湖南省武冈三中七年级生物上册复习提纲2新人教版

湖南省武冈三中七年级生物上册 复习提纲（2） 新人教版第一讲：探索生命的奥秘1生物和非生物相区别的主要特征:除病毒以外，生物体都由细胞构成，细胞是生物体的结构和功能的基本单位。生物有生长现象。生物能排出体内废物和都有呼吸现象。生殖现象。生物有遗传和变异现象。生物都有应激性。2、生物学是研究生物的生命现象和生命活动规律的科学。生命现象是与生物有关的现象。3、探索生命科学的方法：探索生命奥妙的方法很多，调查法、观察法、科学探究法等，其中科学探究法是探索生命的重要方法，通常包括:提出问题、作出假设、实验、得出结论、表达交流等方面。设计对照实验是科学探究法的关键，对照实验的要求是：除实验变量不相同外，其他变量均相同。实际操作中，我们经常把没有该变量条件的一组称作实验组，有该条件的一组称作对照组。4、探究器具：常用的器具很多，重要的是显微镜。 光学部分：目镜和物镜（物镜的放大倍数和物镜长度成正比，目镜的情况则相反）结构：调节部分：反光镜和光圈(调节光线强弱)、粗细准焦螺旋(调节焦距)。 支持部分：镜座、镜臂、镜柱、镜筒、载物台、转换器、压片夹。使用方法：A安放：右手抓住镜臂，左手托住镜座把显微镜从镜箱里拿出来放在实验桌中央略偏左。 B对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔同时转动反光镜对准光源，用左眼靠近目镜寻找一个明亮视野。 C观察：（把需要观察的装片放在载物台上观察目标正对通光孔中央并压片，转动粗准焦螺旋并侧视，缓慢放下镜筒快至装片，左眼靠近目镜，反向转动粗准焦螺旋，寻找到清晰的物象，转动细准焦螺旋寻找更清晰的物象）， D整理：实验器材归位，清理实验桌面。显微镜下成像性质：显微镜下的像是倒立放大的虚像，放大倍数是所选用目镜和物镜放大倍数的乘积。放大倍数越大，像越大，视野越小、越暗；放大倍数越小，像越小，视野越大越亮。5、临时装片的制作：用于制作装片的材料要求薄而透明。制作步骤：A洁片（清洁盖玻片和载玻片），B滴水（或生理盐水），C取材，D展材（涂片），E盖片（注意盖玻片一侧先触水滴，后缓缓放下，避免产生气泡），F染色（碘液，便于观察）。6、生物圈是所有生物的家：生物圈包括了大气圈下部，水圈大部和岩石圈表面。生物圈为生物提供了生存的基本条件-营养物质、阳光、空气水和适宜的温度以及一定的生存空间。7、生物和环境之间相互影响：A环境影响生物生物的生存依赖一定的环境。环境中影响生物的环境因素可以分成生物因素和非生物因素，其中一类是光、温度、水和空气等非生物因素，另一类是生物因素。非生物因素中水和温度是影响生物分布的主要因素。生物因素是这个生物周围的其他所有生物都是这个生物的生物因素，这个生物和周围的其他生物通常有着多种关系如竞争关系、合作关系、捕食关系等等。B生物影响和适应环境-生物适应环境。骆驼尿少适宜干旱环境、海豹皮下脂肪多适宜寒冷环境、旗形树在山顶适宜大风环境，生物同时影响环境：蚯蚓使土壤变疏松肥沃、沙地上的植物防风固沙都是生物影响环境。8、生态系统：是指一定地域内，生物和环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，生物部分是指生产者植物，消费者动物，还有一个是分解者-细菌等微生物；非生物主要是指阳光、空气、水、土壤等。生产者与消费者之间的吃与被吃的关系就是食物链，食物链彼此交接构成网状就叫食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物网和食物链流动并且能量还是单向递减流动的。9、生态系统有着多样性：如森林、湖泊、海洋、淡水湿地、农田、城市等等生态系统。生态系统中各种生物的数量和种类及其所占比例总是保持相对稳定状态就叫生态平衡。生态系统中生物的种类越多，食物链食物网越是复杂，自我调节的能力越强，越稳定，人工生态系统最不稳定。生态系统中有毒的物质通过食物链不断积累的现象叫生物富集现象；生态系统是多样的，而且不是彼此孤立的，彼此之间有着密切的联系，生物圈其实就是个最大生态系统。第二讲：生物体的结构层次1、植物细胞的结构：尽管植物细胞的大小形态功能不一样，但是基本结构相似。基本包括：细胞壁（支持，维持细胞的形态）细胞膜（控制物质的进出）细胞质（内有线粒体、叶绿体，是进行生命活动的场所）细胞核（是遗传信息中心，内有一定稳定数目染色体）液泡（成熟的植物细胞均有一个较大的液泡，内含有细胞液并溶解一定浓度的化学物质，与植物细胞的吸水失水有关）观察植物细胞实验及其注意事项：洁片滴水（清水）取材展材盖片染色2、动物细胞结构：动物细胞也有：细胞膜细胞质（有线粒体，但没有叶绿体，是进行生命活动的场所）细胞核。动物细胞的这些结构的功能基本同于植物。观察口腔上皮细胞的试验及其注意事项：洁片滴（生理盐）水取材涂片盖片染色3、细菌和真菌的细胞结构：所有细菌是单细胞的，细菌的细胞结构和植物基本相同，细菌可能有荚膜或鞭毛，但是细菌结构没有成形的细胞核，也没有植物进行光合作用的叶绿体。真菌有单细胞的也有多细胞的，真菌细胞和植物细胞最相像，但真菌细胞不会有叶绿4、细胞的分裂：多细胞生物都是由一个细胞经过多次细胞分裂而来的。细胞分裂的结果使得细胞数目增加。在细胞分裂的过程中，重要的是核的变化遗传物质（染色体）加倍，然后聚集在细胞核中央，再平均分配，标志是新的细胞膜和细胞壁的形成。5、细胞的分化和组织的形成：细胞分裂后细胞在形态、结构、功能方面向不同方向发生变化的过程称之为细胞分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。 保护组织：细胞小，壁厚排列紧密。如果皮、叶的表皮。 基本组织：也叫营养组织，细胞大，壁薄液泡大，储存养分。如果肉A植物的组织类型 输导组织：特化细胞，木质部有导管（水和无机盐）韧皮部有筛管。 分生组织：细胞小，核大，分裂快，能够不断分裂产生新细胞。 上皮组织：细胞小排列紧密间质少，分布在皮肤以及各种管腔内表面 和腺体上，起保护和分泌作用。 结缔组织：细胞大排列疏松间质发达，分布广泛。如肌腱韧带血液等 功能是支持、连接、营养、保护B动物的组织类型 肌肉组织：有三种类型，骨骼肌、心肌和平滑肌，分布在不同的地方， 功能是能收缩和舒张，产生运动。 神经组织：神经组织的基本成分是神经细胞（也叫神经元），细胞有突 起和细胞体两部分，接受刺激产生 兴奋并传导兴奋是他的功能，脑和脊髓和神经中分布较多。6、器官：器官是由多种组织有机结合起来构成，具有一定的形态结构和功能的组成单位。（器官总是以其中的一种组织为主来构成的）。绿色开花植物有六种器官：根、茎、叶、花、果和种子，其中根茎叶称之为营养器官，花、果和种子称之为生殖器官。高等动物的器官很多，如人的胃、肾、大脑、心脏大肠。7、系统：对于较高等的动物来说，多个器官联合起来，共同完成一项或几项生理功能，这样的多个器官合称为系统。人体由运动、呼吸、消化、循环、泌尿、内分泌、生殖、神经等八大系统构成。八大系统在神经系统的支配下相互协调配合使人体成为一统一的整体。8、生物体的结构层次：植物的结构层次 ：细胞组织器官植物体 人体（动物）结构层次 细胞组织器官系统人体 单细胞生物 一个细胞就是一个生物体。 （它们结构虽然简单但是它们 能够独立完成营养、呼 吸、排泄、运动、生殖等生理活动如草履虫）9、病毒：是一种没有细胞结构的生物，只能在电子显微镜下才能看得见，病毒只有蛋白质 外壳和里面的遗传物质，并且病毒只能寄生在其他生物的活细胞中生活，离开其他细胞他就没有生命活力。病毒分成动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）三种。第三讲：生物圈中的绿色植物1、 生物圈中的植物可以分成四大类：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。藻类植物大多生活在水中，没有根、茎、叶的分化；苔藓植物生活在潮湿的地方，植株矮小，有茎和叶的分化，没有真正的根，没有输导组织；蕨类是生活在阴湿地方，有真正的根、茎、叶的分化，有了输导组织；因为藻类、苔藓和蕨类植物都没有种子，都是用孢子繁殖后代，所有他们都叫做孢子植物类。种子植物就是能够产生种子用种子繁殖后代的植物，种子植物可以根据种子有无果皮包被而分成裸子植物和被子植物，常见的松、杉、柏、银杏和苏铁都是裸子植物；常见的绿色开花植物都是被子植物，其种类多，与人类关系密切。2、 种子的结构：植物种子一般可根据其子叶的数目分成单子叶植物种子和双子叶植物种子 种皮双子叶植物种子 胚芽 （两部分） 胚 胚轴 胚根 子叶（两片）（贮存营养物质） 果皮和种皮 胚乳（贮存营养物质）单子叶植物种子 胚芽（三部分） 胚轴 胚 胚根 子叶（一片）不管是单子叶植物还是双子叶植物，它们的的结构都有种皮和胚，胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分。3、 种子的萌发同时需要内在和外在的条件，内在的条件是：胚是完整的而且是有活力的；外在的条件主要是一定的水分、充足的空气和适宜的温度。（有的种子萌发还与光照有关）只有条件都满足，种子就会萌发。种子萌发的时候，胚根发育成根，最先突破种皮，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分。子叶为发育提供营养（双子叶植物）或者从胚乳中转运营养（单子叶植物）。4、 植物根的生长和功能：根的功能主要是吸收、输导、储存和固定等功能，从根的尖端到长有根毛的一段叫根尖。根尖的结构从尖端向上依次是： 5、 根冠细胞大形状不规则排列不整齐。保护功能。 根尖的结构 分生区细胞体积小似正方形排列整齐核大。分裂快。 伸长区细胞体积大伸长快形液泡大。开始有吸收能力。 成熟区细胞体积大长方形开始出现根毛。是吸收水分和 无机盐的主要部分。 根的生长主要是分生区细胞的不断分裂使细胞数目增多，伸长区细胞不断伸长的结果。同时根的生长还有向水性、向肥性和向地性的特点。6、 植物生长需要水：A：水是细胞的主要成分，水是光合作用的原料，水参与维持植物的一定的姿态，水参与无机盐的吸收运输、呼吸作用以及生长发育过程等重要生命活动。B：不同的植物需水量不同，同一植物在不同生长发育时期需水量也不相同。C：根是陆生植物吸水的主要器官，根的吸水的主要部位是根尖。根尖的成熟区根毛扩大了根的吸收面积因此成熟区吸收能力最大。D外界溶液的浓度是直接影响根细胞吸水和失水的主要原因之一。（土壤溶液浓度小于根细胞液浓度时，根细胞吸水；土壤溶液浓度大于根细胞溶液浓度时，根细胞失去水分这就是所谓的烧苗现象。）7、 植物生长需要无机盐：植物的生长需要主要的无机盐是含氮的无机盐（氮能促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂）；含钾的无机盐（钾肥能促进糖类的形成和运输，使茎秆健壮）；含磷的无机盐（磷肥能促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟）。此外植物还需要含钙的、含锌的、含硼的无机盐等等。油菜的华而不实其实就是缺少了硼这种微量的无机盐第四讲：植物的茎和叶1、茎：是植物地上部分的枝干，连着根和叶。着生叶和枝的茎也叫枝条。将来发育成茎（枝）和叶的芽叫叶芽，叶芽发育成茎。叶芽的结构包括： 生长点 叶原基 叶芽 幼叶 芽轴 芽原基其中生长点不断分裂产生新细胞，叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶， 芽轴发育成枝或茎（使枝条变长），芽原基发育成侧芽。1、 木本植物的茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部、髓 四部分 树皮：在茎的最外层，外层起保护作用；内侧是韧皮部有筛管 木本茎的 形成层：位于木本植物的树皮和木质部之间，分裂产生新细胞向外形成韧皮部，向内形成新的木质部，使茎能够逐渐加粗。结构 木质部：木质部有大量的木纤维（很强支持力）和导管。 髓：由很多的薄壁细胞构成，能储存养分。2、 茎的功能：茎的木质部有导管（向上运输水分和无机盐）和木纤维、韧皮部有筛管（向 下运输有机物），因此茎的功能主要是运输、支持作用。此外还有储存养分 和生殖的功能。 3、 绿色开花植物的叶：是植物进行光合作用的主要器官。叶片是叶的主要部分。 上表皮：表皮细胞小排列紧密，外壁上常有透明的角质层起保护作 表皮 下表皮 用，有肾形保卫细胞构成的气孔（上少下多）是叶片和外 界进行气体交换的门户。（保卫细胞内有叶绿体，呈绿色） 叶片的结构 叶肉 栅栏组织：靠近上表皮，细胞长圆柱形，细胞排列紧密含叶绿体多。 海绵组织：靠近下表皮，细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿体少。 叶脉 分布在叶肉之间。内有导管和筛管，运输水和无机盐还有支持功能。4、 叶是进行光合作用的主要器官：叶绿体是进行光合作用的场所。叶绿体内含有叶绿素，叶绿素的形成需要光。叶绿体能够吸收光能为光合作用提供能量。5、 光合作用光合作用的原料是二氧化碳、水，产物是有机物、氧气，条件是太阳光，场所是在叶绿体内。光合作用的公式表示:二氧化碳+水-有机物（储存能量）+氧气。6、 光合作用的实质：光合作用实质是将无机物（二氧化碳和水）变成有机物、将光能转变成有机物里的化学能过程。简单说就是：物质的转变过程和能量的转变过程。8、 植物的叶和蒸腾作用：植物蒸腾作用是指绿色植物根吸收的水，主要（99%）以水蒸气的形式通过叶片的气孔散失到空气当中的过程。蒸腾作用的意义植物通过蒸腾作用产生一种拉力，促进根对水分和无机盐的吸收和在体内的运输。在蒸腾作用中，水变成了水蒸气的同时，吸收周围大量的热量，从而降低植物叶片表面的温度，防止高温灼伤。植物的蒸腾作用对生物圈的水循环也有一定的作用。根据这样的原理，移栽植物时候提高成活率的方法是：尽量带土移栽（避免弄伤幼根保持吸水能力），尽量在阴天移栽（阴天光照少，蒸腾弱），被移栽的植物有大量枝叶的去掉大部分枝叶，保留少量枝叶（叶是蒸腾作用的主要器官）。第五讲：植物的花和果实1、 植物的生长发育到一定阶段就会开花结果。 花的基本结构和发育: 花柄 花的花萼和花瓣合称花冠 花托 雄蕊和雌蕊合称花蕊，是花的主要部分。 雄蕊-花丝 花萼 花药 花的结构 花瓣 受精完成后花冠和花蕊大部分凋落，剩 雌蕊-柱头 下子房继续发育，子房最终发育成果实 花柱 子房-子房壁-发育成果皮 果实 胚珠-发育成种子 （ 胚珠的珠被变成种皮胚珠中的受精卵变成胚）2、 传粉和受精：雄蕊花药里的花粉落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉有自花传粉和异花传粉之分，受精是指花粉管里一个精子和胚珠里的一个卵细胞结合成受精卵的过程。绿色开花植物是双受精（还有另一个精子和极核结合）。传粉和受精是生殖的重要过程，农作物开花季节阴雨连绵，导致农作物减产，主要原因就是传粉不足引起的。3、 植物的呼吸作用及意义：植物的呼吸作用是指植物通过线粒体吸收氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水，并放出能量。公式表示为：有机物+氧气二氧化碳+水+能量 （能量供生命活动需要）。植物的生命活动如细胞分裂、根吸收无机盐等等所有生命活动所需能量均由呼吸作用来提供能量。呼吸作用的实质就是分解有机物释放能量的过程。只要是活细胞，就必须时时刻刻进行生命活动，就需要消耗能量，就必须进行呼吸作用。植物的呼吸作用受到植物细胞含水量、温度、氧气浓度影响。4、 呼吸作用在生产实际中的应用：呼吸作用受到环境中的温度、氧气、植物细胞的含水量的影响，一般来说，温度越高，氧气浓度越大，植物细胞含水量越大，植物的呼吸作用的强度也就越大，分解掉的有机物也越多。反之越小。实际工作中，经常会在大棚里降低夜间温度，以达到提高产量的目的。贮存农作物产品时也常常采用降低温度、减少氧气浓度（增加二氧化碳浓度）、晒干水分等方法，以延长种子、果实、蔬菜的贮存时间。5、 绿色植物在自然界中的作用的意义：植物的光合作用不仅为植物自身提供了有机物而且为动物提供了食物和能量来源。植物光合作用不仅制造了有机物，而且还放出氧气。植物放出的氧气是动植物呼吸作用需要的。植物光合作用需要吸收二氧化碳，减少了大气中二氧化碳浓度，产生了氧气，增加了氧气浓度，维持自然界碳氧平衡。植物蒸腾作用产生了水蒸气，根系涵养了水源，调节了气候，参与了自然界水循环。总之，植物在自然界的地位和作用非常重要，是其他生物不可以替代的。6、 光合作用和呼吸作用的区别：光合作用的原料二氧化碳和水 呼吸作用的原料氧气和有机物 光合作用的的产物有机物和氧气 呼吸作用的产物是二氧化碳和水 光合作用的场所叶绿体 呼吸作用的场所的线粒体内 光合作用的条件光 这是两者的区别绿色植物为所有生物提供食物和能量 绿色植物在自然界中作用绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡 绿色植物在生物圈水循环中的作用 （促进水循环）第六章、爱护植被、绿化祖国 我国的主要的植被类型有：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。我国植被状况：森林占主体，覆盖率16.55%人均森林面积0.128公顷。破坏的状况：乱砍滥伐，过度放牧。我国植被面临的主要问题：森林覆盖率低森林生态系统呈现衰退趋势，草场退化、沙化，土地沙漠化比较严重；爱护植被、绿化祖国 :1984年颁布中华人民共和国森林法,1985年颁布中华人民共和国草原法 每年3月12日为植树节。请把下面所有空填完光合作用呼吸作用 区别 场所 条件 原料 产物 物质转化 能量转化 联系 呼吸作用为光合作用提供能量 请把光合作用的表达式写上呼吸作用的表达式生态系统的中生物部分由、食物链是和之间的关系，不参与形成食物链植物细胞 动物细胞 相同点 不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 绿色开花植物体的结构层次：动物体的结构层次：动物的四种组织：、植物的四种组织：、验证绿叶在光下制造有机物实验中为什么要放在黑暗处一昼夜目的：叶片的结构：、胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分，由、构成。 菜豆和玉米种子都有、，不同点是：、，贮存营养成分，子叶1片，转运营养物质；菜豆种子无胚乳，子叶2片，贮存营养。种子萌发的外界条件：图表 1 花柱和柱头 凋落 雌蕊 子房壁 子房 珠 被 胚 珠 受精卵 受精极核胚乳） 导管：位于，由死细胞上下贯通而形成的一根中空的管道。由下向上部输送。 （）筛管：位于，由许多活的管状细胞上下连接而成，由叶向下部输送生物体的各种组织是由细胞、形成的 形成层的作用：菜豆种子： 玉米种子： 种皮：保护胚种皮：和果皮紧贴在一起，保护内部结构 子叶：，肥厚，贮存 胚乳： 胚 胚芽：发育成 子叶：1片，不肥厚，转运营养物质 胚轴：发育成连接根、茎的部分胚 胚芽：发育成茎、叶 胚根：发育成胚轴：发育成连接根、茎的部分 胚根：发育成根 ：吸收水分和无机盐的主要部位（因为表皮细胞的一部分向外突出形成根毛） ：细胞停止分裂，迅速伸长，根生长最快的部位； 也能够吸收水分和无机盐 使根的长度不断增加 ：有很强的分裂能力使细胞数目增多， 根 冠：起保护作用 请大家认真复习，祝大家学习愉快！7