实习自我判定_31

实习自我判定 相关集锦九篇自我判定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，它能够给我们下一阶段的学习生活做指导，不如静下心来好好写写自我判定吧。我们该怎么写自我判定呢？下面是xx为大家搜集的九篇，欢迎阅读和收藏。 篇1 至此，我在91金融实习已经有5周，作为一名总裁办管培生，这5周的工作让我瞬间成长了不少。和之前的实习经历不一样，这是我第一份正式工作，所以初入社会的我投入了很多的激情。毫不夸张地说，这是第一次这么快融入一个陌生的集体。我并不是一个健谈的人，尤其不擅长和陌生人相处，可在和91金融同事(包含上司)的相处中，我却丝毫也没有感觉到陌生和压力。可能这就是创业型企业的优点之一。之因此选择91金融作为我的第一份工作，当然是因为它有吸引我的地方。有些人说我的选择就像是买股票，但我并不这么认为，即使比起进已经成熟的企业，91金融这么的创业企业风险更大，但我看重的并不是这个，而是在这里我能干什么。一、我对互联金融行业的认识从进入企业的第一天起，我就一直在问自己“什么是互联金融“，直到今天，我依然在问自己这个问题。因为，它总在不停创新、不停改变。假如上查看，baidu百科会告诉你“从广义上讲，互联金融是络技术和金融服务相互融合、相互作用的产物，在互联和移动互联环境下开展的全部金融业务全部属于互联金融的范围;但在狭义上，互联金融包含第三方支付平台模式、P2P络小额信贷模式、基于大数据的金融服务平台模式、众筹模式、络保险模式、金融理财产品络销售等模式。”但这只是学术用语，如要真正了解互联金融，我深知必需深入其中，不但要从互联金融企业的角度去了解它的经营过程、盈利模式等，更要从用户的角度，真正参加。所以，我开始尝试经过互联金融进行理财，在我看来，这并不是一个盈利的机会，而是一个学习互联金融的主要方法。我在大学的专业是金融，不过毫无疑问，我们所学习的仅仅局限于“传统金融业”，对于互联金融这一新鲜事物，教科书可能仍需两年才能纳入。进入企业以前，我跟大家一样，对互联金融就是“门外汉”，认为互联金融和传统金融业的区分仅仅在于金融业务所采取的媒介不一样。但事实并非如此，当极不透明的传统金融和极其透明的互联相融合时，一切全部发生了改变。在互联金融中，“开放、平等、协作、分享”的宗旨引导着传统金融业务朝着“透明度更强、参加度更高、协作性更加好、中间成本更低、操作上更便捷”不停转变;另外，在互联金融中盛行的“关系型销售模式”不再起主导作用，以效果为导向的销售方法将愈加强调“产品价值”，重视放大用户、用户的使用体验，让产品本身说服用户。目前金融体系含有高度的垄断性，竞争不充足、不透明，对实体经济服务效率低，金融服务没有跟上经济发展的步伐，亟须基因式变革，而推进这一变革最主要的力量正是互联。联金融因含有开放化、成本集约化、选择市场化、渠道自主化、用户行为价值化等优点，将对传统银行业务带来巨大冲击。互联金融现有模式关键包含第三方支付、P2P、众筹、大数据金融、互联货币和互联信息门户，如91金融、融360、陆金所等，那么这些中介为何会存在呢?在传统金融中，消费者向中介机构缴纳不菲的服务费用后，并没有得到良好服务，消费感受恶劣，尤其会误认为费用部分是由银行方收取的，所以对银行服务的期许很高。而互联金融的业务关键是三件事：信息匹配、手续服务和部分借款人的包装。其收取费用低, 进入门槛低，可为用户带来很好的服务和消费感受。互联金融的兴起正值中国金融业改革的关键时期，是金融体制改革和互联技术发展的必定结果。互联金融不但是传统金融的有益补充，而且会推进中国的金融效率提升、交易结构和金融架构的深刻变革。互联金融对原有金融行业带来了“去中介化”“泛金融化”和“全智能化”的新的挑战。二、我对企业的认识1、91金融概述91金融是一个由年轻人组成的企业，80多位同事中三十岁以上的屈指可数。在这么一个年轻的企业，却历来不缺乏创新和激情。 91金融成立于2021年9月1日，属于综合类互联金融门户，荣获2021互联金融十大领军品牌。于2021取得经纬创投的首轮投资，并于2021年9月，取得田溯宁旗下宽带资本等多家机构的第二轮投资。现在， 91金融已不是最初单纯的在线金融产品导购和销售平台，而是已经升级为了最大的互联金融产品销售平台，产品涵盖贷款、信用卡、保险、理财等普惠金融服务，可将不一样需求用户群体合理引导到适宜的金融产品专区。 所以，现在的91金融发展速度很快，对职员的要求也越来越高。在总裁办工作的一个最大好处就是能够对企业有较整体的认识。经过一个多月的学习，我对企业的各类业务已经有了初步的了解。下面给出我对这些业务的认识：(1)91金融超市“91金融超市”业务是91金融在2021年推出的，定在在线金融产品导购和销售平台。现在，91金融超市已成为现在最大的互联金融产品销售平台，产品品类涵盖贷款，信用卡、保险、理财等多项金融业务，为让用户愈加便捷地选购金融产品，91金融超市采取楼层分类式设计，将不一样需求用户群体合理引导到适宜的金融产品专区。91金融超市的出现，大大降低了金融机构的营销成本，现在已经有超出300家各类金融机构入驻平台。91金融超市致力于让每一个用户享受到“安全、便捷、专业、无偿”的金融服务，为用户提供“一站式购物”极致体验和种类丰富又具价格竞争力的金融产品。已经累计服务金融产品消费者数百万人次，天天增加数千人。截止至2021年3月，91金融超市的业务已经遍地全国87个城市，更在北上广深等一线城市设置分企业。(2)91增值宝91金融于2021年12月20日正式公布理财产品“增值宝”，这是和民生银行、北京银行、上海农商行等多家银行联合运行的金融产品，是面向中小企业的高收益、高附加值的理财产品，被称为企业版余额宝。标志着91金融从金融产品销售通道业务，扩展到了自营产品业务，完成了金融服务的“最终一公里”。其中，第一期增值宝产品发行额度100亿元，单笔100万起售。公布30天就销售3亿元份额，平均每用户认购额度500万元。(3)91旺财91金融于2021年3月19日推出旗下互联直接理财平台“91旺财”，为金融消费者中的借款，贷款双方提供安全、公平、透明、高效的互联直接理财服务。这也是我进行互联金融理财的第一个尝试产品。91旺财为用户提供独特的一站式购物体验和种类丰富而又具价格竞争力的商品，让用户在91旺财享受安全，便捷，收益高的优质服务。91旺财业务的推出，极大扩充91金融的用户服务领域和范围，和企业级和个人级业务一起，形成垂直整合后的聚变效应，更加好的服务个人金融消费者，和中小微企业。(4)91金融云91金融致力于建立最具价值的金融消费者数据库和最丰富的金融产品数据库，帮助全全部金融产品的消费者，全部能够用最快速度、最低成本取得最适合自己的金融产品，而且在消费过程中享受到7*二十四小时、无偿、定制化的顾问式服务。2、91金融的行业优势和竞争力在我看来，91金融就像是一个超市+导购的中介，定在“中介升级”，不但主动为用户找到适宜的金融机构和金融产品，还为用户量身定制出一套最适宜的金融服务处理方案，十分重视深入挖掘价值。2021年12月，91金融入驻上海嘉定金融谷，未来金融谷所服务的中小企业将有机会到91金融平台上购置产品、取得金融服务。而更多和金融谷的合作金融机构也有望到91金融平台上提供产品。和很多互联金融企业不一样，91金融并不认为互联金融和传统金融企业间存在很大的竞争，相反，我们认为二者是相互补充、相互融合、相互合作的关系。2021年4月，91金融和北京银行签署全方面战略合作协议。双方将在业务平台展现、用户推荐、共同开发“增值宝”理财产品、开展联合市场营销活动及零售业务、金融服务专区建立，理财产品定制等业务等方面展开全方面深化合作。另外，2021年4月23日，baidu将旗下baidu理财升级为“baidu金融”，并和91金融合作推出络贷款业务，baidu金融的贷款板块后端直接连接91金融超市，贷款产品也由91金融超市负责提供。这就是91金融在战略上的优势所在。总的来看，91金融的关键竞争力关键有3条:一是产品的丰富度高，商品种类多。旗下的91金融超市全部是和金融机构直接合作的(这和同行只是和银行的信贷员合作不一样)，现在和其合作的银行、保险企业有300余家，这些机构的产品全部可在91金融超市里找到，而且不只是有产品信息，还有每家机构在每个阶段不一样的实施政策。二是消费者的数量和数据分析。每一个经过91金融平台来购置产品的消费者，91金融全部会取得超出数十项的数据，这是在引导用户能够顺利完成消费时主动填写的。这些高质量的用户数据有多少是由品牌和服务能力决定的，这也是91金融需要在长久中积累的。三是成功率、转化率。就像全部中介一样，最终成交有多少才是91金融最大的价值，这要靠其用户数据获取系统、金融产品数据系统和匹配系统的完美结合才能够达成最终的成交目标。三、我所学到的东西1、我的同事假如只用一个词来形容91金融，那就是团结，这也是企业最吸引我的地方。一群年轻的面孔，天真可爱但却透露出激情和勇气，她们不愿意走他人走过的路，而是一次又一次地开垦属于自己的新征程。可能是在进入企业时大家全部做好了准备跟企业共进退，因此在工作中极少有些人计较个人得失，真正印证了91金融的企业精神企业利益至上。实习期间我所接触的同事大全部天天加班，不论多晚全部会将工作完成再离开，有的甚至在家做的凌晨三四点，周末加班也毫无怨言，反而充满了激情，说7*二十四小时待命也毫不夸张。在这些同事身上，我真正明白在创业企业中，你要计较的不是工资也不是福利，你的成长和付出才是你真正的收获和幸福。一个多月的时间，我跟周围的同事相处越来越好、越来越自如。整个企业一直十分友好，同事间总是互帮互助，领导也不会严苛，而会在你不懂时给你指导，在你犯错时给你提醒，在你成功时给你激励。我以前一直认为只有严厉的规则下职员才会尽职尽责，不过我错了，在91金融这么的环境中并没有滋生懒惰和不负责任，反而会让你无时无刻不注意自己的工作细节，无时无刻不谨记自己所犯的错误。总而言之，能拥有这么一群团结而富有激情的同事并不是件轻易的事，在91金融这个大家庭中，一切全部是那么自然。2、我的老板进入企业第一件事便是参与总裁办早会，和CEO的第一次见面让我莫名的担心，可能是她说话时的严厉表情，可能是她一举一动中散发出的力量。我总是习惯叫她许总，即使她并没有老总的派头，因为我认为企业就是企业，称呼是必须的。不过她总强调叫她许泽玮，这一点让我很不解。但长时间接触下来，我明白可能她是为了跟职员更近距离相处，因为她总是把我们当成她好好友，并把一切自己认为有价值的东西分享给大家，为的就是企业全部人全部能和她一起成长，从而促进企业的成长。许总天天全部很忙，在企业的时间极少，她总说她的任务是给企业找，而我们的任务则是好好利用这些。她一有时间就会给我们“上课”，但这课却不像大学课堂，没有深刻的理论，也没有枯燥的书本，她的一字一句全部是她用实践得来的经验。她似乎习惯于把我们当成孩子，再琐碎的事她全部会加以提醒，只要她想到了。可能正因为这么，她似乎总有操不完的心、忙不完的事，天天凌晨1点多还在给我们分享新事物，第二天早上又跟大家一起上班。在我眼里，这么的老板是绝对值得去学习的。3、我的未来在进入企业之前，我还在盲目地投简历，盲目地找工作，不知道自己要什么，也不知道自己适合什么。91金融给了我一个认识自己的机会，更让我看到了自己缺乏的东西。正如许总所说，成功的人只有两种：一个是专业技术过硬的人，一个是善于利用身边的人。而我，却两种全部不是。工作没有什么适宜不适宜，只有自己做或不做，看清自己是成功的第一步。能够一毕业就进入91金融我以为很幸运。首先，我认为互联金融是一个很有发展前景的行业，而且91金融也只这个行业的佼佼者;其次，企业本身的气氛和团体让我无比满足，我深信这将是一个正确的选择。即使发展至今，企业也碰到过不一样的问题，行业竞争日益剧烈，政府监管日益严苛，但未来的91金融必将朝着愈加完善的产业链、愈加广泛的地域、愈加丰富的产品和愈加深入的交易方向发展。我深信91金融的未来是无比光明的，在91金融我也将实现自己的价值。所以，我一开始便全身心地投入到了工作，不会计较是否加班，也不会计较工资高低，因为我知道现在自己最需要的是什么，也知道我跟企业是共荣辱的。 篇2时光荏苒，转眼间半个学期过去了。经过这半个学期的努力工作和不停学习，我获益良多。在这里，我要总结一下这半学期来的工作学习情况，让自己不停进步，不停成长。一、在思想品德上品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切全部是空谈。所以这半个学期来我坚持定时进行品德修养的学习，提升本身的思想觉悟，形成本身正确的人生观价值观。平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。二、在本身学习上“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在现在信息技术日新月异，发展很快的年代，本身的学识相当主要。因此工作以来，我不停学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中主要的一部分。除了参与教育局，老师进修学校组织的新老师培训，我还主动参与园内组织的教学研讨活动及片区活动，即使我的工作时间不长，但我相信，只要自己肯学肯用功，一定会有收获的。三、在教育教学上在这半个学期里，因为领导的信任，我担任了小班年段教研组长和班主任的职位，工作充实而不乏挑战。“随风潜入夜，润物细无声”，我在不停反思中积累宝贵的经验。在班级管理中我能和其它几位老师建立良好的同事关系，和孩子打成一片，努力做好孩子们的好老师，好母亲。班级管理中，我组织好班干部管理好班级、分担各项工作，让班干部做我的小助手，充足发挥她们的管理能力。在平时，我也主动关心每位学生的学习和生活，是很受学生欢迎和尊敬的老师。经过半个学期的工作和学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等候我去提升。作为一名光荣的幼儿老师我以后的路还很长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，我一直会持着一颗“主动，向上的热心”，改进不足，发扬优点，让自己在幼儿教育这条开满鲜花的道路上越走越好！转眼间，工作已近一年，在这急忙而又充实的一年的时光中，我完成了由学生到老师的角色的转变，回顾近一年工作的点点滴滴，感慨颇多，我逐步体会到了“三尺讲台，学问非凡”的道理，发觉教育的乐趣所在，因为我们天天拥抱的是一个新的太阳，拥抱的是一个新学生。对于教育而言，“身教”和“言传”含有相同主要的地位。让孩子做到的，自己首先必需做到“为人师表”，老师的言行举止全部在潜移默化地影响着孩子。当我成为老师的那一刻开始，我就十分注意本身的品德行为，仪表端正，努力给学生树立一个良好的楷模。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，但说起来轻易，做起来就需要费一定的功夫。我以为教学生怎样学会自己学习是最主要的，所以每次的教学，我全部努力往这方面靠拢，努力教会学生怎样自学，怎样选择有意义的进行学习。同时，也不忘把知识教育和情感态度、价值观结合起来，培养新世纪合格的中学生。同时我待人诚恳热情，和同事愉快和睦的相处，相互学习，共同进步。另外，不忘努力提升本身的知识水平，主动参与区级及学校的各项培训，在培训中认真做好笔记，并在平时的教学中认真反思。我坚守岗位，从不旷课或随意请假。作为一名体育老师，我更是对学生负责，常常找学生谈心，建立了良好的师生关系。在教学中，我以教学纲领为本，以学生为主，认真钻研，勇于创新。为了能让学生学得轻松，易懂，我认真备课，上课。尽力去发觉每个孩子身上的潜能，激发她们学习数学的爱好，激励她们去不停地自主探索。以上就是我在这学期中的工作情况，其中有荣誉比如所训练的的男篮获区第六名，田径获区第六名、乒乓球获区一等奖及区优异教练员和校级赛课二等奖等，但也有不足之处，比如教学处理不够精练等等。我会在以后的教学中继续努力进取，更正错误修正不足。期望用我亮丽的青春去点燃激情，为龙泉驿区教育事业奉献、进取！ 篇31、努力学习，不停提升业务能力。在工作中，认真学习业务知识，不停积累经验，主动参与学习培训，不停充实自己；2，遵章守纪。3个月来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优异职员的方法，认真完成了本岗位各项工作任务；3，团结同事，共同努力。同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，相互尊重；4，因为自己工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向。2、本人自进入本企业工作以来，在各位同事的关心帮助下，经过个人的努力和工作相关经验的积累，知识不停拓宽，业务工作能力取得了极大进步。3、回顾过去的3个月，我认真学习营业的培训，主动参与岗位培训。全心全意，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为用户提供优质服务，并在不停的实践中提升本身素质和业务水平，成长为一名合格的营业员。经过三个月的实习，其中有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼。在领导及关心和指导下，在各位同事的鼎力支持帮助下，我的各方面全部取得了很大的进步，以后我将愈加努力，我相信，我行，我努力在以后的工作中我愿成长为一名优异职员，为xx单位营造价值。 篇4短暂的实习生活已经结束了，在这不到30天的时间里，我第一次走上讲台，饰演了老师的角色。从实习第一天备课到深夜到实习最终一天和学生们离别时的依依不舍，这宝贵的实习生活让我经历了作为一名老师的种种第一次，正是从这些第一次中我深刻体会到了当一名老师的酸甜苦辣，也深切感受到了作为一名老师，尤其是一名优异老师是要付出多么大的汗水和努力。第一次讲课第一次讲课的经历相信对每一个实习生来说全部意义非凡，因为这是我们第一次踏上讲台，面对学生，那担心和兴奋劲儿是不言而喻的。对我来说，第一次讲课的经历更是难忘。因为刚到实习学校的第一天，在连住宿全部没有安排好的情况下，指导老师就让我上第二天的英语课。即使来之前，学校领导曾强调过实习生必需先听一周的课，但这个指导老师却异常固执，无奈我只好勉强答应。带者一身的疲惫，我不得不在实习的第一天挑灯夜战，准备第二天的课。即使在实习之前我曾经无数次想象过自己第一次踏上讲台的情景，但却没料到会是在这么慌忙的情况下下准备这第一节课的。庆幸的是，讲课是比较成功的，得到了指导老师的肯定。上完第一节课，走在校园的路上，竟然有学生向我问好，此时全部的埋怨和不满全部烟消云散。在这全校仅有八个班的农村中学里，学校条件可能是最差的，但看到学生们那纯真的脸庞，求知的眼光时，我感到自己有责任把她们教好。在随即的教学中，我越来越感受到有责任心是一名老师的基础素质。因为当你看到晚自习时学生们在闷热的教室里，昏暗的灯光下学习的身影时；当你看到学生们眼睛里所流露出的求知的眼神时；当你看到办公室里老师们伏案备课，认真批改作业的情景时，你会不自觉地意识到自己肩上担子的分量，并暗下决心一定要尽自己最大的努力把学生教好。第一次犯错误作为一名老师一样要有扎实的专业知识。这一点我是深有体会的，因为第一次讲错知识的经历让我既惭愧又自责。记得那是在讲动词变现在分词的规则时，有一条规则是：在重读闭音节中，动词以一个元音字母加一个辅音字母结尾的，要双写这个辅音字母加ing。在举例子时，我随口说了listen这个词，看似符合这个规则，但实际不符。因为我的一时疏忽，造成全班35名学生学到了错误的知识，那种自责惭愧的心情是难以形容的。能够说直到自己真正当上了老师，才发觉自己当学生时对已经有知识掌握得仍有不足。由此我更深刻体会到扎实的专业知识是一名合格老师的基础要求。第一次发怒做到了知识讲解得正确无误，那么怎样以简单明了的方法让学生快速地了解掌握知识也是一个不可忽略的问题。可刚开始我却忽略了这一点。有时一个简单的知识点我重复强调了数次，但仍有学生犯错。一次在批改学生听写时，看到学生犯错的地方正是我强调过的，我的心情一下子阴了起来，恨不得立马把学生叫到跟前责问批评。于是在第二天上课时，我就当众严厉批评了那些犯错误的学生，连我自己全部惊讶自己哪来的这么大的火气。因为平时在学校我给同学们的印象全部是极其温柔的，是属于淑女类型的。事后细想起来，光批评她们是没有用的，主要的是怎样以一个有效的方法让学生了解掌握知识。以后经过旁听其它老师的课，我从中学到了很多经验。但教无定法，好的方法能够借鉴，但决不能够照搬。只有依据学生们的实际情况和不一样特点出自己的经验才是切实可行的。第一次体会当老师的愉快一名优异的老师除了要有强烈的责任感，扎实的基础功，更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说，老师怎样组织课堂教学，调动课堂气氛，使学生对英语产生爱好就显得尤为主要。记得有一次学生们朗诵课文，个个全部像蔫了的白菜，有气无力。这时我就问她们有没有听说过疯狂英语，见她们好奇的表情，我就讲了讲什么是疯狂英语，和李阳的部分英语，比如三最口腔肌肉练习法。最终我激励她们用疯狂英语的方法来朗诵课文，没想到学生们一下子来了精神头儿，嘴也张开了，声音也大了。一堂课下来，以为自己好有成就感，第一次体会到了作为一名老师的满足和愉快。在以后的教学中，我就不停利用多个灵活多变的教学方法，比如游戏，比赛，激励，幽默等全部取得了不错的效果，从中我深深体会到老师的满足和自豪。第一次流泪伴随和学生的不停接触，我越来越发觉每个学生全部是那么地纯真可爱。和城里的孩子相比，她们没有优越的学习条件，但她们却有城里孩子所没有的朴实善良和不怕吃苦的品质。她们就象一朵朵迎风招展的小花，即使没有生长在沃土，但个个全部散发出沁人心脾的芳香。转眼间，离其余日子就要到了，真是舍不得和她们说再见。记得最终一天，全部的学生全部是含着泪上完了最终一节课，包含我自己。当学生们哭着问我什么时候再回来，我强打着笑容说毕业后，我会再回来。 篇5早晨的工作结束后我的针灸科实习也宣告完成了。向我常常给服务的几位患者道部分，祝她们全部立即康复，她们也把实习顺利的祝福送给我。作为第一个实习的科室，还是有点舍不得啊! 开始实习的时候真的有很多东西不懂，不过经过这几周在针灸科实习还是慢慢的适应了实习的.工作。很庆幸自己在这个科实习，科里的老师也充足的信任我，让我自己动手去给患者进行针灸诊疗，在这首先真的要谢谢。6周的时间我能够自己独立的去给偏瘫的患者去做针灸诊疗，当然面瘫我也能够。针灸技术提升的相当多了，对比我的老师们我还是差距很大的，但我想对于一个没有临床经验的本科生做的如此理应很满足，我也不会沾沾自喜，自己的水平还是不可恭维的，这一段的针灸实践经验对于我以后的就业大有裨益。细细梳理一下思绪，开始下面的实习总结。一 理论知识没有实习之前对自己掌握的知识心里没底的很，在校期间的学习大多全部是为了考试，基础功不扎实。上临床就怕老师一问什么也不会，脑袋里的那点知识贮备糊弄一般人能够，要是在老师面前展示的话就是班门弄斧了。可是怕什么来什么啊! 老师还真是问我问题了，因为当初在病房，心里十分担心，一下把穴位的定位给弄反了，结果还真被主任给我批评了，那个脸啊红的啊!6周的实习我发觉临床的东西和书本里的出入太大，像我这么书没念好的，在实习过程中完全能够利用临床上常见的知识点进行复习和掌握，要有针对性的快速学习，临床上碰到不懂的一定要问老师或去查书，理论联络实际，这么有些东西你在课堂上没有掌握的在临床上的能够很快的掌握。这是很正确的临床学习方法，记的牢不轻易忘。比如记腧穴的问题，我想在临床上记住那些常见穴位即可，不主要的穴位真的很不主要，无须全全部记住。二 动手能力我认为这方面也是很主要的，在这方面我的主任也说过我，和主任去病房给一位呃逆的患者进行穴位注射，注射的药品是B1和B12关键是起强刺激的作用。主任说让我来，我说不行，当初是我刚到这个科，有些怯手。说实话她要是现在让我做一定会上的。给患者诊疗完回来的时候主任就说我了，一定要勇于动手，培养自己的动手能力，主任也很给我机会，第2周实习的时候就让我和科里的男老师一起去病房给患者针灸，男老师先让我看看，学学，先不让我扎。第一天没让，第二天问我能扎不，为了给自己鼓气我信心十足的说行。在给患者针灸之前我全部是给自己扎，练习。第一次给患者扎的时候担心的不得了，满头大汗。扎完第一个患者后长出了口气。第二天给患者针灸的时候就和第一天不一样了，克服了心理障碍后，过程便轻松多了。经过几周的练习，也不知道是男老师信任我啊? 还是她懒啊? 她让我一个人去病房了，她不在旁边看着我了，自己愈加得心应手了。自己诊疗的多个患者瘫痪的程度全部有所减轻，看着不能活动的四肢能够活动了，成就感油然而生。因此说在实习的时候老师给你动手的机会你一定要把握啊!三 和医生的关系这一点我感觉自己的做的很通常，这怎么说呢? 科里三个医生，一个我刚来就去休假了，剩下俩，主任和个男医生，主任对我还能够，对于男老师我们的交流不是很多，关系也谈不上怎么样! 和医生怎么样搞好关系我还是需要修炼一番啊! 这一点对未来也很有帮助的!四 自己的表现在科室里一定要表现的很勤劳，眼中一定要有活，什么活能替的全部要替老师给办了，打扫卫生啊! 替老师办事啊! 等等! 老师对你的印象会很好，即使有些方面差了部分但还是很欣赏你的!上面的一切全部和自己的努力密不可分的，不论何时全部要主动地表现。实习就是为了工作快速的积累经验的过程。实习的时候好好学习在工作的时候就会少走很多弯路。 篇6在实习期间，我学到了很多实用的知识，我对自己的判定以下，药店实习判定。在实习工作期间，我能热情招呼，微笑待客，礼貌谢别。咨询回复专业、耐心、细致，使用户满意。做事认认真真，从不马虎。在销售的过程中，用户购置药品往往是出于某种需求，没有没有病乱吃药的人那么我在推介药品时就要找出能配合用户购置需求的药品说明来，不过说明的内容有时会因药品有多个特征的缘故而繁杂，这就需要我在药品特征中把最影响用户购置决定的那一点，用最简单、最有效的语言表示出来，使之让用户能快速的清除明白。形象、详细地表现药品。假如一心一意追求简短，有时会过于抽象，让用户感到茫然不知所措。所以，我会用生动、详细的言词表现药品，用户会比较轻易接收。我不会使用过多的专业术语。以免用户听不明白而造成销售中止。专业的术语即使能够给用户留下深刻的印象，以为这位药店营业员真专业，但它也封锁了用户对该产品或服务的了解，反而阻碍了用户的购置欲望。因此，我在推介药品时考虑到用户的专业知识结构，能了解用户是不能和接收过专业知识训练的自己相比的。我还利用空闲时间，将自己销售的药品多加研究，每种药品最少要总结出三五种销售关键点，然后，再视用户的喜好、需求，选择其中一个关键点详细地加以应用，长此以往，我的服务水平就会有很大的提升。我的实习工作圆满结束，在此感谢药店的师傅和老师们。以后我一定愈加专心地学习更多的药学知识，造福更多的人。 篇7在神经外科的30天里最大的感慨就是临床和理论有太大的出入，可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。平时以为那些病离我们很远，不过在这个科室脑梗,脑栓，脑出血很常见，长久卧床的病人也很多，气管切开的病人，picc的病人也有，尤其是昏迷的病人。以为她们很痛苦，因此一开始不敢给她们打针，害怕没有一针见效，让她们愈加痛苦。以后11床陪护叔叔说：“小范，实习就是要练，假如害怕，那就学不到什么，你现在能够在她们身上练习，反正打疼了她也没有感觉”。我克服自己的恐惧去给她们打针，最终从一开始天天给周明明打针一针见血，到现在能够给她们全部能够打了，不在恐惧害怕，那么的没有信心。老师说这是第一步，做一个护士假如不会打针就什么全部不要做了，静脉留置针还不会，一直不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么能够到静脉然后慢慢退出来。每次看老师做自己不敢动。21床陪护阿姨一直笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害，手一直抖，全身出汗把护士服全部打湿了。现在已经克服了给病人做护理时内心的担心，因为知道假如我担心，病人会愈加担心，这么子只会让她们愈加痛苦。从心理学的角度讲，安全的需要是很主要的。马斯洛的层次需要理论认为，人的基础需要由低到高的次序排列依次为生理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中大家满足较低层次需要的活动基础相同，各需要层次之间可相互影响，当基础需要被满足的程度和健康情况成正比，全部的需要被满足后就能够达成最好的健康。在临床上极难做到满足病人全部的需要，不过作为医护工作者我们能够尽自己最大努力去满足她们的需要，以促进生命健康。在临床上工作会发觉自己所学的知识是那么的有限，生命医学是永远没有止境的，每个病人全部是不一样的，一样的疾病在每个人身上全部是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业，因为害怕自己很冷血。天天面正确全部是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从一开始害怕去伤害她们，到现在天天在她们身上练习，给11床测血压的时候她忽然眼睛一翻，发出一个声音，那一刻我真的感觉到了死亡的气息，整个人全部快要倒下了，还是坚持把血压测完平静的离开;当3床奶奶对我说：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭，不过我不能哭，我还要很平静的去抚慰她生命不能承受之轻莫过于此。可能明天或下一个班哪个床就空了，会失落，会难过，不过没有眼泪，也不能有眼泪。生命不相信眼泪。30天基础的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等全部学会了，不过需要学习的还有很多，生命不止，永不停息。我无法确保自己是否能够在这个岗位坚持多久，不过能够确保对待每个病人用12分的热情和真诚，不再恐惧，不再充满激情，用日常心对待每个病人，生命存在的每一秒让我们携手前进。 篇8一、师德方面我遵守老师的道德规范，一直严格要求自己，身体力行，到处为学生着想。首先，不停地提升师德素养和业务素质，主动参与市教育局的新老师培训，参与学校里继续教育和体育组老师集体备课，不停提升教育教学业务水平，使学生对我的课堂感爱好，努力提升课堂的效率;其次，我不停的充实着自己的学科知识，经过同行的交流、络的学习、走进体育学科的交流圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习。从教案走向课堂，主动训练自己的学科实践能力，并将它正确的利用到课堂里，从而更加好更加快的提升自己驾驭课堂的能力。二、教学六认真工作教学中认真落实新课程标准，规范教学常规;坚持二次备课，超前备课，课后反思;课堂上充足调动学生的主动性，激发学生的学习情绪，合理利用教学手段，以学生为主体、老师为主导、精讲多练为根本，探究式学习方法，创设教学情境，进行心里拓展的练习，提升四十分钟的课堂质量。课上对学生的学习情况进行有效的即时性评价和测试，经过立即反馈的形式，培养学生良好的学习习惯，表现以学生为主体的教学风范。各方面全部能以学校工作为重，踏扎实实的上好每一节体育课。三、我的教学模式体育课我采取愉快任务式教学模式，即每一节课在愉快的气氛中完成一个教学任务。苏霍姆林斯基曾说过：孩子只有在游戏，童话，音乐幻想和发明的世界里，她的精神生活才会充实。正如体育游戏一样，它是一项综合性的体育活动，对锻炼身体、促进体力、发展智力、陶冶美的情操，培养集体主义意识和良好的思想品质含有特殊的作用。于是我依据儿童的心理特点，在课堂内容教学安排上尽可能以游戏的形式进行。放松活动以身体运动配有音乐的形式进行，这么一来，不但活跃了课堂的气氛，还大大提升了学生的主动性和运动参加能力。同时，课堂上我还采取了师生交换位置的方法，让学生当老师，老师做学生的练习方法，激发学生的参加爱好，培养学生多方面的能力，让学生成为真正的课堂的主人。奖励小红花的方法也是我平时多用的方法，如遵守纪律、单项测试成绩在班里前五名、含有较大的进步的同学，以发小红花的形式给奖励，对学生给激励和肯定。我以为这一设计对学生各方面能力的培养收到了一定的成效。不过在自己不停完善的过程中产生不少缺点：比如课堂的总体把握上有欠缺，不过经过听课学习，领导的指导，自己有了很大的进步;有的学生要求奖励的主动性过高，轻易造成运动伤害等。这种教学模式受到了学生的喜爱，学生不但喜爱体育，而且还喜爱上体育课，感觉是较成功的教学模式。 篇91、必需取得护士职业证书的护士才能进入icu从事护理工作。2、进入icu前必需经过内科、外科轮转半年以上 内外科各不少于3个月 ，含有一定的临床护理经验。3、在icu指定带教老师的指导下，经过3个月培训，经考评合格后方能独立负责危重病人的监护工作。新入科护士培训制度1、科室要制订具体的新毕业护士培训计划，新护士要立即熟悉工作环境和多种规章制度，主动参与科内组织的各项活动。2、专员带教，新护士要留有学习笔记，制订个人工作学习计划，对新毕业护士工作，护士长、小组长分层次把关。3、依据培训计划要求，分阶段对新护士进行考评，常规3个月、半年、一年进行一次，尤其是前3个月，培训工作要细化，有部署、有落实、有检验、有总结、使新护士工作奠定良好的基矗4、护士长定时和新毕业护士谈话，了解需求，提出合理化提议，多采取激励机制，使新毕业护士不停进步。进修护士管理制度1、科室为进修护士提供便利的工作学习环境，进修护士来icu后，要遵守院、科各项规章制度，服从科室工作安排。2、严格遵守劳动纪律，进修期间若暂时有事请假，要报请院内相关部门同意。3、依据进修护士培训计划要求，实施专员带教，进修护士不许可单独值班看护病人或抢救等，进修护士帮助值班期间工作由所在小组组长负责。4、3个月的进修期间，要求按时参与晨会交接班、科室或院内组织的护理查房、业务学习或专题讲座等，留有进修笔记。5、进修生在icu进修期间，若因不遵守规章制度或操作规程，经批评教育仍不改者，或因工作严重不负责任出现纠纷或缺点者，由科室提出意见报请护理部或教育处同意可终止进修，退回原单位。6、进修结束前一周，科室带教老师对进修护士进行专业技术考评，由进修生本人完成进修总结表，科室签署判定，护士长、带教老师和进修护士谈话，探讨进修护士管理经验教训。实习护生管理制度1、科室尽可能为护生提供便利的工作学习环境，护生到icu后，要求遵守科室各项规章制度，遵守作息时间，主动参与科内组织的业务学习、护理查房等。2、了解icu实习计划要求，留有实习笔记。3、安排专员带教，在带教老师帮助和指导下，尽可能多给实习护生提供操作机会，带教老师所分配讲课题目要在每组学生实习结束前立即完成。4、遇有较少见病种或一些重大抢救时，护士长或带教老师要随机组织护生进行专题学习。5、护生出科前进行理论和操作考试，立即完成实习判定，进行教学信息反馈，不停改善教学工作。