17.4零指数幂与负整指数幂同步练习2(华东师大版) 2

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初中数学辅导网零整数指数幂与负整数指数幂习题 一、填空题1、用小数表示2.61105=_, .2、(3x2)0=1成立的条件是_.3、用科学记数法表示0.000695并保留两个有效数字为_.4、计算(32)3的结果是_. 5、若x2+x2=5,则x4+x4的值为_.6、若x=1,则x+x1=_. 7、计算(2a5)2的结果是_.8、若则k的值是 . 9、用正整数指数幂表示 .10、若,则 = .二、选择题11、化简为( )A、 B、 C.、 D、12、下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、14、化简的结果是( ) A、xy B、 C、 D、15、国家质检总局出台了国内销售的纤维制品甲醛含量标准, 从2003年1月1 日起正式实施.该标准规定:针织内衣. 床上用品等直接接触皮肤的制品,甲醛含量应在百万分之七十五以下. 百万分之七十五用科学记数法表示应写成( ) A、75107; B、75106; C、7.5106; D、7.510516、在:, 中,其中正确的式子有( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、 4个17、成立的条件是( )A、x为大于2的整数 B、x为小于2的整数C、x为不等于2的整数 D、x这不大于2的整数18、n正整数,且则n是( ) A、偶数 B、奇数 C、正偶数 D、负奇数19、等于( )A、 B、 C、 D、 20、若,则( )A、abcd B、badc C、adcb D、cadb三、解答题:21、计算,并使结果只含正整数指数幂(1) (2) (3)(4) (5) (6) (7)(8)22、已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,求 的值.24、若, 求的值. (4分)分式方程复习题知能点1 分式方程1下列方程中分式方程有( )个 (1)x2-x+ (2)-3=a+4 (3) =1 A1 B2 C3 D以上都不对2下列各方程是关于x的分式方程的是( ) Ax2+2x-3=0 B=-3 Dax2+bx+c=0知能点2 分式方程的解法14(1); (2)。(3).15、7解下列关于x的方程: (1)=0(m0)规律方法应用10已知关于x的方程无解,求m的值11a为何值时,关于x的方程会产生增根?12已知分式方程=1的解为非负数,求a的取值范围参考答案一、1.0.0000261,1 2.x 3. 7.01044. 5. 23 6. 7. 8. 2 9. 10. 100 二、11. C 12. D 13. B 14. B 15. D 16. B 17. B 18. D 19. D 20. B 三、21. (1) 0 (2) (3) (4) (5) (6)3(7)(8)1022. 4 23. 1或 24. 81 25. (1) (2) 5.2四、26.(n为正整数,n1)27.;验证略.答案:1B 2C 3C4解:(1)方程两边同乘以x-2,得2x=x-2, 解得x=-2经检验,x=-2是原方程的解 (2)方程两边同乘以x(x+1),得(x+1)2+5x2=6x(x+1),即x2+2x+1+5x2=6x2+6x, 解得x=经检验,x=是原方程的解 (3)方程两边同乘以(x-2)(x-3), 得x(x-3)-(1-x2)=2x(x-2), 解得x=1经检验,x=1是原方程的解5解:(1)方程两边同乘以(x-1)(x+1),得 (x+1)2-4=x2-1,化简得2x-2=0,x=1 检验:当x=1时,(x-1)(x+1)=0, x=1不是原方程的解,即原方程无解 (2)方程两边同乘以(x+1)(x-1),得 2(x-1)+3(x+1)=6,x=1 检验:当x=1时,(x+1)(x-1)=0 x=1是原方程的增根,即原方程无解6解:方程两边各自通分,得 即x2-11x+30=x2-17x+72,解得x=7 检验:把x=7代入原方程各分母,显然(x-5)(x-6)(x-8)(x-9)0, 原方程的解为x=77解:(1)移项:=1-b, 去分母:a=(1-b)(x-a), 去括号:a=(1-b)x-a(1-b), 移项:(1-b)x=a+a(1-b) b1,1-b0 方程两边同除以1-b,得x= 检验:当x=时,x-a0, x=是原方程的解 (2)移项:, 去分母:m(x+1)=nx, 去括号:mx+m=nx, 移项、合并:(m-n)x=-m mn,m-n0 方程两边同除以m-n,得x=- 检验:当x=-时,x+10, x=-是原方程的解8解:原方程可化为:()2-14=5() 设=y,则原方程可化为:y2-5y-14=0, 即(y-7)(y+2)=0,y-7=0或y+2=0, 则y1=7或y2=-2 当y1=7时,即=7,则x1=-; 当y2=-2时,即=-2,则x2= 经检验,x1=-,x2=都是原方程的解9解:方程两边同乘以a(a+b),得 s(a+b)=a(s+50),去括号得sa+sb=sa+50a, 移项,合并得50a=sb,解得a= 检验:由于b0,s0,当a=时,a(a+b)0, x=是原方程的解10解:去分母,整理得 (m+3)x=4m+8, 由于原方程无解,故有以下两种情况: (1)方程无实数根,即m+3=0, 而4m+80,此时m=-3 (2)方程的根x=是增根,则=3,解得m=1 因此,m的值为3或111解:方程两边同乘以x2-4,得 2(x+2)+ax=3(x-2) 因为原方程有增根,而增根为x=2或x=-2, 所以这两个增根是整式方程的根 将x=2代入,得2(2+2)+2a=0,解得a=-4将x=-2代入,得0-2a=3(-2-2),解得a=6 所以当a=-4或a=6时,原方程会产生增根12解:去分母,得2x+a=x-1, 解得x=-a-1 依题意,得 由(1)得a-1,由(2)得a-2 所以a-1且a-213(1)x1=5,x2= (2)x1=c,x2= (3)x-1+ 转化思想14x=3是原方程的解15x=4是原方程的解16x=2是原方程的解17x=-4是原方程的解18x=-是原方程的解京翰教育中心
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