幼儿园年轻老师师徒结对计划

幼儿园年轻老师师徒结对计划 作为年轻的老师，我深知自己存在很多不足， “学高为师，身正为范”，我迫切的期待在师傅的率领下，立即胜任学校的工作。今年，我继续拜教学功底深厚，师德高尚的老师为师傅。现制订师徒结对计划以下：一、学习内容：1每个月邀请师傅最少来听3节课，每个学期也最少去听师傅5节示范课。在交流中升华理念。3和师傅一起观看优质课，一起讨论，深入领会名家的优异教育教学理念。4邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。5常常和师傅沟通，探讨在教育教学上的迷惑和想法。6同时进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。7在撰写案例和论文方面，常常向师傅请教，请师傅指点。8平日里碰到什么教育教学当中的问题无法处理，主动和师傅交流。二、活动内容三月份：1制订成长计划；2和师傅交流教学中的想法；3聆听师傅的课、交流；四月份：1听师傅的课，并进行交流；2准备一节信息技术和学科整合课3共同阅读优秀的 教育理论书籍；4邀请师傅随堂听课；五月份：1共同探讨名家课例；2和师傅交流教育教学中的迷惑；3邀请师傅随堂听课，评课；六、七月份：1听师傅的课，并进行交流；2和师傅交流教学中的想法3共同阅读优秀的教育理论书籍；4完成个人总结。三、自我期望1多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习；每学期最少读5本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。2多交流：主动参与学科教研活动，充足利用网络等手段，促进和她人之间的相互交流、相互学习，达成共同进步。3多听课：多学习优秀的教学方法，学优异的教育教学经验；提前一周备好课，认真上好每堂课。4多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课全部有小反思，每学期最少写多篇教学论文或教学案例。5认真了解钻研教材，努力备好课，并在实践中掌握教和学的内在联络。6多开课：争取更多机会参与多种类型的开课活动，每学年争取上一节校级公开课。总而言之，在以后的工作中要不停地向师傅学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优异的老师，不停增加本身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一个和蔼可亲的好老师。