2022年留守儿童调查报告范文汇总2

2021年留守儿童调查报告范文汇总(3)2、農村經濟社會發展滞後。當今，一方面全社會經濟的飛速發展，另一方面農村的經濟社會發展卻相對滞後，尤其是邊遠山村。因此，農民不得不想辦法改善家庭經濟生活條件，讓自己孩子擺脫這種祖祖輩輩都無法擺脫的困境。當最根本的生活問題都無法解決時，他們隻能選擇進城務工賺錢來養家糊口，從而使兒童在不完好的家庭中成長，在流動-留守-流動的變動中長大。因此，我們認爲，農村經濟社會發展滞後是造成那些留守兒童問題的最根本的原因。3、家長缺乏家庭可持續發展觀念。我們通過調查發現，農村留守兒童的家庭雖然經濟不富裕，但也不至于窮困潦倒、無處安身，他們大多是可以在家鄉通過辛勤勞動來維持家庭正常生活的，而他們卻追求快速改善家庭生活，追求給孩子成長提供充實的經濟支持，不惜抛家棄子，離鄉背井而進城打工。他們唯一的收獲就是讓他們感到滿足的紙币，而他們失去的是家庭的親情，犧牲的是子女的前途，造成的是越來越多的、越來越嚴重的社會問題。所以這些都是他們用金錢無法買到的，更爲可怕的是使得自己的家庭得不到正常的發展。4、複雜的社會因素難辭其咎。由于家庭生活的不完好，留守兒童過早過多涉足社會的各個方面，但由于其天真幼小，無法正确處理來自社會各方面的紛繁複雜的社會信息與狀況，分不清是非曲折。因此，網絡遊戲、色情影像、黑社會勢力等等，在他們幼小的心靈上形成了深入的印象，他們把一些與社會和道德格格不入的東西當作時髦去追求，當作偶像去崇拜去效仿，把黑的當成白的，把對的當成錯的，進而使他們在自己心理發展上存在大量的不安康的甚至是錯誤的東西，存在許多的困惑與問題。比方，抽煙酗酒好爽，奇裝異服好酷，哥們義氣拔刀相助是英雄，談情說愛老婆老公成必須品，等等一切，是大多數留守兒童的身上都存在的問題。這樣的社會環境也給社會自身留下了大量的不平安隐患。社會因素中還有一個不可忽視的方面就是：歧視農民工子弟。由于存在部門利益至上的緣故，各級政府已經制定的有關進城農民工子弟在其父母工作地承受同等教育的政策不能落實，進城農民工子弟無法享受與當地兒童同等承受教育的權益。三考虑與建議當前，農村留守兒童的問題不單是外出務工人員的家庭問題或者是留守兒童自身的問題，更是一個全社會都不容忽視的綜合性問題;不單是一個留守兒童的教育問題，更是一個其自身全面發展與安康成長的問題;假如得不到及時關注和解決，家庭與社會都将會爲此付出沉重的代價。因此，各個家庭、整個社會乃至各級政府都應該站在構建和諧社會的高度來認識這一問題，以人的生存與發展爲本，采取有效措施，積極穩妥地加以解決。我們調查組從近期和長遠兩個方面提出我們的建議。鑒于目前留守兒童群體客觀存在的現實，我們建議近期解決留守兒童問題應該從下面幾個方面采取措施：1、建立健全留守兒童工作機制。關愛留守兒童工作是全社會的一項系統工程，需要全社會的參與和努力。建立以市、縣(市、區)、鄉(鎮)政府爲主相關部門共同參與的工作責任制，縣(市)、鄉(鎮)政府成立關愛留守兒童工作;領導小組，制定關愛留守兒童工作;行動計劃和具體措施，實行屬地管理爲住的原則，将留守兒童工作納入對縣(市、區)、鄉(鎮)政府全年工作考核目的，形成政府、學校、社區、家庭、鄰裏多方協同推進的工作格局。2、完善和落實相關法律政策，保證農民工子弟在工作地享有同等受教育權益。各級政府要進一步完善進城務工農民工子弟在工作地承受教育的制度和機制，使農民工子弟在其父母工作地真正享有同當地兒童同等的受教育權益。對已有的政策在實施過程中要加強監督和落實，不要紙上寫的同等;，實際操作中人爲地制造各種障礙。享受平衡的現代教育，是每一個孩子包括農村孩子應有的權力，也是我國政府的總體教育目的。同時，要改革學籍管理方式，爲異地農民工子弟建立流動學籍，要取消異地學生必須回原籍地參加中考、高考等制度，要取消各種名目的借讀費、建校費、捐資助學費，最大限度地降低進城農民工子弟在其父母工作地入學的門檻，保障其享有與當地兒童一样的承受同等教育的權益，使長期在外務工的父母能把孩子帶在身邊上學，從源頭上減少或消除留守兒童群體。3、培養和扶持以民間組織爲依托的農村留守兒童服務機構。在農村留守兒童問題無法從根本上得到解決之前，各級政府應該通過政策引導，鼓勵民間資金和社會力量興辦留守兒童服務站等多種形式的托管服務機構，利用社會優質資源(如優秀退休教師等)，切實爲農村留守兒童提供高質量的安康成長服務。4、下大力氣優化兒童成長的社會環境。改革開放以來，我們國家的社會經濟获得了飛速發展。但與此同時，大量的社會矛盾也日益加劇，使得年輕一代成長的社會大環境在不斷惡化。因此，各級各部門必須下大力氣從小事抓起，嚴肅治理在不斷惡化的社會環境，嚴厲打擊破壞兒童成長環境的人和事;報刊、廣播、電視、互聯網等大忻襟w要圍繞關愛兒童尤其是留守兒童成長的主題，一方面宣傳以人爲本;兒童優先;爲國教子;以德育人;等新觀念新風尚，另一方面用積極的安康的題材武裝青少年一代的頭腦，引導他們正确区分是非，引導他們積極向上生活、學習和做人。然而，要從根本上解決農村留守兒童問題需要全社會，尤其是各級黨委政府的領導幹部，堅持以人爲本，樹立科學的可持續的發展觀和政績觀，努力構建真正意義上的和諧社會。我們必須全面加快新農村建設進程。發展農村經濟，进步農村人口素質是解決農村留守兒童問題的根本途徑。目前，在黨中央的正确領導下，新農村建設可以說是熱火朝天，農村正在發生着翻天覆地;的變化。但是，很多新農村建設的示範村、示範片都是在基礎較好的地方迳咸砘?弦粚訕堑男滦驼?児蹋?嬲?A差經濟落後的地方卻無人問津，可以說是從未盼到過高級領導的現場辦公;，緻使新型落後地區在産生，新的不和諧在形成，緻使種地方的農民不得不繼續通過進城打工的途徑來維系家庭的生存，從而導緻留守兒童群體和留守兒童問題有增無減。因此，落實黨中央的加快新農村建設任務，我們應該堅持全面發展觀，不僅迳咸砘