部编版八年级下学期语文第五单元写作学写游记

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部编版八下语文第五单元写作学写游记1. 游记是一种以记叙参观访问经历、旅途见闻为主要内容的文体，它常常用如诗如画的笔触，引领读者见识奇丽风物，神游名山秀川，让读者“读万卷书，行万里路”。本单元的作文训练就是要我们写一篇游记，让我们一起学习如何才能写好这类文章。(1) 安排一次游览。如果近期没有时间，可以回想一下曾经的游览经历。因为没有“游”，也就不会有“游记”。“游”的含义是多种多样的：旅游、游玩游览、参观、访问简要写一下游览的时间、地点等信息。(2) 捕捉信息，梳理素材。无论你是有所准备地去游览，还是回想曾经的旅游，你都要注意捕捉这些信息；你游览的山川景物有什么与众不同之处？有哪些神话传说、乡风民俗、名人逸事、碑文楹联？这些都是你写作中的“源头活水”。2. 课堂写作根据梳理的素材写一个片段，200 字左右。提示：具体描绘一处风景，抓住景物的特点来写，融入个人感受。3. 写作实践运用课堂上所学的写游记的方法，根据课本第 112 页“写作实践”第二题要求，写一篇游记。（另纸写）答案1. 【答案】(1) 略(2) 略2. 【答案】略3. 【答案】略

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部编版八年级下学期语文 第五单元 写作 学写游记

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