微课教学设计模板

微课教学设计模板学科：化学 专业：化学 课程：硫和氮的氧化物 适合对象：高一、高三学生 授课教师姓名学科化学教龄10微课名称硫和氮的氧化物常见漂白剂小结视频长度8.13录制时间2014.9知识点来源学科： 化学 年级： 高一 教材版本： 人教版必修1 知识点描述全面的讲解了漂白剂的核心内容：漂白剂的原理；漂白剂分类预备知识听本微课之前需了解的知识：硫和氮的氧化物教学类型讲授型 问答型 启发型 讨论型 演示型 实验型 练习型 表演型 自主学习型 合作学习型 探究学习型 其他类型适用对象高一、高三设计思路系统的复习漂白原理知识结构，涵盖了硫和氮的氧化物、初中活性炭的性质。教学过程内 容时间一、 片头（30秒以内）内容：大家好，本节微课重点讲解常见漂白剂、消毒剂引课：云南鲁甸地震中救援人员用混水煮方便面，引出给水源漂白、消毒30秒以内二、 正文讲解（6分钟左右）第一部分内容：利用物理性质：活性炭、明矾漂白原理：吸附 70 秒第二部分内容：利用化和原理：二氧化硫的漂白性以及二氧化硫漂白原理的危害漂白原理：SO2由于溶于水后生成的H2SO3与有色物质结合，形成不稳定的无色化合物，褪色后在一定条件下又能恢复原来的颜色，可用于漂白、消毒。 90 秒第三部分内容：利用强氧化原理：氯水、次氯酸钙、臭氧、过氧化氢、过氧化钠漂白原理：他们都是强氧化剂，均可以将有色物质氧化成无色物质，而褪色后又不恢复原色。 90 秒第四部分内容：相关习题三、 结尾（30秒以内）对本讲的内容进行简单应用，巩固提升，最后，希望同学有所收获、祝同学们学习进步！30秒以内自我教学反思一节微课复习漂白剂的全部内容，很难做到面面俱到，只是想在最短的时间里让学生所学内容进行回顾和加强，只是一个尝试，还有很多地方需要思考。