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鲁滨逊漂流记导读教学目标：1.通过阅读和交流，使学生进一步了解鲁滨逊漂流记的故事内容，并能从鲁滨逊的身上受到潜移默化的影响，学习他的顽强与乐观精神。2.以一篇带多篇，激发学生阅读文学作品的兴趣，确立正确的阅读思想，让读书成为自己的生活习惯。教学重点：通过交流读书体会，阅读赏析，理解作品主要情节，感受人物形象，学会如何面对困难与挫折。教学难点：从具体的故事情节中去感知人物品质，并且能入情入境。教学过程：一、交流预习所知1.这部小说一经问世立即风靡全球、历久不衰，在世界各地拥有一代又一代的读者。小说从初版至今，已出了几百版，几乎译成了世界上所有的主要文字。据说，除了圣经之外，鲁滨逊漂流记是再版最多的一本书，成了世界文学宝库中一部不朽的名著。同学们，说说你从预习中对这本书有了怎样的了解呢？2.简介作品，激发起阅读梗概的兴趣。18世纪，欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子应该读读这部小说。它出自英国作家丹尼尔?笛福之笔（板书笛福），也是笛福的第一部小说，是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨逊却完全是个新人，成了当时人们心目中的英雄人物。小说一经发表，立即在全世界引起轰动，有人把它拍成了电影，有人把它编成连环画，成为人们最喜爱的小说之一。二、交流读书方法1.老师想知道你们是怎样阅读这本书的，谁来介绍介绍？生介绍自己的读书方法。（相机展示）2.老师把同学们所提到的读书方法归纳成两点：（1）看封面，读前言，了解作者简介、故事梗概、作品意义。（2）通读全文，对书中的某一句段或故事情节有感触的，作批注；书中的好词佳句、精彩段落随时摘抄，还可以写一写读后感。希望这两则读书小贴士对大家阅读其他书籍也会有所帮助。三、感知故事内容1.下面我们就继续进入这本书的评说之旅。这本书主要讲了一个什么故事呢？大家小组间先相互说一说，待会儿咱们再来交流。谁来试试？（勇敢者先行）生介绍故事主要内容。出身于商人之家的鲁滨逊，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。1659年9月1日，鲁滨逊再次航海前往非洲时，由于遇到飓风，全船只有他一人幸免于难，被巨浪推向了一个荒无人烟的海上孤岛，28年的荒岛历险，鲁滨逊九死一生，最终回到了故乡。你为大家开了一个好头，还有谁想说？生继续介绍。（引导学生说精炼）了不起，把二三十万字的小说归纳成短短的几句话，这就是我们常说的读书方法【板书：把书读薄】。2.知识擂台赛刚才同学们简要地介绍了故事的内容，接下来老师想考考你们，看看书中的细节你们掌握多少呢？出示：1.1659年9月1日,鲁滨逊从 上船到几内亚去。2.鲁滨逊流落荒岛后,在他的日记中写道：“我不知这岛的名字是什么，姑名之为 吧。”3.鲁滨逊在荒岛上第一次听到别人和自己说话是在 年后。4.鲁滨逊在荒岛上发现了 的脚印，害怕得三天没出门。5.鲁滨逊捉了只鹦鹉，起名为 。6.鲁滨逊在岛上经常阅读的书是 。老师不得不再次竖起大拇指，太厉害了！看来同学们并不是囫囵吞枣地过一遍，而是做到了细嚼慢咽，读得很细致！这种方法就是【板书：把书读细】四、品味语句，交流体会鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难，他又是怎样克服的呢？四人小组交流一下：1.可以说鲁滨逊为了生存身兼多职，瓦匠、木匠、陶匠、裁缝、农民、猎人其中，他的哪一段经历或者说做的什么事让你印象最深呢？ 生交流。2.除了鲁滨逊，书中还有谁让你难忘？(星期五、佐立、葡萄牙船主)同学们非常仔细地阅读了片段，不但找出好词佳句，还对具体文字进行了品味，抒发了自己的感受，这种阅读方法特别适用于一些精彩段落的阅读。3.就这样，鲁滨逊刻在十字架上的木痕越来越多，天变成了星期，星期变成月，月变成了年，整整二十八年啊，你觉得到底是什么支撑着鲁滨逊度过28个春秋的漫漫人生旅程的呢？（坚定的信念、坚强的意志、渴望回到文明社会的念头、不向命运妥协的精神）总结:是啊，最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。所以，老师希望大家永远记住这句话信念就是力量！五、抒写感受，内化升华杨红樱推荐这本书的理由是我们要学习鲁滨逊大无畏的冒险进取精神，像鲁滨逊一样学会生存学会坚强，让我们再看看其他名人是怎么推荐它的！出示：鲁滨逊漂流记体现了人类的普遍性。（英国诗人 柯尔律治）每个正在成长的男孩都应该先读读鲁滨逊漂流记这本书。（法国思想家 卢梭）孩童时期，这部书只是读来有趣，成人之后再去读，就会知道这是不朽的杰作。（美国专栏作家 费迪曼）引读评论同学们，现在我们读了这本书，你打算如何把它推荐给其他人呢？思考一下，把你的推荐理由写下来，可以是一两句话也可以是一段话。学生写话。交流。【相机板书：把书读活】六、推荐好书，拓展延伸一本好书，受益终生。在与鲁滨逊相伴的这些日子里，我们不光看到了一部艰难的生活史，更收获了一笔宝贵的人生财富。在此，老师想向大家再推荐几本优秀的历险小说，（课件出示：汤姆索亚历险记、哈克贝里费恩历险记、木偶奇遇记、骑鹅旅行记其中请大家重点阅读汤姆索亚历险记这部小说。相信只要认真阅读，你就能从书本中获取勇气和智慧，从阅读中得到成长和启迪。鲁滨逊漂流记阅读训练一、填空题1.鲁滨逊漂流记的作者是英国作家_。有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。他据此为原型创作了一部小说_。2.小说的主人公鲁滨逊把被救的土人取名为“_”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写_是全书的精华。3.鲁滨逊漂流记是一部成功的_小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。4.鲁滨逊漂流记里鲁滨逊等人遇难时，当时船上有_人?5.鲁滨逊漂流记里鲁滨逊遇到的灾难是 。6.鲁滨逊所救的那三个白人身份是_、_、_。7.鲁滨逊在荒岛上生活了_年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。8.18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读 的代表作 。这是一部流传很广，影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。9.鲁滨逊漂流记的主人公是 ，他敢于 ，勇于 ，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字，已经成为 的代名词和千千万万读者心目中的英雄。10.鲁滨逊漂流记在_年入选法国读书杂志推荐的“个个理想藏书”书目。本书的作者在文学上被称为“ 现代小说之父”。11.英国著名作家笛福代表作品是鲁滨逊飘流记。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（80字左右）。 二、选择题1.以下哪个选项不是笛福的作品是（ ）A辛格尔顿船长B嘉莉妹妹C罗克萨那D摩尔弗兰德斯2.以下哪个选项与鲁滨逊漂流记的风格相似的是（ ）A飘B蝴蝶梦C汤姆索亚历险记D小公主3.鲁滨逊生病时吃了什么，是病情好转（ ）A烟叶和甘蔗酒B圣经与船上的药品C鳖蛋D山羊肉4.不是鲁滨逊最初搬家的原因是（ ）A靠海太近，地势低湿，B附近没有淡水C不合卫生，不够方便D食物缺少5.下列哪种食物不是鲁滨逊在岛上所食（ ）A螃蟹、鱼虾B山羊肉C鳖蛋和鳖肉D鸽子肉6.下列哪一种动物不是鲁滨逊在岛上所饲（ ）A兔子B猫C鹦鹉D山羊7.下列哪一个神，是鲁滨逊那个国家的人所信仰（ ）A耶稣B厄尔尼斯C安拉D贝纳木基8.下列哪一点，不是鲁滨逊的性格特征（ ）A坚毅勤劳B勇敢，敢于创新C不能明辨是非D残酷，冷漠（的殖民主义者）9.星期五在鲁滨逊回国途中，没有打死以下哪种动物（ ）A狼B老虎C熊D马10.在孤岛上，鲁滨逊没有做以下哪一件事（ ）A晒葡萄B驯养山羊C圈养鳖D养鹦鹉11.主角如何处理那些叛乱水手?（ ）A给船他们回去 B和自己一起冒险 C把他们放荒到自己一直生活的荒岛上 D以上三个都有12.为什么叫黑人星期五?（ ）A因为他是星期五被救的B因为他长得象星期五C随便叫的D这是他本身的名字13.他在岛上最早的伙伴是谁?（ ）A一只他收养的猪B一只他收养的狗C一只他收养的猫D一只他收养的鸟14.他是怎么治好病的?（ ）A自己好的B星期五帮她治好的C根本就没病D把烟叶含在嘴里,喝甘蔗酒 15.他怎么会离开巴西的?（ ）A自己坐船离开B他和他的朋友准备去非洲干一桩黑奴买卖 C他和他朋友去做葡萄园D游水去16.他是怎样回到英国的？（ ）A遇到好心人求救B搭一艘外国船回去的 C遇到漂流的船只，自己回去了D自己制作船只回去17.他是如何计算日期的?（ ）A用木刀在石头上刻痕 B在烂船上找到日历C拿树枝来制作日历D心算18.鲁滨逊在荒岛上生活了多少年？（ ）A几年B10多年C20多年D30多年19.他在流落到无人岛之前在哪生活?（ ）A他流亡在巴西开一个果园B他流亡在英国开一个果园C他流亡在非洲开一个果园D他流亡在美国开一个果园20.后来他们在岛上又从吃人仪式中救下了谁?（ ）A星期五的儿子B星期五的父亲 C星期五的母亲D星期五的弟弟三、简答题1.写出鲁滨逊在荒岛上遇到的困难，并说说他解决问题的办法。2.鲁滨逊竟然可以在远离人类文明的荒岛上生存足足28年，他创造了生存的奇迹。你从他身上受到了哪些启发？这是怎样的鲁滨逊精神？3.这部小说采用第一人称手法写有什么作用？
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