工大培训心得体会

工大培训心得体会 依据学校的安排，我和xx年9月23日至10月18日参与了由浙江工业大学组织的浙江省中职学校专业责任人培训班，二十多天的学习感慨良多，总结起来关键有以下三个方面：一、把握方向，抓住机遇1、什么是把握方向？省经信委经济研究所所长兰建平博士提出：职业教育的发展要“顺势而为”。马云曾说过“什么时候等到阿里巴巴能够跟微软pk，娃哈哈能够跟可口可乐pk，万向能够和ge企业pk才叫崛起。”浙江省经信委经济研究所兰建平所长指出：“未来xx年本省的发展方向是发展中高端制造业，深入提升信息化水平、强力打造文化创意软实力。”职业教育的发展是以当地的产业发展为依靠，所以当地产业经济发展方向就是当地职业教育的发展方向。2、怎样抓住机遇 1 全国改革发展示范学校建设改革发展示范校是关键扶持学校，示范性专业是关键扶持专业，省教育厅将在未来5年内对每个地域的职业学校进行专业结构调整，不出意外部分达不到要求的学校将会被撤并，达成要求的学校中部分专业力量不强的专业也会被撤并。专业结构调整后每个学校的专业将不超出10个。 2 中职实训基地建设 浙江省扶持建设200个左右中职教育特色专业、新兴专业和骨干专业 经过实训基地建设提升学校的硬件、软件水平。 3 中职师资队伍建设出国培训、国家级培训、省级培训、市级培训、校本培训，根本目标就是要深入优化学校的师资结构，因此学校和老师个人全部应该很重视培训。二、她山之石，能够攻玉1、杭州中策职业技术学校杭州市中策职业学校是杭州市政府命名的五大名校教育集团之一。是浙江省创办最早的职业学校，是杭州市教育局直属的公办学校。学校规模大，专业门类多，在校生人 数达3500人，是杭州市职业学校的“领头雁”。 关键专业：烹饪、电气。2、龙泉职业技术学校浙江龙泉青瓷，青瓷文创基地，进入市场、引进大师、走向国际。建立了龙泉青瓷，为行业提供交流平台。组织青瓷企业开展对外合作交流，和美国、韩国、台湾合作。访问交流，作品展览，设计开发出50多个青瓷新产品，取得国家授权专利 。老师著书立说，学生就业有门。3、苍南二职中职的温州模式，发扬温州的四千精神，老师队伍：二种人，外地人和当地人，老师和行业、企业的融合，老师精神。极致的激励制度、精明和灵活，专业设置的市场化，校企合作全员化，设施和设备的高效化，自我的运行体系。4、舟山职业技术学校舟山职业技术学校由原市职教中心、市经贸学校、市汽车驾驶学校、定海区农技学校、舟渔技校、4806技校6所职业学校整合而成。学校地处舟山市定海城区，分双拥路校区和新桥路校区。占地185.13余亩，在校全日制87个教学班，在校生3227名，教职职员318名。学校为国家级关键中等职校、全国教育系统优秀集体、全国职业教育优秀单位，拥有一个国家级实训基地 船舶制造和修理 、一个省高技能人才公共实训基地、两个省级示范基地 船舶制造和修理、港口机械运行和维修 。xx年，又被教育部列为国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目单位。落实全纳教育理念，在招生过程中实施“零门槛”。但她们在学生管理上实施分层管理，针对不一样层次的学生给不一样的要求。第一档：单招单考班、3+2班的教育教学要求就很高和普高没什么区分，招生门槛也很高。第二档：一般中职就业班，招生要求通常在300分以上，管理上要求和我们学校现在的要求差不多。第三档：试验中职班，中考300分一下的学生集中在一起，然后按专业分班 船舶、机电、物流、旅游 配置强大的管理队伍，教育教学要求“起点低、目标高”三、内化自我，超越以前老师培训的目标在于，经过培训吸收他人有用的知识经验和管理方法，然后结合本身的实际情况进行归纳总结，最终形成一套适合自己的教育教学管理方法。此次培训的个人体会：1、勤于积累!empirenews.page事事留心皆学问，把平时工作过程中的点滴全部积累起来，就好比做生意，你要想做生意仓库里必需有货才行。老师知识积累的过程就像商家补货的过程。2、善于总结把自己的积累的起来的东西进行分门别类整理好，这好比仓储管理，把相同或相同的东西整理在一起，分分清楚以后拿出来就一目了然。3、精于提取在教育教学过程中，我们就需要把我们的所积累的东西提取出来，就像营销学中常常提到的将产品优化组合后进行销售，这么的方法往往会取得意想不到的效果。以上三个方面是相辅相成、缺一不可的，有些东西我们能够记在脑子里还有部分东西我们必需记在“本子里”，能够将这三方面做好你走到那里全部将会游刃有余。1/2 12尾页