黑龙江省高一下学期语文5月月考试卷（II）卷

黑龙江省高一下学期语文5月月考试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共6题；共12分)1. （2分） (2017珠海模拟) 下列各组词语中划线的字的读音，全都不相同的一组是（ ）A . 甄选/箴言聒噪/恬淡干劲/强劲B . 缄默/信笺谄媚/胡诌屏障/屏除C . 掠影/虐待舐犊/胼胝稽查/稽首D . 花蕾/擂鼓校正/比较装载/记载2. （2分） (2015高二上天津期中) 下列各组词语书写错误最少的一项是（ ）A . 酒撰怂恿付梓凭心而论B . 绵密撮和尺牍感恩待德C . 滑稽膨胀幅射命途多舛D . 锱珠毗邻坍缩不落言荃3. （2分） 下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是 （ ）历经苦难与辉煌，中华民族始终有着“家国天下”的情怀。实现国家富强、人民富裕，从来都是我们民族，也是每个中国人民梦寐以求的。中华民族走向伟大复兴的历史，正是人民生活翻天覆地巨变的历史。从上学就业到住房就医，尊严的保证、事业的成功、价值的实现，每个人向着梦想的不断努力，描绘出一个时代最为壮阔的梦想图景，更汇聚起一个国家最为持久的追梦力量。我们在实现国家梦想的征途上，同心同德、群策群力，就有摧枯拉朽的磅礴的力量。A . 梦寐以求B . 翻天覆地C . 汇聚D . 摧枯拉朽4. （2分） (2017高一上枣强月考) 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A . 市环境应急管理中心启动了2017年“高（中）考控噪活动”，为参加高（中）考的学子提升了良好的学习活动。B . 新区规划建设以特定区域为起步先行开发区，起步区面积为100平方公里左右，是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区。C . 23日，西宁市文明办、市教育局、团市委共同举办西宁市2017年文明校园创建活动经验交流暨表彰大会，对全市2017年评选出的西宁一中、城东区北街小学等60所中小学授予“文明校园”。D . 届“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日至15日在北京举行，是2017年中国重要的主场外交活动，对推动国际和地区合作具有重要意义。5. （2分） 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ）儒家信徒以担荷道统自命，他们无论从政“立言”，其终极目的就是“行道”，说是以“道”化众，使人人都受到文化的熏沐。这样我们就懂得了为什么司马迁把自己坚持在屈辱中写史记看得“重于泰山”，也就懂得了曹丕为什么说写文章是“经国之大业，不朽之盛事”。这些士人都有的文化自觉，他们把创造文化和传播文化视作安身立命的基础。A . 或是或者充足B . 或是甚至充分C . 还是或者充分D . 还是甚至充足6. （2分） (2016盐城模拟) 下列可作对联上联“万象更新新世纪”的下联是（ ）A . 燕子翻飞一世春B . 五羊献瑞瑞门庭C . 五羊献瑞报佳音D . 百鸟鸣春春盈门二、 古代诗文阅读 (共3题；共27分)7. （11分） 阅读下面的文言文，完成小题。王世充，字行满。祖西域胡，号支颓耨，后徒新丰，死，其妻与霸城人王梁为庶妻。颓褥子收从之，冒梁姓，仕隋。生世充，以荫为左诩卫。大业初，世充出为江都赞治，迁郡承。杨玄感反，吴人朱燮、晋陵人管崇起江南应之，兵十余万。一世充以偏将募江都万人，频击破之。每捷必归功于下，虏获尽推与士卒，故人争为效。大业十年，齐贼孟让转寇诸郡。至吁胎，世充拒之，保都梁山，列五壁不战，赢兵以示弱。让笑曰：“世充文法吏，妥知兵?吾今生缚毛，鼓行下江都矣!”时百姓皆入保，野无所掠，让又苦五壁闭道不得南，即分兵围之。世充数战阳不利走壁让_益骄数日稍分其下南略裁留兵足围壁。世充知喊懈，夜夷灶撤幕，毁垣，奋击，大破之，让以数十骑去。李密逼东都，诏世充为将军，以兵屯洛口。大小百余战，无大胜负。诏即拜右=3卫将军，趣破贼，世充大败，越王杨侗以书慰勉，赐金帛安之。会江都拭逆，群巨奉杨伺为帝，以世充为吏部尚书。侗听内史令元文都、卢楚等谋，以重官界李密，趣兵北讨。密战胜来告，众大悦，世充独谓其下曰：“文都等刀笔才，必为密禽。且我军与贼战，多杀其父子兄弟，一旦为之下，一吾属无类矣!”文都等闻，大惧。后侗欲以文都为御史大夫，世充不许，曰：“尝与公等约，左右仆射、尚书令、御史大夫，留待勋旧。今各欲得，则流竞开矣，何以共守?”文都憾焉，潜与楚谋。因世充入殿伏甲杀毛。纳言段达驰告世充，世充夜以兵袭含嘉门，围宫城。右武卫大将军皇甫无逸等遣将费耀、田阁拒战太阳门眼败，世充入之，无逸以单骑遁，收楚杀之。时紫微宫尚闭，世充扣门，给侗曰：“元文都等欲执陛下降李密，臣不反，诛反者耳。”段达执文都送世充，杀之。世充悉遣腹心代卫士，然后入谢曰：“文都、楚无状，规相屠戮，臣急为此，非敢它。”侗与之盟，进拜尚书左仆射。（选自唐书卷八十五。列传第十，有删节）（1） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A . 世充数战阳/不利/走壁/让益骄数日/稍分其下/南略/裁留兵/足围壁/B . 世充数战/阳不利/走壁/让益骄/数日/稍分其下南/略裁留兵/足围壁/C . 世充数战/阳不利/走壁/让益骄/数日/稍分其下南略/裁留兵足围壁/D . 世充数战/阳不利/走壁/让益骄数日/稍分其下/南略/裁留兵足围壁/（2） 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A . 庶妻，正妻之外的姬妾。嫡庶制度是中国古代婚姻制度的核心内容，“嫡”指正妻及其所生子女，“庶”指姬妾及其所生子女B . 迁调动官职。包括升级、降级、平级转调三种情况，古代常在“迁”字之前或之后加一字予以区分，如降职称“左迁”。C . 大业，年号名。古代封建王朝以年号纪年，一个皇帝只能用一个年号。后世即以年一号作为皇帝的称呼，如永乐皇帝、太宗皇帝。D . 吏部尚书，中国古代官名，吏部的最高长官。吏部掌管对全国文官的任免、考课、升降、调动等事务。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A . 工世充能笼络士卒。参与平定杨玄一感之乱他功归部下。战利品一概赏给士兵，深受拥戴。B . 工世充有军事才能。叮胎之战，以弱胜强；洛口之战，前后百余次与敌对峙，屡占卜风。C . 王世充有理性判断。李密战胜而归，众人皆喜，而世充却认为李密可能带来巨大的威胁。D . 工世充果断而谨慎。他夜围宫城，消灭政敌，又能审时度势采取种种措施，确保自身安全。（4） 把下列句子翻译成现代汉语。让笑曰：“世充文法吏，安知兵?吾今生缚之，鼓行下江都矣!文都憾焉，潜与楚谋，因世充人殿伏甲杀之。8. （8分） (2017高二上河北开学考) 阅读下面这首宋词，完成下列小题。唐多令刘过芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。黄鹤断矶头，故人曾到否？旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。【注】刘过：字改之，号龙洲道人。南宋爱国词人，与辛弃疾多有交往唱和。安远楼：在今武昌黄鹄山上，又称南楼。黄鹤矶：在武昌城西，上有黄鹤楼。浑是：全是。（1） 下列对本词的理解和分析，不正确的两项是（ ） A . 开头两句写楼外之景。一泓寒水，满目荒芦，“满”、“寒”把萧疏的外景同低徊的心境交融在一起，勾勒出一幅黯淡的画面。B . 本词运用对比手法，将眼前凄冷的景象与二十年前登临南楼的回忆和对故人的追念进行对比。C . “未稳”可见行色匆匆，“又”字更给人以时序催人的忧心、烈士暮年的悲感和无可奈何的叹喟。D . “浑是新愁”，含义丰富：本有旧愁；添了新愁；愁到了“浑是”的程度，极言分量之重。E . 买花载酒，是想要重温少年冶游放荡之乐，然而，“不似”一转，毕竟时过境迁，徒增岁月，无复当年乐趣矣。（2） 此词抒发了词人哪些情感？联系全词作简要分析。 9. （8分） (2016高一上湖南期中) 补写出下列句子中的空缺部分。沁园春长沙中，面对生机勃勃的大千世界，毛泽东发问：“_，_？”这一问道出了词人的雄心壮志，表现了他对祖国命运和革命未来的深沉思考。荆轲刺泰王的“易水送别”一幕，通过描写众宾客听到荆轲高歌、为羽声后的反应“_，_”，营造了同仇敌忾的气势。苏轼评价王维时说：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在使至塞上中，“_，_”两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。陋室铭中与”时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙意思相近的句子是 “_，_”。三、 文学类文本阅读 (共1题；共20分)10. （20分） (2019高二上大理月考) 阅读下面的文字，完成各题。 随风吹笛林清玄远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声。侧耳仔细听，那像是某一种音乐，我分析了很久，确定那是笛子的声音，因为箫的声音没有那么清晰，也没有那么高扬。由于来得遥远，使我对自己的判断感到怀疑；有什么人的笛声可以穿透广大的平野，而且天上还有雨，它还能穿过雨声，在四野里扩散呢？笛的声音好像没有那么悠长，何况只有简单的几种节奏。我站的地方是一片乡下的农田，左右两面是延展到远处的稻田，我的后面是一座山，前方是一片麻竹林。音乐显然是来自麻竹林，而后面的远方仿佛也在回响。竹林里是不是有人家呢？小时候我觉得所有的林间，竹林是最神秘的，尤其是那些历史悠远的竹林。因为所有的树林再密，阳光总可以毫无困难的穿透，唯有竹林的密叶，有时连阳光也无能为力；再大的树林也有规则，人能在其间自由行走，唯有某些竹林是毫无规则的，有时走进其间就迷途了。因此自幼，父亲就告诉我们“逢竹林莫入”的道理，何况有的竹林中是有乱刺的，像刺竹林。这样想着，使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了，在稻田田埂坐下来，独自听那一段音乐。我看看天色尚早，离竹林大约有两里路，遂决定到竹林里去走一遭我想，有音乐的地方一定是安全的。等我站在竹林前面时，整个人被天风海雨似的音乐震慑了 ， 它像一片乐海，波涛汹涌，声威远大，那不是人间的音乐，竹林中也没有人家。竹子本身就是乐器，风是指挥家，竹子和竹叶便是演奏者。我研究了很久才发现，原来竹子洒过了小雨，上面有着水渍，互相摩擦便发生尖利如笛子的声音。而上面满天摇动的竹叶间隙，即使有雨，也阻不住风，发出许多细细的声音，配合着竹子的笛声。每个人都会感动于自然的声音，譬如夏夜里的蛙虫鸣唱，春晨雀鸟的跃飞歌唱，甚至刮风天里滔天海浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的，每年到冬春之交，我在寂静的夜里听到远处的春雷乍响，心里总有一种喜悦的颤动。我有一个朋友，偏爱蝉的歌唱。孟夏的时候，他常常在山中独坐一日，为的是要听蝉声，有一次他送我一卷录音带，是在花莲山中录的蝉声。送我的时候已经冬天了，我在寒夜里放着录音带，一时万蝉齐鸣，使冷漠的屋宇像是有无数的蝉在盘飞对唱，那种经验的美，有时不逊于在山中听蝉。后来我也喜欢录下自然的声籁，像溪水流动的声音，山风吹抚的声音，有一回我放着一卷写明溪水的录音带，在溪水琤琮之间，突然有两声山鸟长鸣的锐音，盈耳绕梁，久久不灭，就像人在平静的时刻想到往日的欢愉，突然失声发出欢欣的感叹。但是我听过许多自然之声，总没有这一次在竹林里感受到那么深刻的声音。原来在自然里所有的声音都是独奏，再美的声音也仅弹动我们的心弦，可是竹林的交响整个包围了我，像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音符，那时候我才真正知道，为什么中国许多乐器都是竹子制成的，因为没有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。可惜的我并没有能录下竹子的声音，后来我去了几次，不是无雨，就是无风，或者有风有雨却不像原来配合得那么好。我了解到，原来要听上好的自然声音仍是要有福分的，它的变化无穷，是每一刻全不相同，如果没有风，竹子只是竹子，有了风，竹子才变成音乐，而有风有雨，正好能让竹子摩擦生籁，竹子才成为交响乐。失去对自然声音感悟的人是最可悲的，当有人说：“风景美得像一幅画”时，境界便低了。那一天，我在竹林里听到竹子随风吹笛，竟忘记了时间的流逝，等我走出竹林，夕阳已徘徊在山谷。雨已经停了，我却好像经过一场心灵的沐浴，把尘俗都洗去了。我感觉到，只要有自然，人就没有自暴自弃的理由。（选自林清玄散文选原文有删改）（1） 文章由“远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声”开篇，有什么作用？ （2） 解释下列两句话在文中的含义。 整个人被天风海雨似的音乐震慑了。当有人说“风景美得像幅画”时，境界便低了。（3） 在描写“竹林的交响”时，还插入了很多描写蛙声、鸟声、雷声、蝉声、溪水声等的笔墨，有什么用意？ （4） 作者通过写“随风吹笛”得出了哪些感悟？请简要概括。 四、 语言文字运用 (共2题；共8分)11. （5分） (2017高二上平安月考) 请欣赏下面漫画，给它拟一个恰当的标题（10字以内，不得以“无题”为标题），并写出漫画的寓意（30字以内）。12. （3分） (2017高二上上高月考) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。谚语有云：“予人玫瑰，手有余香。”然而，_，这样做是因为我们还没有认识到，给予是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪，而且还能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，延长寿命等，总之，_。其实，只要愿意，_，你可以做慈善，帮助困难之入，你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人，你还可以绽放一个动人的微笑，说出一句由衷的赞美。五、 作文 (共1题；共5分)13. （5分） 阅读下面的材料，根据要求写作。国家语言资源监测与研究平面媒体中心发布“2017年度中国媒体十大流行语”。本次发布的流行语为：十九大，新时代，共享，雄安新区，金砖国家，人工智能，人类命运共同体，天舟一号，撸起袖子加油干，不忘初心、牢记使命。读了上面的流行语，你有怎样的感悟和思考？请以其中的两三个流行语为基础确定立意，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 古代诗文阅读 (共3题；共27分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、9-1、三、 文学类文本阅读 (共1题；共20分)10-1、10-2、10-3、10-4、四、 语言文字运用 (共2题；共8分)11-1、12-1、五、 作文 (共1题；共5分)13-1、