陕西省人教版语文选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元《庖丁解牛》同步练习

陕西省人教版语文选修2中国古代诗歌散文欣赏第四单元庖丁解牛同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础攻坚。 (共10题；共20分)1. （2分） 加线字解释有误的一项是（ ）A . 乃中经首之会中：合乎B . 批大卻，导大窾 导：指导C . 族庖月更刀，折也族：众，一般D . 然已解，如土委地 委：卸落2. （2分） 下列加线词的解释不正确的一项是 （ ）A . 嘻，善哉！技盖至此乎盖：大概B . 批大郤，导大窾 批：劈、击C . 吾见其难为，怵然为戒怵然：警惕的样子D . 善刀而藏之善：拭擦3. （2分） 下列加线词词类活用不同的一组是 （ ）A . 良庖岁更刀族庖月更刀B . 而刀刃者无厚工欲善其事,必先利其器C . 令诸君知天亡我纵江东父兄怜而王我D . 辞楼下殿，辇来于秦 掠江东南飞4. （2分） 下列各句中没有通假字的一句是 （ ）A . 砉然向然，奏刀 然B . 技盖至此乎C . 而况大乎D . 善刀而藏之5. （2分） 下列断句正确的一项是（ ）A . 官知/止而神/欲行B . 视为止，行为迟C . 官/知止而神欲/行D . 视为止，行为迟6. （2分） 下列加线词意义和用法相同的一组是（ ）A . 足之所履,膝之所踦 吾骑此马五岁,所当无敌B . 导大窾,因其固然 因宾客至蔺相如门谢罪C . 彼节者有间,而刀刃者无厚 臣之所好者道也D . 乃中经首之会乃有二十八骑7. （2分） 下列加线词意义和用法相同的一组是（ ）A . 庖丁为文惠君解牛 为之踌躇满志B . 手之所触,肩之所倚 始臣之解牛之时C . 而刀刃若新发于硎 提刀而立,为之四顾D . 臣以神遇而不以目视 以无厚入有间8. （2分） 下列加线词意义和用法相同的一组是（ ）A . 足之所履，膝之所踦 杳不知其所之也B . 每至于族 ， 吾见其难为 族庖月更刀C . 为之四顾 视为止，行为迟D . 技盖至此乎 恢恢乎其于游刃必有余地矣9. （2分） 下列加线字词和用法完全相同的一项是（ ）A . 庖丁为文惠君解牛 愿为诸君快战B . 而刀刃新发于硎 合于桑林之舞C . 彼节者有间,而刀刃者无厚 提刀而立,为之四顾D . 臣以神遇而不以目视 是以十九年而刀刃若新发于硎10. （2分） 下列加线词意义和用法相同的一组是（ ）A . 而况大榖乎 儿之成，则可待乎B . 提刀而立,为之四顾 瞋目而叱之C . 天之亡我，我何渡为 吾见其难为D . 善刀而藏之 善哉!吾闻庖丁之言二、 补写出下列名篇名句的空缺部分。 (共10题；共17分)11. （1分） 夫如是，故远人不服 _。（论语季氏将伐颛臾）12. （1分） _，王道之始也。 （孟子梁惠王上）13. （1分） 同是天涯沦落人，_。（白居易琵琶行）14. （1分） 夫如是，故远人不服 _。 （孔子论语季氏将伐颛臾）15. （1分） 淡泊以明志，_。 （罗贯中三国演义第37回）16. （2分） 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。_？_。（涉江采芙蓉）17. （2分） 暧暧远人村，_。狗吠深巷中，_。（归园田居（其一）18. （4分） 短歌行中，作者像思念情人一样渴慕贤才的句子是： “ _，_。_，_。”19. （2分） 青玉案元夕中，辛弃疾描绘节日里妇女盛装欢度佳节的句子是： “ _，_。”20. （2分） 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。_， _。（李白菩萨蛮）三、 古诗文阅读 (共2题；共20分)21. （10分） 阅读下面这首诗歌，完成后面各题秋怀二首（其二）宋黄庭坚茅堂索索秋风发，行绕空庭紫苔滑。蛙号池上晚来雨，鹊转南枝夜深月。翻手覆手不可期，一死一生交道绝。湖水无端浸白云，故人书断孤鸿没。（1） 诗的首联和颔联选取了哪些意象？营造了怎样的意境？（2） 这首诗的后两联表现了诗人怎样的思想感情？22. （10分） 阅读下面这首词，完成后面的题目。登原州城呈张贲从事魏野异乡何处最牵愁？独上边城城上楼。日暮北来惟有雁，地寒西去更无州。数声塞角高还咽，一派泾河冻不流。君作贫官我为客，此中离恨共难收。（1） 本诗表达了作者哪些情感？请结合诗句简要分析。（2） 颈联描绘了一幅怎样的图景？主要运用了什么手法？请简要分析。四、 语言文字运用 (共3题；共15分)23. （5分） 在下面一段文字处补写恰当的关联词语，使整段文字语意完整连贯，表达准确，逻辑严密。爱因斯坦的左脑特别发达，他总是使用左脑。他分析自然现象的能力和形成观念的能力非常卓越。有趣的是，他用语言用非语言（比如图形）进行思考的，是以一种跳跃的方式。完成之后，再将它转换成语言，从右脑转到左脑。这就是“思维错位症”。24. （5分） 在下面一段文字处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。民间艺术与民俗生活息息相关，离开民俗就如同离开母体，。只是由于时代观念的变化和原有生活方式的改变，。传统民间艺术要永葆青春，就要设法在变化了的民俗生活中，。25. （5分） 阅读下面的材料，按要求完成后面的题目。上世纪八九十年代、高考标语多是“梅花香自苦寒来”之类的，传统而含蓄。2000年前后的标语多是“努力拼搏”“高考必胜”“永不言败”等。如今的高考标语又有了新的内容：“吾日三省吾身，高否？富否？帅否？否，滚去学习”“没有高考，你拼得过富二代吗？”对上述现象你有何看法？请简述。要求：观点鲜明，表达清晰连贯，言之成理。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础攻坚。 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 补写出下列名篇名句的空缺部分。 (共10题；共17分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 古诗文阅读 (共2题；共20分)21-1、21-2、22-1、22-2、四、 语言文字运用 (共3题；共15分)23-1、24-1、25-1、