国际大专辩论赛决赛辩词

2021国际大专辩论赛决赛辩词 辩论赛作为一个语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。辩论能够让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增加聪慧才智，促进人和人的了解，促进相互沟通，经过辩论的大家能够更加好的了解对方的立场和看法，求同有异，达成高层次上的心里沟通。A 组总决赛:顺境还是逆境更有利于人的成长立论陈词正方张君:顺境就是良好的境遇,逆境和之相对.人的成长指的是人从自然人转变为社会人,和充足社会化的过程.以身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示,即使顺境逆境,全部是人成长过程中必定面正确人生境遇,但比较而言,顺境更有利于人的成长.首先从人的身心发展来看,首先科学的营养供给,健全的公共卫生体系,比起匮乏的物质保障,欠缺的公共卫生服务,更有利于人的生理成长.其次,顺境更有利于人心智的成长,人心智的成长包含认知能力的提升,性情的陶冶,品格的养成.逆境中,学习环境是压制性的,能够认知事物,不过顺境中,提供的是激励性的教育气氛,更有利于认知的系统发展.逆境中能够认识到人生的艰辛,但也轻易产生焦虑和痛苦,甚至产生对她人的疏离感和不信任.而顺境当中,我们更能够体会到家庭的温暖,社会的关爱,友谊的可贵,从而拥有宽容开放,健康的心态.逆境中,对人品格的培养是有条件的,很轻易就超出了基础的心理承压范围,造成人格的扭曲.而顺境中,对人品格的培养,却是潜移默化的,经过主动的教育手段,和良好的性情陶冶,铸造更健全的人格.其次,从人的社会化进程来看,首先顺境更有利于满足人生各阶段的成长需求,当我们还是孩童的时候,顺境中家庭的关爱让我们含有了自信心和自主意识,而在破碎中家庭中长大的孩子,轻易自卑多疑.青少年的时候,顺境中良好的教育,能够使我们学业有成,谋生有道,而缺乏教育,则一时失去成长依靠,迷失生活方向.当我们到了成年乃至老年的时候,顺境使人在自我肯定中,取得终生成长的动力,而逆境的冲击,轻易使人意志消沉,自我否定.其次,顺境更有利于人社会角色的成熟,因为人的成长,总是以其独立的担当适当的社会角色为标志的,逆境中的困顿,轻易产生挫败感,使人打断终生成长的进程,而顺境中连续的社会发展,健全的制度安排,友好的日常生活,为人的社会角色成熟提供了更良性的空间.好风凭借力,助我上青云.凭借顺境的好风,我们能够展开成长的双翼,在人生的天际飞得更高,更远.谢谢!反方梁佑诚:在听完对方辩友的言论当中,对方辩友告诉大家,顺境是等于顺利的境遇,不过她没有告诉大家,到底她谈的是过程中的顺利境遇,还是结果的顺利境遇, 因此显然的这一点,我方认为是存疑的.现在我们来理清现在辩题的一个基础的概念,今天我方所指的逆境,其实所指的是一个人在追求目标的过程当中,她所付出的努力,及遭遇的困难是高于通常所谓的预期.因此假如一个人,她要付出付出三分努力处理部分问题的时候,结果她付出了八分,甚至她付出了更多的努力,也没有措施完成的时候,我们说,这个人,她面对了一定的逆境,不过当然一这种逆境,不能威胁到她的生命,这种绝境就不是我们今天双方应该讨论的范围.我方认为所谓的成长,指的是一个人在知识,经验,和能力及人格方面取得促进,因此简单来说,逆境更有利于人的成长.当人付出的努力,或她遭遇的困难,高于她自己本身的预期的时候,我们人仍然能够从这个过程当中取得了更多的知识上的发展.我方说,逆境更有利于人的成长,是基于三个理由.第一,我方认为,逆境增加人的理念和知识,当我们发觉,这条路我们走错了,我们就多知道一条错的路是怎么走的,因此我们人生的见识和种种的经验就更丰富了.爱迪生花了 20 年的时间,做了 5 万数次的试验,才能够成功地创造了这个简用的电芯,于是就有些人问她说,哎,你怎么知道最终的结果一定是成功的呢爱迪生告诉她说,成功不是惟一的结果,我有了 5 万多个结果,因为我吸收了 5 万数次的经验.第二,我们认为逆境拓展了人的视野及格局,当我们发觉,这条路比我们想象中走得更困难的时候,下一次我们做的那种预期将会做得更高,我们做得准备将会更多.一个人假如预期她三分钟完成一个问题,结果她花了八分钟的时间,下一次她就会做八分钟的准备.第三,我们认为,逆境有利于刺激我们的潜能,在路上我们有风险,有了挑战,我们才会激发出我们原来自己也想像不到的这种能力.在心理学上来看,孩童在学习的过程当中,假如老师对她在高于预估的能力上挑战,发展的结果是更美好的.我相信在座每位全部看过西游记,熟悉西游记的人全部知道,西天取经其实最主要的不是取经的结果,而是这一路上克服了困难的这种过程.因此我们说,天将降大任于斯人也.谢谢大家!盘问反方盘问正方庄智凯:对方辩友您好,下面我们来玩一个游戏,这个游戏很简单,就是现在我们桌上,上面有三个杯子,请您猜一下,哪个杯子里面,我们有放喉糖.马薇薇:这个真猜不出来.是不是有放喉糖的就是顺境,没有放喉糖的就是逆境呢庄智凯:对方辩友,你先猜猜看就知道了,你随便猜,猜错还能够再猜一次也没关系.马薇薇:那我猜三个里面全部有行不行啊4-找错。揪出对方的漏洞，可能是辩论员最喜爱干的事情了，乐趣无穷，往往也能博得满堂彩。不过，一双敏锐的耳朵不是一天两天能够练就的，还需要不停练习。举多个常见的例子，逻辑错误：对方的论证过程不严密，前后矛盾，这就属于根本性错误了，揪出来就要一批到底，尤其是对方选手之间相互矛盾。常识错误：对方犯了常识性错误，这就一定不能放过了庄智凯:能够呀,对方辩友.我们先看,对方辩友这里面有喉糖对不对.马薇薇:嗯.庄智凯:那您假如猜对这个时候,想请问您,假如你没有机会再猜下一次的时候,你怎样证实这两个里面有没有喉糖呢马薇薇:我为何一定要证实这两个里面有没有喉糖呢我以为人活着,假如真的有糖吃,然后过得比很好,自己能取得发展,就已经够了.不需要去尝试很多条错误的路径,没有困难发明困难也要去上,你说是不是呢庄智凯:对方辩友,我想要告诉您的是,假如说今天您猜对了,这两个杯子里面到底放了什么东西,您就永远全部不会知道了吧马薇薇:可是人生不是一场猜谜游戏,在这里,我猜对了喉糖有糖吃,猜错了喉糖没糖吃,很简单,损失并不大.可是有的时候,往往是对我一生全部很有影响重大的选择,假如我选错了,可能真的是追悔莫及了.因此能走正确的路的时候,我们还是不要往弯路上走.庄智凯:对方辩友,今天你来参与国际大专辩论会,假如说今天你碰到全部是实力很强的队伍,而她们的实力全部超出您方所预期的实力,这时候,下次您再参与这场比赛的时候,您会不会更充足的准备,更认真的准备,因为担心会碰到更强的对手马薇薇:可是不论我的对手多么强,全部有我的教练,队友,还有场下的观众支持着我,我以为这是我发展的顺境,在这种顺境之中,不论碰到多么强的对手,我全部会迎难而上,取得成功的,谢谢你.庄智凯:对方辩友意思是说,下次碰到更强的对手,您方就不计划更认真地准备,因为以为现在这个程度就能够打败更强的对手的吗马薇薇:不,就算您是我的对手,您也不是我的困境,我以为您是我成长中的动力,您的关心和激励,我全部很感谢.庄智凯:谢谢您.正方盘问反方黄磊:好,我们也谈部分小道具,刚才在场上,有些人为我们擂鼓助威,不过有时候打辩论,可能是孑然一身,形单影只,哪一个更有利于您的发挥呢黄靖文:对方辩友,只要肯为我们加油激励,那就是好的了.黄磊:是呀,因此刚才有些人为我们助威,更有利于我们的发挥,不然冷冷清清,可不利于我们的成长.第二个问题,您桌子上放的应该是方便面的盒子吧,方便面能够解饱和方便面能够有利于人的身体健康,是不是一个概念呢黄靖文:对方辩友,方便面它是一个食物,我实在不清楚,这个问题跟顺逆境有什么样的关系呀黄磊:其实呀,这只是一个简单的类比.在逆境中,人是能够解饱,也能够满足基础的需求,不过它和有利于人的成长,是不是两个概念呢黄靖文:对方辩友,天将降大任于斯人也,正因为这么子,苦其心志,我们才能够愈加的成功,正因为我们失败过,正因为我们遭遇过逆境,我们才知道,我们更应该上去,更应该努力,更应该迈向人的成长啊.黄磊：其实呀，这只是一个简单的类比。在逆境中，人是能够解饱，也能够满足基础的需求，不过它和有利于人的成长，是不是两个概念呢?黄磊:怎样是降大任于斯人呢 可要先饿你,再空乏你哟,要劳你哟,才能把责任给您.不过我们每个人的成长,是不是这么的经历呢再问对方辩友,刚才上场的时候,有些人为我们每个人送了一瓶水,让我们上场前润喉,这可谓是对我们的帮助吧,这是不是更有利的呢黄靖文:我当然要很感谢刚刚送水给我们的这位先生,她确实让我们润润喉.再者对方辩友,刚刚所谓顺境能够饱食,然而对方辩友,当我们饿的时候,我们才会知道,原来非洲的难民她们是这么的饥饿,当我们有能力的时候,我们才会因为我们在饥饿的时候,遭遇过这么的逆境,我们才能够帮助这些人,才能够使我们人生愈加地成长,不是吗黄磊:可是根据对方的立论,非洲的人身处逆境,有利于她们的成长 我们要救助她们,不就是遏制她们的成长了吗黄靖文:正因为她们在非洲,她们饥饿,她们想要努力,她们就愈加发展.对方辩友,你能够看看现在(时间到)驳论反方反驳正方黄执中:我们先往返顾一下,刚刚的质询答辩,对方辩友在猜我们桌上的喉糖的时候,她用了一个很巧妙的方法,说我三个全部猜可不能够呀.在这场比赛当中,当然能够,可是我想请问一下在座的各位观众,我们在人生的选择当中,能够说我统统全部要能够吗仿佛不行吧.不论我们是科学家在做试验,不论我们是学生在选择人生的经历和过程,不论我们是一个企业家在选择企业投资的方向,我们仿佛全部必需要从中择一, 当然假如碰到顺境,我们第一次全部猜对,我们就得到了成功的果实,我开了第一个杯子知道里头有东西了,可是在这个过程当中,我失去了什么,我失去了看看其它杯子里的东西的机会.阿甘正传里头不就有一句话吗:人生就像一盒巧克力,你不吃下去,你永远不知道它味道是什么顺利的人有一个特色,就是她永远全部吃到她最喜爱吃的那颗巧克力,可是呢,她永远不知道其它巧克力是什么味道,她也永远不知道其余路途会有什么样的风景.对方辩友今天告诉我们,所谓的顺境,有三个立意,第一个是在生理上的发展,可是我们要知道,生理上真的是在顺境当中比较轻易带来发展吗我们全部知道,人体为何会产生对病菌的抗体,就因为是我们生过病,才会有抗体的,假如历来就没有生过病,一场病就把你击倒了,这怎么会是顺境的发展呢对方辩友又告诉我们说,有顺境,身体才会好,可是这跟我们的经历也不一样,一个富翁,有车子,有房子,有仆人这种是顺境吧,她的身体会比农夫来得好吗其次对方辩友告诉我们,说她的心智在顺境当中会成长,可是我们就要想想看了,假如我们去念大学碰到两个老师,一个是严格的老师,一个是偷懒的老师,随便课程全部让你 PASS ,随便你交什么作业给你高分,这总是顺境,可你的心智会成长吗最终我们还想到,相关品格的问题,对方辩友假如我身在一个父母极度溺爱的顺畅环境里,打破花瓶父母说没相关系,捉弄小孩子,没相关系.对方辩友,这么的溺爱品格会正常吗谢谢大家!正方反驳反方黄磊:谢谢执中师兄.我们呢也来简单分析一下对方的立论告诉我们什么她们说啊,顺境给人带来的是一个安逸的环境,而逆境呢给人带来了一个机制,什么机制,让您知道哪条路是错误的,化学元素中有 108 项元素,假如在座的各位想试验一下,哪项元素是有毒的,您可要一个一个品,不过当品尝第一个有毒的时候,您就已经一命呜呼了.况且人的成长是什么对方告诉我,人的成长就是猜巧克力的过程,这点我方不认同,其实人生啊,就像是一棵树的成长,需要有一个稳定的环境加以保障,对方混淆的是什么在逆境中,人能够成长,和逆境有利于人的成长,是两个截然不一样的概念,为何这么说,爱迪生,经过试验,能够总结出自己的经验,有所取得,我可告诉哟,爱迪生有一流的试验设备和一流的试验室,假如这些全部匮乏的话,切莫说爱迪生试验 5 万种材料,恐怕她还在街边流浪,不能够进行科学研究.话说回来,什么是在逆境中能够成长,这好比说司马迁的史记呢,是在逆境中造就的,不过逆境有利于科学研究,是另外一个概念,对不对大家很轻易了解,比如说毒品能够起到医疗麻痹的作用,不过要论证毒品有利于人的身体健康,这是两个截然不一样的概念,不然我们还要禁毒干什么.其实逆境给人提供的是一些部分品格历练的过程,而顺境是人全方面发展的过程,全方面发展,和一些极端性格的养成,是不是两个截然不一样的概念呢其实对方所说的逆境,我方不予否认,她所说的是逆境给人带来了挫折,不过顺境给您带来了克服挫折的能力和条件,是否更为主要呢对辩一薛乐:谢谢您,可能我们要谈部分成长中沉重的话题了.据调查,说身处暴力家庭中的儿童,自卑心理的产生率是 60 %,而正常的家庭呢不到 10 %,请教您,家庭的关爱是否更有利于儿童的成长呢庄智凯:对方辩友刚刚说的这个虐待家庭,这是个绝境啊,她不是逆境啊,就像对方辩友说的,假如根据您方顺境来说,天天躺在那边,就有饭能够吃,完全什么事全部不要做,这么有成长吗薛乐:对方辩友首先请您告诉我,为何出现了家庭暴力,儿童就面临生不如死,还是必需要死呢庄智凯:对方辩友,因为它还没有成年,无法为自己的能力负责,再请问对方辩友是,假如顺境能够让人成长,请问富不过三代这句话怎么解释呢薛乐:富不过三代是一条必定的定律吗,那今天我们大家全部不要致富好了,因为假如您一致富的话,您的孙辈可能就要倒霉了呀.庄智凯:对方辩友,顺境假如让人成长,可玉不琢不成器,对方辩友,这句话您再解释一下好了.薛乐:对方辩友,为何老让我们解释部分我们的问题呢请教对方辩友了,今天我们说,犯罪心理学一项研究表明,青少年假如身处破碎家庭的话,比正常家庭来说,她的犯罪率要高出三倍,请教您,健全的家庭是否更有利于青少年的成长呢庄智凯:对方辩友又在举绝境了,我们应该是讨论,在家里叫你做事跟不做事,是哪个比很好.那请教对方辩友的是,天将降大任于斯人也,辛劳了她,让她取得磨炼,为何还不能成长莫非说躺在那边,就能够变成一个大将军,或是一个大圣人吗薛乐:对方辩友,孟子的这句话,这个斯人并不是说伟大的人物,而是指我们作为一个人,要这么做.请教对方辩友了,假如破碎的家庭就等于绝境的话,那今天我要告诉你(正方时间到)庄智凯:对方辩友一直说,顺境有利于成长,想请问对方辩友,西游记里面,整个小说讲的全部是她们取经的经过,莫非根据对方辩友的讲法,顺境假如很简单的话,那么唐三藏直接请那个孙悟空带她到西天拿个经回来,不就取经成功了吗对辩二梁佑诚:延续刚才的话题,请教对方辩友,为何我们孙悟空不直接飞往西天,立即取经呢在课堂上观看了2021年国际大专辩论赛有关“钱是不是万恶之源”的视频，武汉大学队和马来西亚队表现全部相当出众，唇枪舌剑，旗鼓相当。不过最终还是马来西亚队笑到最终，原因一语可道破：逻辑的关联性和合理性，这让她们的说辞更具说服力，也取得了评审的青睐。因为初学逻辑学这门课，因此只能简单地探讨下当中的逻辑关系，以下分别对正反双方作分析。马薇薇:因为她是孙悟空啊,她有 72 变,可是要换了我去取经的话,一变全部没有,可能第一难的时候,就已经被老虎吃了,您还要有意这么磨难我吗梁佑诚:说得很好,因此您看嘛,就是因为你怕被老虎吃,这些逆境全部让你成长,假如你没有遇过这么逆境的话,你下一次要怎样面对这么的困难呢马薇薇:对方辩友,莫非您不怕被老虎吃吗那您真是明知山有虎,偏向虎山行啊!请教对方辩友,你们所说的绝境跟逆境有什么本质的区分吗梁佑诚:那在这之前,请教对方辩友,您方会认为成功跟成长有什么分别呢马薇薇:全部的成长不一定全部成功,不过成长包含成功.对方辩友请正面回复我的问题,绝境跟逆境有什么本质区分梁佑诚:首先我方认为没有必须回复为何,因为对方辩友今天根本上在前提上是错误的,她们让我方所选择的是什么,在成功和失败当中,您要选择什么,我们大家当然就会选择成功.不过问题,今天我们谈的是在成功之前那段过程,对方辩友请你告诉大家,在过程当中,为何顺境更有利.马薇薇:我方一辩已经说得很清楚了,原来对方辩友是概念轰炸机,逆境不成,提出绝境,然后绝境解释不出来,然后又使出了凌波微步.请正面回复,绝境跟逆境到底有什么区分梁佑诚:假如自己解释不清楚的话,人家听不进去,那到底是谁的错,我想大家心知肚明.对方辩友到现在还没有清楚告诉大家,你们认为顺境它的定义是什么马薇薇:是从生理,心理社会化两个层面四个点,我们全部论证的很清楚了,倒是对方辩友,历来不解释她们逆境跟绝境的区分.梁佑诚:那请问在生理,心理这四个点上怎么样更,才算是更.马薇薇:我方一辩刚才说的很清楚了,莫非您还让我再给您复述一遍吗,您历来不回复我的问题,是不是因为你们的逆境是不太逆,有点逆,还有一点物质帮助,又得到了大家的支持,这是人间仙境吧!(正方时间到)梁佑诚:是你方把我方能力讲成绝,然后把你方的顺讲成是很奋发向上,当然我们就没有措施回复了.对方辩友完全没有措施理清今天的前提,我们要怎么辩论下去呢对不起,我们不认同这么的态度,谢谢.提问嘉宾提问余磊:有请一下正方的四辩,薛乐同学.薛乐:谢谢您.余磊:首先我提醒你一下,今天的辩题是一个比较性的命题,比较的是哪个更,假如您把逆境了解成就是暴力家庭,犯罪环境的话,那么我们是不是也能够把顺境了解成衣来伸手,饭来张口,天上掉馅饼呢这么的环境,有利于人的成长吗,谢谢!反方：那么换句话说，对方辩友，今天假如有一个专治胃溃疡的医生，而她自己又得了胃溃疡，莫非你要说她不懂怎样去诊疗?不懂怎样去保养吗?薛乐:谢谢您的问题,首先我们要告诉大家的是,其实身处破碎家庭和身处单亲家庭确实身处逆境,不过我们也不否认的要告诉大家,也有些人在这么的艰苦困苦当中成长了.美国前总统克林顿,还有英国前首相希斯,她们全部来自于单亲的家庭,不过这并不意味着,单亲的家庭或家庭暴力就有利于您的成长,一样回应嘉宾的问题,说顺境中也可能是衣来伸手,饭来张口,成了小皇帝.因此嘛,我们在顺境当中,也应该警醒啊,我们也应该在顺境当中,在家庭的关爱当中,做出我们的调整,不过请注意,这是在顺境当中的调整,有没有些人因为看到其余家庭当中,有些人因为溺爱而变成了小皇帝,我们作为父母的就要对孩子说,哎呀,为了避免让你成为小皇帝,我还是不要去关爱你了.显然这么子,并不有利于我们儿童身心的发展,因此顺境中,要做出调整,并不能够论证出,逆境比顺境更有利人的成长,谢谢您.王慰卿:我请问反方的一辩同学,我刚才注意到,你一直没有正面回复正方三辩同学的一个问题,即什么是逆境,什么是绝境你方在定义的时候,把认为无法承受的逆境,即为绝境,那我是不是能够这么认为,所谓不利于人成长的逆境,你们全部归结为绝境,这么的话我认为你们在立论的时候,有循环论证的嫌疑.那么我倒要请问,既然会有些人根本无法承受的逆境存在,她又怎么会有利于人的成长呢,期望您正面回复我的问题,谢谢.梁佑诚:感谢王先生的问题,其实今天我方说,在我们在一个竞争的平台上,我们在比较今天双方之间到底谁更有利于发展的时候,所比较的这个人,她在性质上,必需是相同的.然后对方辩友告诉我们说,她们把我们今天的逆境,形容成所谓的绝境,而当然这个极难界定.不过我说,我今天面对一个绝境,然后立即就死了,那这个对我来讲当然就是绝境了,不过假如这个逆境,本身是我在整个过程当中,不是我自己预期的,举个比喻说,今天我计划说,我要付出三分努力,不过最终我发觉,我要付出八分努力才能处理这么的问题,这对我来讲是逆境,不过我要付出十分努力,最终也做不到,那就叫绝境.不过最主要的是,我们必需要了解今天的平台在哪里,因为刚才对方辩友在比较的时候,为何不能回复这么的问题,是因为对方辩友的比方很奇怪,她们在谈自己本身顺境的时候,这个人是很奋发向上,她碰到任何的问题,碰到再顺的顺境,她也能够很的努力,不过碰到我们的时候,碰到逆境,我们就要立即自暴自弃,因此这么的比较,我们真的极难比较下去,因此期望这位嘉宾能了解,谢谢!路一鸣:我请问正方第二号选手.黄磊:谢谢您.反方：对方辩友口口声声告诉我们说不停检验犯错误的时候，得出来才知，根据对方辩友这么的逻辑的话，那么我不停知行，知行，莫非这不叫“知行合一”吗?!路一鸣:在你刚才的讲话当中,我们听到顺境能够提供克服困难的条件,可是我们知道,克服困难不只是有条件,还需要个人的能力,人的成长,是一个连续的过程,一个成长的标志,我了解这个两方面四点比较困难,简单地说,一个标准就是,它处理和面对不确定性问题的能力的增加,这种能力的增加,是不是要由逆境来提供假如人在顺境当中成长起来,在面对一个不确定性的时候,她的经验从哪里来,她的成长标志又是什么呢黄磊:谢谢这位嘉宾的提问,其实我们坦然认可,每个人在人生中总有顺境,总有逆境,这位嘉宾所说的不确定困难会出现在我们的人生旅途之中,这点我方坦然认可.其实当困难出现的时候,这是对方所论证的,面对困难,其实我方说,顺境呢,恰好提供了一个处理困难的路径,这就好比说,逆境带给我们的是面对挑战,不过面对挑战和处理挑战,是一个概念吗显然不是,这二者是截然不一样的,因为逆境中您面对了这个不确定性的困难,不过顺境中,给您克服这个困难提供了有利的保障.比如说我们有良师益友的指导,平时为我们谆谆教育,为我们善言,来提醒我们哪些疏漏;比如说良好的物质条件,良好的生活环境,这些呢,全部为我们克服这个困难提供了有利的条件.其实话说回来了,面对困难,和克服困难,恰是今天的分歧所在,而克服困难是成长标准,谢谢.蒋昌建:我想请问反方第三位黄执忠同学.我的问题呢是这么:无数的英烈,她们为了下一代有一个良好的境遇而抛头露,洒热血,其目标是为何和之相关的就是无数个像杨振宁先生这么的科学家也经过自己殚精竭虑的研究,来尽可能降低宇宙和我们生活环境的多种不确定性,以确保人类能够健康的,稳定的向前发展,那么她发明的克服不确定性的这个环境是顺境还是逆境呢我期望您的回复,不要以这么的格式:假如 杨振宁先生不克服种种困难的话,她怎么能够有科学创立呢,我回应这个方法就是,假如杨振宁先生不坚信我留下来的顺境,能够给下一代发明更宽适的环境的话,我何有研究的动力呢我们能不能离开这种鸡生蛋和蛋生鸡的逻辑,你给我一个回复,谢谢.黄执中:我了解, 谢谢蒋老师的提问,我方的见解是基础上我能够知道,假如让我来选择的话,我当然是期望能够活在一个顺利的环境里头,假如让父母来选择的话,她当然是期望儿女活在一个顺利的环境里头,为何因为这是人之常情,我们不忍苛责.可是我们要了解,我们期望下一代活在好的环境里头,是因为我们不忍心看她受苦.可是其实我们又知道,我们面对困难,处理困难的种种能力,其实全部是从困难当中出现的,假如我这个父母,帮她处理困难,我为她发明一个顺境,帮她处理困难,其实这个小孩子,并没有处理困难,是我帮她处理困难,顺境不会让人拥有这么的能力.因此呢,我们知道,不论是科学家也好,先烈也好,她们对于其它的人,其它的百姓,或是其它的民众,她怀的心意其实跟父母一样的,我期望我的所作所为,能够让大家更加快乐,更幸福.可是成长,我们不期望你们以此为满足啊,你们要去寻求你们人生的逆境,你们才能更成长啊,谢谢大家!自由辩论张君(正方):请问大家去救助战乱饥荒地域的孩子,是不是为了让她们摆脱逆境,更加好的成长呢黄靖雯(反方):对方辩友,大家救助荒乱之中的孩子,她们是为了一份怜悯,一份爱.对方辩友,我想要请问你,假如在顺境当中能够让人成长的话,军队何须行军,僧侣何须苦行呢薛乐:为何我们要付出我们的关爱呢,不正是因为看到她们身处逆境,不利于她们的成长,我们才要付出关爱吗,假如逆境更有利于她们的成长的话,我们应该对她们表示羡慕,让大家全部去贫困山区,更有利于大家的成长吗黄执中:对方辩友,非洲饥民饿到快生死关头了,你对她表示羡慕,这是不正确.我们去拯救她们,去帮助她们,属于怜悯,对方辩友怎么能够相提并论.马薇薇:假如我们的怜悯却阻碍了她们在逆境中成长的话,这不是一个道德的虚伪吗至于僧侣的问题,印度的苦行僧,可是能七天七夜在坟墓里不吃不喝,她成长好了,莫非我们成长,也要不吃不喝修道成佛吗梁佑诚:对方辩友,您告诉大家说,今天假如我们有选择的时候,我们当然不会选择逆境,不过问题是,您刚才告诉大家大家生的哲理,请问人生何时有选择呢黄磊:其实人生何时有选择,对方辩友已经给我们选择,她要有意去尝试错误的道路,以验证道路的错误.我想请问您了,有良师为我们传道授业解惑,和自己盲目探索,哪一个更有利于您的成长庄智凯:对方辩友,这里有 100 位名人的小说,她们统统全部在逆境中成长,假如根据您说的,她们的小说内容应该写的是她成长生在一个富裕的家庭,躺在那里她就成长了吧黄磊:这里有 200 万的观众告诉我们,顺境中有一个更加好的环境成长,又说明什么黄执中:对方辩友,我们已经说过了,我们通常人,我们不忍心她承受逆境,我们通常人也只会选择顺境.可是伟人之因此成伟人,是因为她做选择的时候,她愿意挑难的路来走,我没有这么的自信,因此我不会成为印度的苦行僧啊.薛乐:对方三号辩手告诉大家,其实我们能够选择我们的人生道路,可是对方一号辩手刚才又告诉大家,其实人生没有选择,原来就是命定的,是不是要告诉大家,原来龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞呢梁佑诚:其实我方只是想告诉对方辩友,对方辩友一直告诉大家,人生是那个选择是能够选择好和坏的,不过她们告诉大家,我们今天谈的是人生还是谈逆境和顺境呢顺境逆境假如是能够由自己选择的,有谁愿意走出街上,被大砸牌砸下来砸死的呢 没有些人会做这么的选择,这证实什么当逆境和顺境基于我们什么条件的时候,我们必需从当中寻求我们成长的元素到底来自哪里,对方辩友.马薇薇:很感谢对方辩友,莫非您告诉我们说,有选择就等于逆境了吗刚才我们抽签的时候,有选择吧,莫非一抽签,我们双方就一起进入逆境了吗庄智凯:对方辩友,您方一直说的顺境,其实是得到他人的帮忙,不是顺境这个人成长,她只是取得他人的帮忙.请问这么她为何能够成长呢黄磊:谁在比较更有利的成长,是我们双方共同的比较.有好友为您两肋插刀,可谓是顺境吧,但有好友插您两刀,可谓是逆境吧,请比较一下.正方二辩：对方说真理不会越辩越明，那么我请问我们在学校里要开展师生之间的讨论，莫非这讨论来讨论去就是让我们越讨论越糊涂吗?(掌声)黄执中:有好友为我两肋插刀,我以后知道相信好友,可是不是全部好友全部值得相信,我非得哪一天被人家插两刀以后,我才知道谁可信,谁不可信,我成长.马薇薇:那对方辩友,您为了验证谁可信,谁不可信,是不是就要天天全部挨上好几刀呢黄执中:对方辩友,不对,我们要讲的是,假如人永远全部不被好友插上两刀,她就会盲从地相信全部的好友,这么的人只是蠢木牛马,怎么会成长张君:人假如被插上两刀的话,全部死了,您还何谈成长呢,请问一个好汉三个帮和众叛亲离,哪个更有利于人的成长呢梁佑诚:刚才对方辩友的四辩不是告诉我们,她们谈的不是谈死的绝境,现在正方的一辩现在告诉我们说,她全部已经死了,那怎么谈成长呢薛乐:好吧,我们说假如插上两刀不死,身患重伤,是不是对方辩友认为就更有利于我们的成长呢请教对方辩友了,假如逆境更有利于我们的成长的话,孟母三迁说明了一个什么道理呢梁佑诚:那对方辩友的意思是说,假如我们今天不谈插刀的话,那在顺境当中,我们全部的好友天天陪着我们花天酒地,这就是你方所谓的成长吗这是你方所谈的归谬的方法,我方要强调的是,这种态度我方不太认同.黄磊:为何孟母要三迁,要躲开赌场,要躲开土匪所聚集的地方,根据对方看法,这全部是更有利于人成长的环境啊.黄执中:我解释给对方辩友听吧,孟母第一次迁的时候不晓得环境对孟子会影响那么大,发觉孟子学人家在那边玩不正经的把戏,才二迁,才三迁,是因为每次全部搬错房,孟母才知道,环境对孩子影响很大.马薇薇:那么孟母第一次发觉自己搬错房的时候,就应该很后悔,原来赌场是个逆境,我们应该搬回去,让孟子在赌场里面好好成长,那不成了千王之王了吗第三，认识到人性本恶，其实并不是人类的羞耻。真正应该反省的，是面对着真理，却不敢去正视它。其实，人类社会演进的过程，从某种意义上也就是人的尊严这种虚假的虚荣被不停剥去的过程。我们看到在神学灵光笼罩之下，人类曾经是相当的夜郎自大。不过，哥白尼的日心说，抹去了人在宇宙中的中心地位;达尔文的进化论揭示人和动物之间必定的内在联络;而弗洛伊德则披露了在理性的冰山尖之下，人的巨大的本能的冲动和欲望。今天，我们也只有真正地认识到人性本恶这一基础，(时间到)才能做到抑恶扬善。谢谢!(掌声)庄智凯:对方辩友,孟母就是因为三迁以后,她越来越成长了.想请问对方辩友,假如要顺境,西游记的唐三藏,她只要坐飞机去取经,不是更加快吗正在中南大学攻读计算机博士学位的也门留学生罗德曼便是亚军队中的一员。即使是首次参与龙舟比赛，但能亲身体验中华传统文化，罗德曼显得很快乐，她告诉记者，自已现在对端午节已十分熟悉，不但要划龙舟纪念屈原，还要挂艾草、吃粽子。薛乐:我方不是告诉大家了吗,孙悟空是 72 变,我们可是肉体凡胎啊,假如让我们去面对妖魔鬼怪,恐怕我们是在灾难逃了.请教对方辩友了,今天古代的社会,讲究男尊女卑,当代的社会呢,却是妇女能顶半边天,何者更有利于我们的成长啊.黄执中:对方辩友,我们还是先聊一下刚刚没聊完西游记的问题,假如我们今天讲的是一开始,如来佛这本经书,不要你来取了,我做一个祥云,跑过去, E-mail 给你唐三藏,那唐三藏是不是更顺利,她成长就更大了吗马薇薇:那问题是人生不是每一次全部是取经,我们也不是每一个人全部是孙猴子,即使我也很羡慕她,请问妇女缠小脚和今天我们妇女能顶半边天,哪个更有利妇女的成长呢黄执中:假如妇女以前没有缠过小脚,妇女怎么会知道她的地位是不平等的,因为有压抑,因此反弹才会更厉害啊.黄磊:衣食足而知荣辱,在逆境中,大家怎么提升自己的道德情操和艺术修为呢总结陈词反方世新大学队黄执中:大家好,对方辩友刚刚最终一句话是衣食足而知荣辱,可是我们要想想看,假如我们从小到大,衣食总是足的,我们怎么知道,荣辱这种事情会在衣食不足的时候消失呢我们是不是就因为我们历经过战乱,饱尝过饥饿,看到道德往往要借由物质的部分基础上才会出现,因此我们清醒到了,哦,原来不足的时候,可能就没有道德,因此我们要小心,我们智慧就增加了.对方辩友,我们今天聊过多个问题,我们今天谈到,唐三藏去取经,对方辩友一直在谈孙猴子,可是我们要了解,孙悟空为何能有 72 变她不也是被太上老君关在那个炼丹里头,练了半天,才成火眼金睛吗,她不也是去求仙求佛才学到的 72 变.孙猴子当初蹦出来的时候,她就自满自足,她到现在为止,还是水帘洞的一个小猴王而已,怎么会成佛成仙呢因此我们要知道,不论是对谁,逆境对我们而言,全部是有成长的.对方辩友认为,这场比赛是一个什么样的对决呢,她认为逆境是面对问题,面对困难,可是只有顺境才能克服问题,处理困难,所以她们,比我们价值上是更高的. 可是仔细想想可能又不对了,什么叫做在顺境当中能够处理问题,那是人家帮你处理问题呀!我在顺境当中,父母帮我处理衣食问题,老师帮我处理课业问题,同学帮我抄笔记,处理了可能会被老师点到名的问题.在这么的顺境当中,我问题是处理了,可是我的处理吗,我这个人有成长吗我可能学历越来越高,可能我的地位越来越高,可是我还是我,一拉开你的衣服跟学历,你还是一只猴子呀!因此我们今天要做的是要了解,真正能够在逆境当中成长的动机是因为逆境当中勇于面对问题,在面对问题当中,你因为没有顺境了,没有贵人了,没有机运了,你能够有的什么呢,两双拳头,两只脚,你要自己打出一片天,在这种过程当中,你假如成功了是你的成功,失败了,好歹你奋斗过一次嘛,这么的人生,不是比碰到贵人更值得我们欣赏吗这么的人生不是不论成,不论败,好歹轰轰烈烈吗假如今天我们在帝王家,从小养于深宫富人之手,就算有多大基业,这边有诸葛亮帮忙,那边有刘伯温妙算,底下这些一列开来,全部是岳飞,要不然就是韩信的,这么当皇帝,你有成长吗我不知道啊.因此我们要了解,逆境让人的本质成长了,让我们的历练成长了,让我们心智坚韧了,让我们看的东西,跟顺境家的小孩子看的不一样.她们看得到光鲜的门面,我们看得到厕所,她们看得到锦衣玉食,我们看得到馊水桶.这么眼界的不一样,莫非不是一个成长,莫非不是我们所期望我们的小孩子能够偶然试一下的成长吗父母亲是父母亲,成长却是期望小孩子自己去历练,这二者是不一样的,谢谢!正方中山大学队薛乐:对方刚才最终一句话说,父母亲是父母亲,但成长还是自己的成长.不过有没有一个父母亲不期望自己的孩子更加好地成长呢对方今天其实要告诉大家,天下的父母说,假如你让你的孩子幸福的话,那么你错了,因为你假如不忍心看到你的孩子受苦,那是不让她成长.假如一个老师不对一个学生,苛刻地要求的话,那么你错了,因为假如你不对她苛刻地要求的话,这个孩子就没有措施成长.因此今天假如在座的各位,是身处名校,受过良好的教育的话,那么对不起,您没有成长.对方又告诉我们西游记的小说,我们很的感动,不过西游记到底是有利于孙悟空的成长呢,还是有利于我们在座普一般通的人成长呢孙悟空压 500 年能够练就不坏金身,可是假如您被压了 500 年,恐怕也极难泰山压顶不弯腰吧孙悟空在炼丹炉里头,能够练得火眼金睛,可是假如我在炼丹炉里头,恐怕就要变成北京烤鸭了.因此其实今天对方辩友告诉我们的有两点,第一点,她告诉我们说,其实您在逆境当中,要付出更多的努力,顺境中,可能只付出了三分,逆境中,你可能付出了八分,因此三分努力叫顺境,八分努力叫逆境.可是有没有些人在逆境当中,意志消沉,借酒消愁呢不是有一句话叫 举杯消愁愁更愁 嘛,我没有付出努力,是不是因为所以我们就没有身处逆境了呢假如我们有些人在顺境中珍爱我们现有的资源,加倍地努力,付出十二分的努力,是不是在对方眼中,因为我们有了这些良好的资源,父母的关爱,因此即便我们怎样的努力,我们仍然身处逆境呢第二点,对方辩友其实要告诉我们的是说,假如您在逆境过程中,能够激励您的潜能,因此我们当看到一个盲人要过马路的时候,不应该去帮助她,因为您应该告诉她,黑暗的世界更有利于您激发您的潜能,可是我们怎样能忍心呢假如我们看四处于战乱和饥荒中的儿童的时候,对方辩友也应该告诉大家,我们不应该对她们施以援手,因为我们何尝忍心,对她们的帮助让她们转逆为顺,从而失去了成长的动力呢因此今天对方辩友能够高呼说,有许很多多伟大的人物,她们在逆境中成长了,没错,她们成长得很好,不过我们为何对她们心怀敬佩呢,不正是因为她们身处逆境,这么如此不利于我们生存的环境,却能够发明出生命的奇迹吗不过我们今天应该谈的是普一般通的老百姓嘛,你能够高呼逆境怎样获取历练,但您有什么权利,让我们不去追求幸福的生活呢,假如逆境让我们有了动力,那是因为我们顺境还拥有阳光,谢谢!嘉宾点评杨振宁(著名学者,诺贝尔物理奖取得者):我很快乐今天参与这个辩论会.我发觉这个题目选得很好,因为两方面全部能够有很有力量的材料能够讨论.那么我发觉中山大学跟世新大学的 8 位也全部是很有口才的.我问我自己,说是今天这个辩论的题目很有意思啊!假如要我参与,我愿意参与哪一面呢这并不代表我以为你们两方面哪首先讲的更成功.我自己想:我会参与逆境这一面.也能够说或是能够这么讲,从我自己的经验讲起来,逆境对我的意义恐怕还要更大一点.逆境对于我是什么影响呢 有很好的影响.为何呢 因为不受到纷扰,对于应该做的事情,应该念的书,能够用心.今天我跟美国的很多的年轻小孩接触,我在大学教书,大学一年级的同学很多.她们最大的一个困难啊,是她们不能够集中.我感觉到,她们不知道她们未来是要做什么事情能够使得她们了解到:世界不是一切全部是顺境,这不是一个很轻易的事情.相反,在逆境之下,年轻人轻易了解到什么东西真正是有意义的,什么东西不是有意义的.我个人的经历我想了想,我也经过逆境,也经过顺境.因此假如我要做一个结论的话,我想顺境有顺境的好处,逆境有逆境的好处.每一个年轻的人,不论她是在顺境,还是在逆境,假如她能够抓住当初的优点,能够充足利用的话,那么我想她是两方面全部得到好处了.假如我要有一点点意见的话,我以为平均大家恐怕讲得太快一点.我猜想你们因为要辩论,因此有点着急,因此赶快要讲出来.可是我自己以为,慢慢地讲出来,有时候这个效率还要更大一点.总而言之,我很快乐今天看见了这么多的年轻人,看见了很有辩才的部分年轻人的反驳的本事.我以为这个节目办得很好.比赛结果正方中山大学队: 931 分反方世新大学队: 930 分正方中山大学队获胜世新大学队黄执中取得 2021 国际大专辩论会 A 组 最好辩手 称号;中山大学队取得 2021 国际大专辩论会 A 组冠军.