小学音乐老师年度工作总结模板锦集七篇

小学音乐老师年度工作总结模板锦集七篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它有利于我们寻求工作和事物发展的规律，从而掌握并利用这些规律，为此要我们写一份总结。总结通常是怎么写的呢？以下是xx整理的小学音乐老师年度工作总结七篇，欢迎大家分享。小学音乐老师年度工作总结 篇1一学年来，我从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使以后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训。热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，立即更新教育理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，学习好小学信息技术课程指导纲要，虚心向老老师学习、请教。力争吃透教材，找准关键、难点。掌握知识的逻辑，考虑教法，处理怎样把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈，激发学生的情感，使她们产生愉悦的心境，发明良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动利用有效的工作时间做好自己分内的工作。以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作老师工作总结作为专职音乐老师已经有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结以下，方便以后更加好地开展工作，填补不足，精益求精。坚持以审美教育为关键，重视培养学生对音乐的爱好、兴趣及情感。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的兴趣和追求。重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、了解音乐、表现音乐，并在一定基础上发明音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表示自己艺术看法的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。不足之处是侧重了情感、爱好的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、了解音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用激励的方法使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评和纠正。不足：对于学生的部分扰乱课堂的行为批评力度不够。总认为学生不是恶意，只是不成熟的表现。因此给她们的环境较为宽松。致使她们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。所以，以后应尤其注意赏罚分明、把握尺度。尤其是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量利用不够。为了更加好地培养学生对音乐的爱好，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基础上是自愿报名参与的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具有器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。在这个学期里：举行了宝贤中学第一期音乐会；组织学生参与了我校和香港加拿大国际学校交流的联欢会演出；举行了附中高中的“三独”比赛活动；在校领导、老师们的共同努力下较成功地举行了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一个很好的艺术实践。对于音乐课少、学习担心的高中生来说，学习演奏部分乐器对她们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学全部有学生的管乐队。汇报已递交，相信很快我校也能组建自己的管乐队。没有参与市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。有关“宝积山之声”文艺汇演。认为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以确保晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表示自己对音乐的了解，也为了让我对每位学生有个基础的了解，这学期的音乐考试我采取了：让学生选择一个演出方法，即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇500字左右的文章，内容是有关音乐的，能够是鉴赏、评论，音乐功效的试验或调查汇报等。1.宝贤初一的建队仪式；2.宝贤初一的音乐会。我常常利用休息时间去自费搜集多种音乐文化资料，方便让学生能多听、多看、多接触优异的作品，从而增加见识，并取得更多美的感悟。要是条件许可的话，还能够让学生合适地接触一下电脑音乐。另外，我还很注意本身的学习。如：参与市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读部分音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站和各地的中小学老师进行交流。但做得很不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。小学音乐老师年度工作总结 篇2作为一名老师，我能全方面落实实施党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱惜每一位学生，做她们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，重视政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提升自己的业务水平。每七天按时参与升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。本学年期，我担任三、四年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给她们充足的表现欲。课堂上严格要求，重视学生学习习惯、学习方法的培养和主动性的调动，坚持以审美教育为关键，重视培养学生对音乐的爱好，重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、了解音乐、表现音乐，并在一定基础上发明音乐。音乐真正成为她们的好友，让每个学生全部兴趣音乐，喜爱音乐。为了提升自己的教学认识本水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参与县里组织的培训活动，认真统计学习内容。“脚扎实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思绪、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服多种困难，主动学习多种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应该前教育的形式。俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，经常出现让孩子们经过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，所以，学习美术成了我必学的科目。在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的部分教学感想和文章，这么，天南海北的好友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其它老师在教育、教学中的优秀经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方法使我的生活愈加充实。从中，我也学到了很多的知识。1、加强本身音乐素质的训练，探索出一套适合我自己的专长和教学方法。2、在教学中扎实教课，利用多种方法，培养学生多种能力我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚扎实地是我的工作作风，助人为乐是我的愉快之本，只要是对学校对大家有好处的事情我全部会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我一样会专心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。小学音乐老师年度工作总结 篇3关心集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，重视政治理论的学习，主动向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课统计的整理工作，抓住每一个学习的机会提升自己的业务水平。每七天按时参与升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。关心、热爱学生，做孩子们的好好友。记得王校长曾经对我们说过：“即使你面正确是五、六十个学生，她们的能力水平高低不等，但在家长的眼中她们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有措施去正确地衡量!”我认同王校长的话，因此我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子全部是我的好友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“赵老师，假如能每一天每一节课全部是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这么的话我全部的付出全部值得!为了提升自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参与学校每次的培训活动，认真统计学习内容。“脚扎实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思绪、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我主动参与了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合本身风格、深受学生喜爱的公开课跳起舞，为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。学校的bbs论坛也是我常常驻足的地方，在那里我认真学习其它老师在教育、教学中的优秀经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方法使我的生活愈加充实。经过多个方法的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也数次在国家、省、市、区获奖。学校无小事，到处是教育。值周老师的工作让我有机会接触更多的学生，我很认真地对待这项工作，而且能够富有发明性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈好运来取得了xx区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优异指导老师和xx区第十七届校园艺术节活动的优异组织工作者。在代表学校参与黑龙江省督导评定检验的活动中，孩子们的演出打动了在场的全部领导，受到了领导们的高度赞扬。在xx区教育局的新年联欢会上，舞蹈好运来代表xx区的中小学生为参与联欢的领导们作出色的演出，迎来了阵阵掌声。小学音乐老师年度工作总结 篇4时光荏苒,在过去的一学期,作为音乐老师的我,忙碌着、辛劳着、奔波着同时也收获着,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足,下面我就把本学期的工作做简明的汇报总结。一、师德表现:我响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,重视政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提升自己的业务水平。关心、热爱学生,做孩子们的好好友。二、课堂教学:在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。坚持以审美教育为关键,重视培养学生对音乐的爱好、兴趣及感情。用功做到经过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的兴趣和追求。重视以学生为主体,让学生在舒畅的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感想音乐、解析音乐、出现音乐,并在肯定基础上发明音乐。三、课堂管理:为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课,多用鼓舞学生的语言。专心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评和矫正。四、考试:这学期的音乐考试我选取了:演唱及欣赏相结合的形式进行表现。使学生们对音乐有了总结及新的认识。五、其它:我还很重视本身的学习。在英特网里教育工作站和各地的中小学老师进行交流。在本学期我校的唱红歌大合唱比赛,参与联校的比赛取得第二名,学生的爱好很高,参加意识很强烈。本学期,联校举行的赛讲中,我的音乐课雨中乐取得第一名。为在这一年当中我付出着、收获着、愉快着、进步着,马上到来的一年我一样会专心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。小学音乐老师年度工作总结 篇5又一学期马上结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事全部脚扎实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟认为真的态度做扎实的功夫。所以，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩和不足之处。首先，作为一名老师，我能全方面落实实施党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱惜每一位学生，做她们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表；在思想政治上，以更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”，不论这称呼里面是带有褒奖还是其余什么，我全部付诸一笑。因为我以为这是我们每个“家庭”组员应尽的义务；对于学校的荣誉，我也能主动维护，通常有利于学校发展的事情，我全部会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。其次，在教学上，学校领导依据我的个人专长，让我教双语班的音乐。说实在话，做专职音乐老师，这是我任教十五年来第一次，没有多少经验，但我能注意多向同事请教，平时自己也重视多看成功课例，多听示范课，因此在这学期举行的省试验小学音乐老师评优课中，我以为还是取得了令自己满意的成绩，不过比起湖塘片的老师，还是存在着一定的差异，以后还有待于深入的学习、提升。在平时的教学中，我能尽可能依据学生年纪特点和双语特色精心设计教案。为了使自己的英语课堂用语愈加娴熟，我在上学期报名参与了英语大专班的学习，即使对于大学英语我感觉很陌生，学得也很艰苦，但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。在学习过程中碰到问题，我能向比我年纪小的同事请教，她们也总能毫不保留地帮助我。因为我的不耻下问、勤奋好学，一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情，我的内心也感到无比快乐。对于英语组的活动，我也能主动参加。每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目，我全部能认真排练，从背景、道具和服装的设计到制作，我也会主动请其它老师帮忙，然后自己把好关，因此在演出质量上应该比以前有所提升，尤其是学校合唱队的训练，自己也是边教学边探索，认真训练，应该说现在的演唱水平有了一定的提升。第三，在少先队工作上，我能尽我所能做好德育办的助手工作。对于工作中必需考虑的细节问题，我也能主动发表自己的看法和提出合理的提议。对于学校领导下达的任务，我全部会认真去完成。在工作中，我总喜爱默默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自上学期对学生抓常规教育以来，我常常利用升旗仪式、联合早会和行为规范的知识培训等机会对全体学生进行教育；对部分顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对她们进行严厉的批评和耐心的教育；对部分包括到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的部分时间来教给她们。上学期举行的学生常规管理结果展示活动，经过一部分老师的鼎力支持，最终活动取得了圆满成功。应该说，在全体老师的大力支持和共同努力下，我们学校大部分学生的常规比以前有了显著进步，校容校貌也有所改观。当然，因为学生年纪小，好的行为习惯不能长久保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给她们做正确的引导，尤其是班主任老师，因为班主任这一职责的德育功效和工作效应是旁人替换不了的，很多细致入微的事情要靠大家去做。平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗目标只是想能引发大家的共鸣，从而达成一定的教育效果。即使有时收效甚微，但我绝不气馁，我会尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也期望大家在工作中能一如既往地支持我，能多和我交流、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着很多不足的地方，老师们能够帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和爱惜。当然，一学年来，我所做的全部是些平凡小事，即使没出什么成绩，但镇里、学校里的六、七次献花献辞和DV制作大赛和学校里学生的各项比赛活动中也融入了自己的不少汗水。但因为学校里的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。其它老师全部说我忙，但我总以为忙得没有成绩，但有时回过头来想一想，有些事情还是需要有些人去忙，可能是我比较适合吧！因此自己即使失去了部分，但我并不后悔，也绝不会停止不前。对于以后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶！小学音乐老师年度工作总结 篇6时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。确实，我们在过去的一年中忙碌着、辛劳着、奔波着同时也收获着，新的一年马上开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进以后能更加好的做好教育教学的工作。1、认真备课：本学期我采取的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也全部有教学目标、教学重难点、教学准备和具体的教学过程。反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充足了解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这么才能在备课中愈加全方面和完善。2、认真制订教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以音乐课程标准为依据，制订出对应的教学计划。当然教学计划应依据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再具体一点。3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到对应的音乐保持平静。根据备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达成优异。反思：在课堂教学中，即使有预先制订的教学目标和具体的过程，不过，学生的回复不可能完全根据老师的意愿进行，这给老师提出了新的要求，要立即、灵活的对学生的回复做出有效评价，这是我在以后的教学中要改善的地方；另外，在制订教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参加到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的爱好这些全部是我在以后的工作应该努力和改善的地方。4、认真考评：根据20212021年学年度上期期末检测方案对学生进行考评。反思：在制订方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方法较单一，不利于孩子音乐素质的全方面提升，这是我在以后的工作中还应该思索和努力的地方。5、课后反思：本学期，因为跨校区听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和详细。在提升本身教学能力上，做的还不够，尤其是教学随笔，没能立即地统计下来，对自己进行总结，在教学工作中留下遗憾。总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻老师，很多地方还需要提升，应该虚心向其它老师请教学习，多参加听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的了解、把握得到深入提升。本学期，我担任五.六年级的音乐教学，本学期的活动很多，不过我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成绩。本学期，在艺体2+1工作中口风琴课堂大下功夫，我们的付出受到了好评。我期望在以后的工作中，能够和不一样学科的老师进行交流合作，能向她们好好地学习，以提升自己各个方面的视野和能力，加紧自己的成长和进步。小学音乐老师年度工作总结 篇720212021学年第一学期音乐老师个人工作总结 转眼间，作为刚毕业新音乐老师的我，渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一学期我担任的是学前预备班的音乐教学 ， 现将这一学期的教学工作总结以下，方便以后更加好地开展工作，填补不足，精益求精，同时还有幸的参与了2021年中小学新老师岗前培训和2021年中小学音乐课堂评选，学到了很多原来没有学过的知识。在培训中不论是每一次的听课学习，还是聆听教授讲座，全部让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光。我异常珍爱这么的学习机会，因为教研组为我提供了宝贵的教学案例和资源，让我从本身出发寻求差距，重复的琢磨和钻研，不停的反思和总结。对我来说，每一次的培训，不管从理论还是教学上，全部是一个让我锻炼和进步的有效良机，让我对教学充满了信心和期望。现将我本学期的教学工作做一总结，方便于以后的教学，总结有以下几点：我认真依据新课程标准和学生实际情况备教案。新课程标准极力提倡学校的教育教学活动应该以生为本，把关注学生的个体发展作为根本的教育目标。坚持以审美教育为关键，重视培养学生对音乐的爱好、兴趣及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、了解音乐、表现音乐，并在一定基础上发明音乐。在课堂教学在依据幼儿年纪特点，我会利用讲小说、做游戏、即兴演出等多种“动”的形式来充足调动幼儿对音乐学习，主动参与到幼儿学习音乐的活动中去。我常常利用休息时间去搜集多种音乐文化资料，多接触优异的作品，从而增加见识，并取得更多美的感悟。另外，我还很注意本身的学习.主动参与组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读部分音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。