛公将兵略地陈留郊，沛公麾下骑士适郦生里中子也，沛公时时问邑中贤士豪俊。骑士归，郦生见谓之曰：“吾闻沛公慢而易人，多大略，此真吾所愿从游，莫为我先。若见沛公，谓曰臣里中有郦生，年六十余，长八尺，人皆谓之狂生，生自谓我非狂生。”骑士曰：“沛公不好儒，诸客冠儒冠来者，沛公辄解其冠，溲溺其中。与人言，常大骂。未可以儒生说也。”郦生曰：“弟言之。”骑士从容言如郦生所诫者。沛公至高阳传舍 ， 使人召郦生。郦生至，入谒，沛公方倨床使两女子洗足，而见郦生。郦生入，则长揖不拜，曰：“足下欲助秦攻诸侯乎？且欲率诸侯破秦也？”沛公骂曰：“竖儒！夫天下同苦秦久矣，故诸侯相率而攻秦，何谓助秦攻诸侯乎？”郦生曰：“必聚徒合义兵诛无道秦，不宜倨见长者。”于是沛公辍洗，起摄衣，延郦生上坐，谢之。郦生因言六国从横时。沛公喜，赐郦生食，问曰：“计将安出？”郦生曰：“足下起纠合之众，收散乱之兵，不满万人，欲以径入强秦，此所谓探虎口者也。夫陈留，天下之冲，四通五达之郊也，今其城又多积粟。臣善其令，请得使之，令下足下。即不听，足下举兵攻之，臣为内应。”于是遣郦生行，沛公引兵随之，遂下陈留。号郦食其为广野君。（节选自史记郦生陆贾列传）【注】握齱：同“龌龊”，指器量狭小，拘泥于小节。里中：同乡。传舍：古时供往来行人居住的旅舍、客舍。竖儒：骂人的话，指无见识的儒生。竖，竖子，小子。（1） 下列句子中划线词的解释不正确的一项是（ ） A . 吾闻沛公慢而易人看不起B . 不宜倨见长者傲慢C . 臣善其令，请得使之擅长D . 沛公引兵随之率领（2） 下列句子中划线词的解释不正确的一项是（ ） A . 吾闻沛公慢而易人看不起B . 不宜倨见长者傲慢C . 臣善其令，请得使之擅长D . 沛公引兵随之率领（3） 下列各组句子中，划线虚词的意义和用法都相同的一组是（ ） A . 郦生乃深自藏匿今君乃亡赵走燕B . 足下起纠合之众夫以秦王之威，而相如廷叱之C . 与人言，常大骂备他盗之出入与非常也。D . 郦生闻其将皆握齱吾其还也，亦去之。（4） 下列各组句子中，划线虚词的意义和用法都相同的一组是（ ） A . 郦生乃深自藏匿今君乃亡赵走燕B . 足下起纠合之众夫以秦王之威，而相如廷叱之C . 与人言，常大骂备他盗之出入与非常也。D . 郦生闻其将皆握齱吾其还也，亦去之。（5） 下列对选文有关内容分析和评价，不正确的一项是（ ） A . 数十位经过高阳的将领都是一些斤斤计较、不能听取宏伟意见的小人，所以郦生深自藏匿，而当听说有远大谋略的沛公来到陈留郊外，郦生于是直接去拜见了沛公。B . 郦生虽然穷困潦倒，很不得意，但是他胸怀大志，有着非凡的政治远见和卓越的军事见解。在遇到开明的君主沛公后，就自然地得以施展自己的聪明才智。C . 郦生去见沛公的时候，沛公叉开双腿坐着，以这种姿势见宾客，是一种不礼貌的态度，这个细节体现出沛公的“慢而易人”，也和下文礼遇郦生形成了鲜明的对比。D . 郦生出语不凡，寥寥数语，就使沛公迅速转变了傲慢的态度，不但道歉，而且主动问计，并立即采纳了夺取陈留郡的意见，由此也可见刘邦确实是一个“豁达大度，从谏如流”的英雄人物。（6） 下列对选文有关内容分析和评价，不正确的一项是（ ） A . 数十位经过高阳的将领都是一些斤斤计较、不能听取宏伟意见的小人，所以郦生深自藏匿，而当听说有远大谋略的沛公来到陈留郊外，郦生于是直接去拜见了沛公。B . 郦生虽然穷困潦倒，很不得意，但是他胸怀大志，有着非凡的政治远见和卓越的军事见解。在遇到开明的君主沛公后，就自然地得以施展自己的聪明才智。C . 郦生去见沛公的时候，沛公叉开双腿坐着，以这种姿势见宾客，是一种不礼貌的态度，这个细节体现出沛公的“慢而易人”，也和下文礼遇郦生形成了鲜明的对比。D . 郦生出语不凡，寥寥数语，就使沛公迅速转变了傲慢的态度，不但道歉，而且主动问计，并立即采纳了夺取陈留郡的意见，由此也可见刘邦确实是一个“豁达大度，从谏如流”的英雄人物。（7） 把下列句子翻译成现代汉语。 夫陈留，天下之冲，四通五达之郊也，今其城又多积粟。且君尝为晋军赐矣，许君焦瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。（8） 把下列句子翻译成现代汉语。 夫陈留，天下之冲，四通五达之郊也，今其城又多积粟。且君尝为晋军赐矣，许君焦瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。7. （30分） (2017镇江模拟) 阅读材料，完成下列小题。予谓三百篇固有所谓女妇小贱所为，若周公、召康公、穆公、卫武公，姓氏明见于大序，可一概论之乎？且七月在野，八月在宇，九月在户，本自言农民出入之时耳，郑康成始并入下句皆指为蟋蟀正已不然今直称此五句为深于文章者岂其余不能过此乎以是论诗隘矣。（节选自洪迈容斋随笔）（1） 用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限6处）（2） 用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限6处）（3） 诗经根据乐调的不同分为风、雅、颂三类，选文所举例子“七月”属于哪一类？（4） 诗经根据乐调的不同分为风、雅、颂三类，选文所举例子“七月”属于哪一类？（5） 根据材料，概括作者的主要观点。（6） 根据材料，概括作者的主要观点。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8. （7分） (2018绍兴模拟) 阅读下面的诗歌，完成小题。春日访山人【唐】戴叔伦远访山中客，分泉漫煮茶。相携林下坐，共惜鬓边华。归路逢残雨，沿溪见落花。候门童子问，游乐到谁家。（1） 诗中能反映作者和山人深厚情谊的两个词语是_和_。 （2） 赏析后两联的表达手法。 五、 句子默写 (共1题；共6分)9. （6分） (2016高二下临川期中) 补写出下列句子中的空缺部分儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。老子中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下，”荀子在劝学中说“_，_。”锦瑟一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是“_？_。”李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“_，_。”六、 现代文阅读 (共3题；共43分)10. （18分） (2016高三下揭阳模拟) 阅读下面的文字，完成下题三点周 波一他看看手表，发现老婆已经出去35分钟了。他有点不安地在客厅里踱了一会步，然后泡了一杯茶，倚着沙发背，打开了电视机。老婆终于开门进来了，手里拎着满满一篮菜。她边擦手边笑着说：今天菜市里人多，误了点时间。他说：嗯。老婆熟练地往地上摆好几张废弃的报纸，把菜篮子搁了上去。老婆说：我把今天买菜情况汇报一下吧。他说：好的，我听着。老婆于是把从出门到进菜场然后怎么回家的情况一一作了介绍，同时也把菜篮子也翻了个底朝天。他从沙发上探起身，认真地听完老婆细致的叙述后总结说：你今天买菜和过去有不同之处，以后要注意三点：一要注意荤素结合；二要注意季节搭配；三要讲究价格。二中午，孙子急急忙忙推门进来说：我饿了。她提着孙子的书包就说：你今天还有什么事没做？孙子笑着跑到他面前说：噢，爷爷，我向你汇报学习情况。孙子边揉着瘪下去的肚皮边讲学校里发生的事情。孙子很快讲完了，眼睛一直盯着桌子上热气腾腾的饭菜。他摸着孙子的头说：在学校表现不错，不过还有一点没说。孙子瞪着眼害羞地说：我尿裤了。中饭后，他像往常一样要去街上溜达一下散散心，毕竟从岗位上退下来后整天待在家里受不了。老局长好，多时不见。他在街上遇见单位小张。听见有人叫他老局长挺高兴，说明大家还记着嘛。他于是拉着小张的手问单位里的事。小张说单位最近要组织老同志学习会。他拍大腿说：好！下回我一定参加。不过这种座谈会要把握好三点：一是要把所有的老同志叫来；二是要让老同志多了解现在单位里发生的事；三是老同志离岗时单位的安排要周全些。他还在局里当一把手时，家里是很热闹的，经常有人登门前来拜访。退下来后拜访的人明显少了，近乎绝迹。这让他很不好受。他最近每天晚上和老婆聊这事。老婆说：人走茶凉，你也别计较了。他说：我才不会计较这些事，但他们至少三点太没人情味。一是我毕竟在单位里也曾是一把手嘛，虽说退下来了也得让我知道点情况吧；二是好多人我可是我亲手提拔上去的，现在都这么忙吗？三是我们这些退下来的人还能发挥余热嘛，这是浪费资源，是犯罪。三他身体一直很健壮的，退下来后还戒了烟酒。老婆好多次劝他，习惯了的东西还是别戒了。他总是感慨地说：抽不起喝不起了。不过有一天他居然病了，而且病得不轻。医生问：病咋得的？他说：我也莫名其妙。晚上，他独自抽泣着说：真叫人伤心哟！她惊讶地问：我俩退休有工资，儿女都安排得妥帖，还有啥好伤心的？他叹着气说：单位里没人来也就算了，连咱家里的亲戚和亲人也不来看我了，我这几天心里琢磨，憋着这事儿呢。她说：他们忙嘛。第二天一早，她买好菜向他汇报完情况后，就到厨房间偷偷打电话给两个儿子和一个在外地工作的女儿，叫儿女们火速赶回家，把儿子女儿吓个半死，都搞不清家里发生啥事了。女儿在电话里大哭起来，一边叫嚷：妈，我爸咋了？她后来发现不对，全来了也不是办法，得叫儿女们分开来，这样过几天家里就有亲人走动，说不定老头子就会开心，病也会好得快起来。她于是又一个个打电话通知，还特意说明回家时需要把握好三点细节，她的电话再次把三个儿女搞得晕头转向。那天，大儿子大媳妇提着东西先来了。大儿子进门就奔向床头，大儿子说：爸，可把我想死了！他一声不响地靠在床头边。她急了：大儿子来看你了。他说：你们不是真心来看我的。大儿子被说得一头雾水。孙子则欢快地在床上滚来滚去：爷爷，我们全家今天做了充分准备，我向爷爷汇报一下。他苦笑着说：以后不要汇报了，都是你们奶奶策划的，难道我不知道吗？不过我最后强调三点：第一点，以后我们家不准搞形式主义；第二点，大家各司其职，把事情办好；第三点嘛，这第三点还是不准搞形式主义。（1） 下列对文章的分析和概括，不恰当的两项是（ ）A . 小说运用夸张的写法，把主人公打官腔、搞“三点”形式的个性特征戏剧化，让读者啼笑皆非，又不失真实感，发人深省。B . 小说构思简单而巧妙，人物思想性格单一，描绘了一个深受形式主义毒害的退休领导形象，具有简单的刻画人物的美感。C . 小说主人公身体一直很健壮，但在退休之后经济收入减少，戒掉了多年的烟酒，因为戒掉了习惯的东西，反而罹患了疾病。D . 小说的主题是多元的，既有对形式主义的讥讽，也有对退休老干部精神着落的关注，更有对为人子女不关心老人的谴责。E . 作者并未给小说中的主人公命名，是作者独运匠心所在：小说的主人公代表了社会上退休之后也难脱形式主义的一类人。（2） 小说哪些地方运用了侧面描写的方法？请结合文本简要说明它们的作用。（3） 请结合文本分析小说标题“三点”的作用。（4） 对于小说的结尾，不同的读者有不同的理解：有的人认为主人公决心不搞形式主义了，有的人认为主人公难离形式主义的桎梏。你支持哪种看法？请结合文本谈谈你的理由。11. （6分） (2016高一下成都期末) 现代文阅读“跟帖文化”的长与短张颐武随着互联网的发展,“跟帖文化”开始流行。它已经不仅仅存在于网上,而且逐渐扩展到纸媒,形成了不可忽视的影响力。所谓“跟帖文化”,其实就是在网上的正文之后跟进点评的一种文化现象。“跟帖”跟在新闻、评论和博客文章等之后,每个人看完正文之后都有机插一句话,讲一点看法。这种跟帖最好地体现了众生平等的参与诉求。现在网络讨论问题,往往是由纸媒先“爆料”,抛出一个话题,然后网上的“跟帖”再反应。“跟帖文化”类似于“评点文化”,“跟帖”有点像传统的“评点”,往往只是一两句话,点明自己对于上面正文的看法,或赞同,或反对,或激起互相讨论。这些跟帖往往是口无遮拦,臧否人物和事件态度鲜明,观点清楚。“跟帖”无需署名,几乎不必为言论负责,基本上想说什么就说什么。现在许多文化和社会热点的形成,并不是在新闻报道发表或者文章发表之后,而是在大量的跟帖形成了一种让任何人忽视不得的网络“公意”之后,一个“事件”就突然被凸现了出来。“跟帖文化”最好地反映了互联网文化的特色,也给了原来在现实社会中没有太多向社会发言的机会的人一个最好的机会。现在的“草根”很大程度上就是靠着“跟帖”浮现出来的“群体意识”,显示了任何人不可小觑的力量。“跟帖文化”的特色有三个方面:首先是瞬间性,也就是在新闻或者文章发表后的一瞬间就会有反应:好恶是非的判断,道德高下的评判。由于是在互联网上,原来仅仅靠电视和纸媒难以传播的事情,今天完全突破了时空的限制,会迅速变成人难以控制的影响。其次是直觉性,网民的判断并不是依赖全面资讯的理性分析,而是从感觉和经验出发的推断。第三是群体性,如果仅仅是一个人的匿名跟帖谁也不会注意,但一旦形成来势汹汹的“公意”潮流,而且被视为“民意”,就产生了巨大的影响力。这种“跟帖文化”当然是一种文化民主的展现,也是公众发表意见的一个渠道。它当然也就是一种另类的舆论监督,让社会的一些问题和毛病在这种看起来虚拟却又有许多现实性的“公意”之下无所遁形。对于是非对错一眼就能看明白的事情,“跟帖文化”的力量能够有效地促进问题的解决。“跟帖文化”也具有明显的非理性的特点,这就使得事实相当容易被扭曲,观点容易被误导,往往大家慷慨激昂了半天,原始的事实却没有根据,不仅浪费了大家的义愤,而且给当事人造成伤害。这其实也给某些人刻意地误导公众的情绪带来了可能性。更重要的是,这种非理性反而使得公众理性讨论问题的空间缩小,往往两种或多种意见不可能得到坦诚平等的交流。世界上许多事情是非并不那么分明,价值有正负两面,牵扯面广,而且很复杂和很难处理。“跟帖文化”在这时候就往往具有负面的作用,它经常会压抑不同意见,让心里有自己另外想法的人看到势头不对就噤声不言。有些观点和问题其实是值得更加理性地认知和讨论的。但不同意见一旦变成了“跟帖”抨击的对象,往往就遭到道德的讨伐,最后消失。结果问题仍然存在,并不可能因为“跟帖”的痛斥而消失。同时由于“跟帖文化”的草根性格,草根网民对于问题的理解往往并不全面,就依靠拉高道德上的尺度来显示自己发言的合法性和力度,使得发言立于不败之地。而一些纸媒也难免由于这样的声势而跟进,使得理性探讨的空间被压缩,使得更多可能有专业意见或其他看法的人被“震慑”而选择沉默。最近许多人批评 “跟帖文化”是“网络暴力”,此说过于偏激,但也确实反映出 “跟帖文化”明显的弱点。(有删改)（1） 下列关于“跟帖文化”的解说,不正确的一项是 （ ）A . “跟帖文化”是网民在新闻、评论和博客文章等之后,用简短的语句跟帖发表自己的看法而形成的一种文化现象。B . “跟帖文化”是一种文化民主的展现,它给人们提供了发表自己观点的一个互动平台,体现了众生平等的参与诉求。C . “跟帖文化”类似于“评点文化”,虽然可以激浊扬清,可以臧否人物和事件,但纸媒的观点往往起决定作用。D . “跟帖文化”是网络文化的一部分,它既有瞬间性、直觉性特点,又有群体性、草根性特点。（2） 下列表述,不属于“跟帖文化”的局限性的一项是（ ）A . 跟帖往往在新闻或文章发表后的一瞬间就出现,而且在互联网上不受时空的限制,人难以控制,很容易形成巨大的影响力。B . 网民往往难以对事情的真相进行全面了解和理性分析,而是仅凭感觉和经验推断就轻易跟帖进行道德评判,容易被人误导。C . 网民非理性跟帖压缩了公众理性讨论的空间,使得不同意见在网络上很难得到坦诚平等的交流,有的问题难以得到真正解决。D . 草根性出身决定很多网民对问题的理解往往不全面不深刻,网民经常将言语上升到道德的高度来党同伐异。（3） 根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是（ ）A . 由于跟帖无需署名,所以网民不必为言论负责,在讨论时臧否人物和事件态度鲜明,观点清楚,容易激起互相讨论。B . 在“跟帖文化”流行的时代,文化和社会热点的形成需借助大量网络跟帖形成网络“公意”,而依靠传统的新闻报道或发表文章很难达到这一效果。C . “跟帖文化”能够针砭时弊,起到很好的舆论监督作用,让丑恶现象无所遁形,并能促进根深蒂固的社会问题得到有效解决。D . 网络“跟帖”形成的群体性力量有时会造成很大的声势,会迫使一些持不同看法甚至有专业意见的人选择沉默,也会吸引一些纸媒关注和跟进。12. （19分） (2017北京) 阅读下面材料，完成下列小题。材料一首都博物馆正在举办两个精品展，一个是南昌汉代汉昏侯考古成果展，一个是纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展。展览甫一开始，便引来热切关注，预约名额很快告罄。文物曾“无人问津”，只为少数专家学者所识，如今竟备受大众青睐。这反映了大众对文物价值的渴求，也提醒我们，要合理利用文物，充分发掘其文化内涵，让沉睡的古老文物“活”起来，发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美，以及技艺传承、文化养心等方面的作用。文物是人类触摸历史的“活化石”，每一件文物都是历史故事的讲述者。一件件出土文物，一个个考古故事，足以让每个观展者沉浸在千年历史之中无论是拿着放大镜对着一枚玉器细细观察的老人，还是那些被罕见金饼“亮瞎眼”的年轻人。很难想象，三千多年前的工匠，如何将一块玉石切割成型，又琢磨成高8.1厘米，厚只有0.3厘米、憨态可掬的对尾鹦鹉。那一套套大气而不失华丽的西汉编钟，虽静默无声，却仿佛让我们听到了古老的宫商角徽羽那些走向博物馆的热切步伐，让我们看到了经济快速发展后现代人对“精品文化”消费的需求，更看到了现代人对自己从哪里来、到哪里去的历史追问。精美的文物凝聚着工匠们的心血和智慧，不仅代表了当时高超的技艺水平，而且有助于现代技术发展。古代不少青铜器都是用失蜡法制造的。20世纪初，德国人曾用失蜡法铸造工业用齿轮；1929年，又对失蜡法进行改造，以硅酸乙酯为耐火涂料，用熔点达1500的铬钨钴合金制成假牙。第二次世界大战期间，美国人奥斯汀在云南保山见到用失蜡法铸成的青铜器，大受启发，铸成了喷气发动机叶片和涡轮盘。之后，失蜡法技艺发展成为现代精密铸造技术。（取材于杨雪梅、黄洋的相关文章）材料二文物与大众亲密接触才能实现其价值，可是与海量文物库藏相比，目前展出的文物只是九牛一毛。由于展出空间有限、担心损毁等原因，很多文物都“藏在深闺人未识”。感谢数字技术，打破了层层壁垒，盘活了很多被“雪藏”的文物，使之在线上“活”起来。大众足不出户，便可欣赏到以前难得一见的珍贵文物。在尊重历史文化遗产的基础上，数字技术不断将今人的创造融入传统文物，使之获得了新生。文物不再仅仅是摆在展柜里的静态展品，而以更加丰富多彩、生动活泼的方式走进大众，真正“活”了起来。动漫技术在文物的文化创意中越来越受重视。三星堆博物馆与四川省文物考古研究院合作推出了数字动漫神树的传说，以新近发掘的海昏侯墓为素材的动画作品海昏魔镜也在紧锣密鼓地筹备着。借助动漫，专业的学术介绍变成了幽默的旁白和“萌萌哒”的漫画，“高冷”的文物也一下子变得活泼起来，实现了学术性、趣味性和艺术性的统一。其实，早在1981年，我国已有让文物“活”起来的动画作品上海美术电影制片厂根据敦煌壁画鹿王本生的故事创作了九色鹿。无数人通过这部动画片知道了莫高窟，看到了敦煌壁画。移动应用程序（APP）以新鲜时尚的方式提供给观众审美与求知、娱乐与鉴赏的多元文化体验。过去，由于保存和展出的特殊要求，五代的韩熙载夜宴图能够呈现在观众面前的机会十分有限。故宫博物院推出的韩熙载夜宴图APP弥补了这一缺憾，让观众随时随地可以欣赏这幅传世经典的精妙之处，在鲜活的文化体验中感受中国古代绘画作品的非凡魅力。此APP独创了三层立体赏析模式总览层、鉴赏层和体验层，使这幅“数字画卷”可远观、可近赏，全方位向观众解读画作中的每个细节。点开APP，琵琶声起，拨动江南寂静的月色，观众仿佛随着画家顾闳中一起，走进韩府。画卷中的墨痕笔意、人物的衣纹表情都纤毫毕现。轻轻触动屏幕，指尖所至之处，似有烛光追随；移动“烛光”，人物、用品的名称、典故一一呈现，如同“秉烛夜读”，在静夜里与千古佳作“对话”忽然之间，画中人“活”了起来，乐伎轻扫琵琶，舞伎翩翩起舞，画与真实的界限瞬间模糊起来，观众沉浸在画卷创造的艺术氛围之中。虚拟现实技术（VR）借助计算机图形系统、传感器技术等生成三维环境，创造出一种崭新的人机交互状态，通过调动用户的多种感官，带来沉浸感觉。以前，游客只能在兵马俑坑外观看，有了VR技术，戴上特制的眼镜，你会发现自己置身坑内，变身成了一个兵马俑，低头就能看到自己的身体残破却依然威严。抬起抬头来，你会发现博物馆的穹顶慢慢向两边散开，建筑逐渐退去，转化成荒野，风沙弥漫，你的身体同时下沉，身处地表起伏的俑坑之中，周围是千军万马（取材于胡克非、张英等的相关文章）材料三有的博物馆认为保护好文物不出事情是头等大事，将文物封闭在库房，秘不示人，觉得这样才可以确保万无一失。其实不然，“流水不腐，户枢不蠹”，有些文物同样如此。2010年浙江省博物馆利用馆藏的“彩凤鸣岐”和“来凰”，举办了唐代雷琴演奏会。古琴属于漆器，很难保存。这两把古琴之所以能历经千年保存下来还能使用，是因为历朝历代都有人使用它。古琴在安装上琴弦以后，才能保持力学上的平衡，不至于散架。数字技术使文物在线上“活”起来，更是对文物的一种保护。敦煌石窟集珍贵性、脆弱性于一身，历经千年的莫高窟艺术品，每一件都像岌岌可危的病人，游客的参观成为莫高窟最大的隐患。2003年，莫高窟全年游客接待量为30多万人次，2014年已增长到81万人次。根据测算，莫高窟一天的游客接待量极限在3000人次左右，而黄金周的日接待量曾超过2万人次，莫高窟不堪重负。实验检测数据显示，40个人进入洞窟参观半小时，洞窟内空气中的二氧化碳含量升高5倍，空气相对湿度上升10%，空气温度升高4，这都有可能侵蚀壁画，加速其老化。在自然和认为因素的双重作用下，彩塑和壁画正在缓慢退化，千百年后人们何以领略莫高窟的神韵？面对日益增多的游客，如何化解保护和利用的矛盾？敦煌数字化工程，犹如一缕明媚的科技之光，照进古老的莫高窟。有了数字化展示中心，游览模式发生了变化，艺术体验搬到洞窟外面，游客先通过数字化体验艺术“做足功课”，再进个别洞窟实际体验。这种模式既能满足游客看真品的需求，同时又减少了在洞窟内的停留时间，减少了对莫高窟的破坏。中心建成后，游客停留时间由2小时缩短至70分钟左右，莫高窟最高日接待游客量因此可提高到6000人次。（1） 下列对材料一的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A . 以前因为精品不多，所以文物展览观者寥寥B . 要合理利用文物，发掘其内涵，发挥其作用C . 文物热反映大众对“精品文化”消费的需求D . 奥斯汀从失蜡法铸造的青铜器中得到了启发（2） 下列加下划线字词的读音和解释，全都正确的一项是（ ）（3分）A . 甫一开始：“甫”读作p意思是“刚刚”B . 告罄“罄”读作“ng 意思是“尽”C . “乏人问津“津”读作“n意思是“路”D . “憨态可掬：“掬”读作“意思是“令人喜爱”（3） 根据材料二，下列对数字技术作用的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A . 让大众了解到更多文物B . 增强了文物的学术性价值C . 增强文物欣赏的趣味性D . 帮助大众更好地理解文物（4） 根据材料二，下列成语中最能准确表达VR技术带给人的体验的一项是（ ）（3分）A . 身不由己B . 感同身受C . 设身处地D . 身临其境（5） 根据材料一和材料二，文物原来只为少数专家学者所识，现在却走近了大众。如果用诗句来描述这一现象，下列最合适的一项是（ ）（2分）A . 此曲只应天上有，人间能得几回闻B . 十年窗下无人问，一举成名天下知C . 莫愁前路无知己，天下谁人不识君D . 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家（6） 根据材料三，下列关于文物保护的说法，不正确的一项是（ ）（2分）A . 将文物“深藏闺中”不是最好的保护方法B . 实际上有些文物使用起来反而有利于保存C . 二氧化碳含量的降低会加速壁画的老化D . 彩塑和壁画的退化也有自然因素的作用（7） 根据材料三，下列对敦煌“数字化展示中心”作用的理解，不正确的一项是（ ）（2分）A . 减少了莫高窟的游客接待量B . 改变了洞窟的游览模式C . 缩短了游客在洞窟内的停留时间D . 减少了游览对莫高窟的破坏（8） 请结合上述三则材料，简述让文物“活”起来的含义与作用。（6分）七、 材料作文 (共1题；共5分)13. （5分） (2018高三下陆川开学考) 阅读下面一则材料，根据要求作文。据调查，高三生活关键词有：泪水疲惫欢笑执着超越感伤初心运动友谊无眠竞争实力。请从中选择2-3个关键词，表现你的高三生活。要求：选好关键词，使之形成有机关联；选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。八、 中国名著 (共2题；共13分)14. （3分） (2019高二下徐州期末) 下列对有关名著的说明，不正确的两项是（ ） A . 鲁迅小说药采用双线并进结构，明线写夏瑜的革命活动和牺牲，暗线写华老栓为儿子治病。B . 哈姆莱特在刻画主人公形象时运用了环境描写、独白等手法来展示人物内心的矛盾冲突。C . 三国演义中，曹昂随父亲曹操出征，在宛城之战中把坐骑让于曹操，自己却被乱箭射死。D . 红楼梦中，妙玉是带发修行的居士，这和她的判词“可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁”是相符的。E . 边城中，老大天保豪放豁达、不拘小节，老二傩送不爱说话、聪明而富有感情，二人都喜欢翠翠。15. （10分） (2018高一上红桥期末) 阅读下面材料，完成下面小题。你那里休道我言语多诈，你本是大义人把事作差。吕伯奢与你父相交不假，谁叫你起疑心杀他的全家？一家人俱丧在宝剑之下，出庄来杀老丈是何根芽？（1） 选文是京剧捉放曹中的唱段，请写出该剧中两个主要人物的姓名。 （2） 三国演义中有著名的“三绝”，请任选其一，结合相应情节简要分析。 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、答案：略2-1、答案：略3-1、4-1、答案：略二、 语言表达 (共1题；共2分)5-1、三、 文言文阅读 (共2题；共52分)6-1、答案：略6-2、答案：略6-3、答案：略6-4、答案：略6-5、答案：略6-6、答案：略6-7、答案：略6-8、答案：略7-1、答案：略7-2、答案：略7-3、答案：略7-4、答案：略7-5、答案：略7-6、答案：略四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8-1、答案：略8-2、答案：略五、 句子默写 (共1题；共6分)9-1、六、 现代文阅读 (共3题；共43分)10-1、答案：略10-2、答案：略10-3、答案：略10-4、答案：略11-1、答案：略11-2、答案：略11-3、答案：略12-1、12-2、12-3、12-4、答案：略12-5、12-6、12-7、12-8、答案：略七、 材料作文 (共1题；共5分)13-1、八、 中国名著 (共2题；共13分)14-1、15-1、答案：略15-2、答案：略