六年级语文上册第一组3草虫的村落第一课时课件

羊叉学校：胡光齐 我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历！历！我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！得意啊！作者在草虫的村落中看见了什么？作者在草虫的村落中看见了什么？为什么作者觉得草虫的村落是一个为什么作者觉得草虫的村落是一个快乐的天地？快乐的天地？我想它一定是游侠吧！你看它虽然我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我的目光跟着它的脚撞，终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂他们的语言。下，可惜我不懂他们的语言。寒暄寒暄 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。的音韵，像灵泉一般流了出来。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得觉得他们的音乐他们的音乐优于优于人间的人间的一切一切音乐，这是只有虫音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的子们才能演奏出来的!我总爱怀着一份稚气，把城市遗在身后，跑到田野我总爱怀着一份稚气，把城市遗在身后，跑到田野里来，来呼吸一下弥漫着草香和泥土香的空气，来听一听里来，来呼吸一下弥漫着草香和泥土香的空气，来听一听森林和小草的密语森林和小草的密语 你懂不懂得？一只小黑甲虫的翅膀上，也闪耀着生你懂不懂得？一只小黑甲虫的翅膀上，也闪耀着生命的光彩。命的光彩。别笑我傻，我爱在草虫的村落里散步。别笑我傻，我爱在草虫的村落里散步。草虫的村落草虫的村落节节选选 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得觉得他们的音乐他们的音乐优于优于人间的人间的一切一切音乐，这是只有虫音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的子们才能演奏出来的!我还看见了许多许多我还看见了许多许多 在草虫村落中的在草虫村落中的 ，“我我”看见了看见了 在草虫村落中的舞蹈厅中，在草虫村落中的舞蹈厅中，“我我”看见看见了甲虫舞蹈家们在忘我地舞动着身体，演绎了甲虫舞蹈家们在忘我地舞动着身体，演绎出优美的舞姿！出优美的舞姿！我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历！历！我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！得意啊！到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。鸟儿的鸟儿的鸣声是世间最美的语言鸣声是世间最美的语言！我想做一只鸟，在山中。我想做一只鸟，在山中。空山鸟语空山鸟语 我爱听蝉，打从很小的时候起。我爱听蝉，打从很小的时候起。黄河之水天上来，绿阴天上来，蝉儿们的鸣声天上黄河之水天上来，绿阴天上来，蝉儿们的鸣声天上来。来。蝉声蝉声 将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书、将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩一卷诗，生活像舒卷自如的云彩 生命的一抹生命的一抹课外拓展：课外拓展：1阅读选读课文中的阅读选读课文中的林海林海。2 有机会可以阅读郭枫的散文集有机会可以阅读郭枫的散文集老家的树老家的树早春花束早春花束。课文简说作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情，生动的写出了虫子们生活的情景。