目前干部教育培训存在的问题及对策

目前干部教育培训存在的问题及对策 目前干部教育培训存在的问题及对策第1页/共2页干部教育培训工作是党的干部工作的主要组成部分，是干部培养、选拔和任用的基础。抓好这项工作，对于优化干部知识结构、提升干部综合素质、转变干部作风、加强干部队伍建设、巩固执政基础，确保党的各项事业健康发展含有主要的意义。建区以来，我们强化对干部教育培训工作的领导，突出关键，扎实推进，不停开创干部教育培训工作新局面，很好地完成了干部教育培训工作任务，为我区经济和社会的发展提供了有力的组织确保和人才确保。但在实际工作中也碰到部分不容忽略的问题，我们必需认真分析研究，主动探讨对策。一、目前干部教育培训工作存在的关键问题（一）干部教育培训基地建设滞后，师资匮乏。区委党校、行政学校的场所和师资还没有落实，其它配套设施不够完善，在处理学员食宿等问题上还有较大困难，干部教育培训工作存在“难培训、培训难”情况。（二）认识不到位。部分单位对干部教育培训工作还没有给足够的重视，把干部教育培训看成软任务，说起来主要，抓起来次要，忙起来不要，认为干部教育培训工作是做形式，走过场，浪费精力财力物力人力。（三）管理不严，存在调学难、管理难问题。干部工学矛盾突出，借口经费担心、工作忙，不按要求参与培训；少数干部参与培训只是“交交友，串串门，养养神”，学习不主动，不主动，不扎实，影响培训的质量。（四）培训方法单一，培训内容针对性不强。一是教学手段陈旧，通常采取满堂灌鸭式方法上课，讲课方法缺乏创新，学员听起来单调乏味。二是培训内容不新，理论联络实际不够紧密，对现实问题分析得少且不透彻，部分适应时代要求的、干部队伍急需的业务知识的培训跟不上，存在“一个单子吃药”的问题，难以做到学以致用，影响了干部参与培训的主动性。（五）激励方法落实不够好。对干部培训考评结果利用不够，存在培训和使用相脱节现象，干部学习既没有动力，也没有压力，形成学和不学一个样，学好学坏一个样的弊端。二、加强和改善干部教育培训工作的对策以上这些问题的存在，在一定程度上影响了干部教育培训工作的开展，使干部教育培训工作效果不够理想。依据新时期的时代要求，党中央提出从2021年起要大规模地培训干部，争取用五年时间把在职干部轮训一遍的新要求。所以，怎样加强和改善干部教育培训工作，立即形成“大教育、大培训”的新格局，使我区干部教育培训工作取得实实在在的效果，是新形势下组织部门要认真研究处理好的一个主要课题。（一）提升认识，加强领导。各级领导要充足认识到，全方面加强干部教育培训工作，建设一支高素质的干部队伍，是党中央提出的一项事关全局的战略任务，是实现我区“十五”时期经济和社会发展目标的根本确保。所以，各级党组织要加强对干部教育培训工作的领导，建立健全干部教育培训工作领导机构，把干部教育培训工作切实摆上主要议事日程，真正做到认识到位，精力到位，方法到位，认真把干部培训抓紧抓好，抓出成效。（二）重视培训需求调研，改善教学方法。要把干部学习需求调研放在首位，从干部目前最缺的是什么、想学什么、学什么有用上动脑筋，真正把干部的学习需求作为加强和改善干部教育培训的主要依据。要依据不一样的培训对象、培训内容，采取灵活的培训形式，努力提升培训效果。讲课方法从传统的以单一封闭式、讲授式教学方法向开放式、互动式教学方法转变，使干部从被动接收信息向主动获取处理问题的知识和方法转变，增强教学的活泼性、生动性，调动干部学习的主动性。（三）强化制度约束，创新管理手段。要完善领导小组联席会议制度，坚持领导干部脱产培训制度，实施严格实施办班申报制度，加强领导干部理论学习考评制度。要严厉领导干部调训纪律，实施点名调学制度。果断做到通常确定的调学名单，无特殊情况不得变动；通常参与培训的干部，不得安排学习以外的出差；通常缺课时间超出总课时十分之一以上的，不得发给结业证书。对于拒不服从调学安排的，要采取组织方法，给纪律处分。要加强对学员的教育管理，实施组织部门派员跟班学习、考察制度，培训结束时，要对学员进行严格的考试考评，并将考评情况记入培训档案。（四）整合培训，加紧培训基地建设。干部教育培训工作要紧紧围绕降低培训成本和增强培训效果两个目标来开展，整合多种培训，实现培训的优化配置，以克服培训经费、师资、设施等相对不足情况。加紧干部教育基地建设步伐，关键抓好党校的建设，充足发挥党校在干部教育培训中的主渠道作用。抓好师资的配置，经过市场招聘、公开招考等方法，广纳人才，让急需要的人才进得来、用得上。目前要加强和市委党校、大专院校等单位联络，充足利用其含有的师资优势和教育培训的阵地优势，联合举行各类主体培训班，以处理干部教育培训基地滞后，师资匮乏等问题，确保干部教育培训任务的完目前干部教育培训存在的问题及对策第2页/共2页第2页成。（五）建立激励机制，增强参训动力。要坚持培训和使用相结合的机制，完善政治理论任职资格考试制度。建立干部培训档案，严格根据领导干部选拔任用条例要求，把学员在培训期间的表现，包含遵守培训纪律、思想认识和能力考评评定结果等情况，作为组织部门任用干部的主要依据，激发干部治学的主动性。（六）加大经费投入，拓展培训形式。要加大对干部教育培训的投入，加强对干部教育培训经费的管理，提升使用效益。同时，要改革投入方法，扩大经费。主动拓展干部教育培训新形式，不停探索和区外优秀发达地域联合开展干部教育培训办班等形式，有计划地邀请市内外的教授、学者、教授来讲课，促进干部教育培训工作不停上新台阶。