参与班主任培训学习总结

参与班主任培训学习总结 三月十日至十一日，原是周末在家休息的日子。因为要赶去徐州参加班主任培训，我还是起了个大早。班主任工作一直是我最倾心的工作，有幸参加这么的培训，何乐而不为?于是兴致勃勃的前往。两天的培训下来，认识了四位“全国优异班主任”，其中有两位来自北京市的中学，一位是耄耋老人，当她说出她今年已经是72岁的高龄，全场哗然，我们全全部认为她只有四五十岁吧!这应该是她的人格魅力带给她的容貌上的年轻吧!她是全国“青苹果工程”提议人，世界著名婚姻家庭学家，青少年教育教授。只有一位来自北京市中关村附小的小学老师，据她介绍她所在的学校是北京市最好的小学，学生多是部分高干家庭的儿女，所以她对学生的教育是我们无法相比的，但不管她们来自中学还是小学，教育总是相通的。隗金枝老师来自北京市房山中学，她所提倡的是经过班级活动创建班级文化，结合实例聆听她所率领孩子开展的一系列班级活动，还是让自己很有感慨。记得我在前两年担任五六年级班主任时，那时我每七天率领孩子开展一次班级活动，比如我们班开展的“护蛋”行动、“小小发明家”活动、“小小烹饪师”活动等等，那时也是深受孩子的喜爱和好评。先是让她们准备活动，然后开展活动，最终止合活动谈体会和感受，很多孩子说得尤其好，感受尤其深。聆听隈老师的汇报以后，给我一个感觉是我还能够在班级活动中带孩子走的更远，以前搞的班级活动多少还有些肤浅，还能够更深入更扎实的开展班级活动。让孩子在活动中亲历，在活动中感知，在活动中明理，乃至塑造品性。陈一筠老师是中国社科院的研究员，她谈到的是相关青春期的教育，即怎样疏导青春期孩子的叛逆和早恋。她所提到的更适合的是初中孩子的教育，怎样引导孩子进行正常的异性交往，她的一句话：“公开交往远比私下交往更安全，公开放电远比私下放电更安全。”让我们在忍俊不禁时还是感到这句话是很有道理的。面临步入青春期的孩子，怎样我们能立刻的引导孩子一下，家庭或学校，给孩子部分必需的帮助和指导，可能相关“早恋”的很多悲剧也就不会发生了。小学当中多少也能够见到，比如孩子到了高年级，提前来到的青春期也向小学教育工作者发出了挑战的信号。陈一筠老师的讲座即使没有明确的方法指导，但作为教育工作者应关注孩子的青春期教育，作为一个思想意识还是在心中掀起波澜。全艺老师来自北京市中关村附小，这所学校是我们这儿任何一所学校无法比拟的。看看她们学校的孩子制作的ppt，孩子的美国、英国等等国家之行，即使我们成人也是望尘莫及的。她在讲座中关键讲了一个案例，即怎样改变一个孩子，经过和家长的不停过招，最终使这个孩子转变了，并由此得到了家长的信任和了解。全老师是一位很会用肢体语言进行讲述的老师，她肢体语言的形象传神，语言的幽默常常让我们为之喝彩。一个案例足以透出她班主任工作的秘诀，那就是爱学生，真诚的去关爱学生，用真诚赢得真诚，用心灵唤醒心灵。李志伟老师的讲座是我感觉最有收获的讲座，她也是一位来自中学的班主任。她沉稳的姿态，一下午的侃侃而谈，让我无时不在感受到作为一名优异班主任的无限魅力，同时也不停感受到她所创造的属于教室的力量。由创设气氛，创造生态教室，到一个精神的引领，真的让我感受到小小的教室蕴含着无穷的力量，作为一名班主任老师，我们全部能够在那个属于我们和孩子的空间里创造出教室的奇迹。两天的培训下来，即使家务没有做，一大堆衣服搁置没来及洗，整个的身体也疲惫不堪，但身心却是愉悦的，如同注入了新鲜的血液。最终想用一句话结束假如我们热爱，假如我们用心，其实班主任工作一样能够大有作为。