阅读心得体会400字阅读心得体会范文四篇

阅读心得体会400字阅读心得体会范文四篇 有很多教育家明确地指出：教育就是培养习惯，然而要说最主要的习惯，那就应属良好的阅读习惯了。阅读是获取知识、认识世界的基础形式，是吸收精神营养的主要路径，人的知识和能力全部直接取决于接收信息量的多少。只有当一个人接收的信息量足够大时，才能加以系统的分析组合，产生发明性思维，使知识转化为能力，因此我们说浓厚的阅读爱好和良好的阅读习惯将对包含语文在内的一切功课产生持久而强劲的促进作用。旺盛的阅读爱好和良好的阅读习惯才是学好语文的根本。做为语文老师，我们除了要在课堂上把读书的方法教给学生，更应下大力气去引领学生的课外阅读。今天想就这一问题谈谈自己的一点心得。（一）立足教材，向课外拓展。1、引导学生去读同一作家的其它作品。语文教材中不乏名家之作，在学完一篇文章后老师如能立即向学生推荐其它作品，学生往往会很愿意接收。比如在学生学习了乔羽的让我们荡起双桨一文后，我又给学生介绍她的我的祖国，还记适当我读给她们听时，教室里静极了，无需老师多讲，作者那份对祖国的深情已打动了每一个孩子的心。再以后，乔羽的另外部分歌词，也被我逐一推荐给了学生。至于在学习了哪吒闹海以后，借机向学生推荐封神演义这部作品，更是顺理成章的事情了。2、引导学生读原著。语文教材中有部分文章是从整部书中节选出来的，这么的课文学生往往会读出很多问题，我们能够借此机会激励学生去原著中寻求解答，这就为学生的课外阅读指定了方向。比如在第五册教材中，从哪吒闹海到封神演义等。3、引导学生读和教材内容相关的其它文章。比如在学完了一夜的工作以后，能够向学生推荐大地的儿子一书，学习了积累利用中的“手不释卷”，再问问学生：“你还知道哪些成语也来自三国演义？”学生便可由此生发开去，多了解不少东西。（二）大力向学生推荐优异儿童读物。常常听学生家长说：“我们不知道给孩子买什么书好！”“家里作文选那么多，她又不看！”学生不爱看书，不爱看家长认为应该看的书，其中原因很多，有不少时候，我们往往忽略了学生读书的爱好所在，一味要求她们去读那些有意义的书，结果适得其反。其实对于孩子来讲，阅读能够先从自己感爱好的东西开始，先感受到读书带来的愉悦，乐在其中，喜爱上读书，然后才能谈得上读什么样的书更适宜的问题。另外，要想培养学生良好的课外阅读习惯，还应争取学生家长的了解和支持，以使学生有能进行课外阅读的条件和空间，所以，每次家长会，我全部会把学生的读书问题当做一个专题，我给家长介绍网上搜集到的小学生课外阅读书籍目录，介绍怎样和孩子一起在读书中交流、在读书中成长。看到越来越多的家长行动起来，不光给孩子买书、激励孩子读书，自己也开始读书了，感到自己的工作是有意义，于是，愈加坚定了信心。开始认真读书，十八岁应该是一个起点。刚脱离学校走进社会，在为人处世上，心理上碰到了一系列问题，不适应。这应该说是那个年纪段的人全部的通病。反观自市，关键是源于一个：空，头脑空空，两手空空。对此自己也感到很苦恼，但现在回想起来却很值得我庆幸：一个空就找出了本身素质的缺点所在，而且急于想改变自己，而且在确立起目标开始就没走弯路，没跑冤枉路，而是走了一条捷径：读书。当初针对自己心理上的问题恶补了很多心理学及为人处世的书籍，除此以外，还让自己在空余时间阅读手头全部的文作品。边吃午饭边读新闻和文摘；开着部分无油无盐的会议时悄悄地背唐诗宋词；下班后常去泡书店，有时站着就把一本和自己投缘的书读个大约；星期天常带着一瓶水到图书馆去浏览报刊杂志；每晚临睡前躺在床上读闲情小品。更多的时候，在台灯下坐得笔直，在自己新买的一本本书上作着标识、眉批和笔记，两三个黄昏就将一本厚厚的书读成几页笔记本纸。时间一长，单位里的部分大妈大嫂当面背后夸我：瞧小伙子多有上进心，真有毅力，整天就是看书。话也不全对，有毅力是假的，而应该说爱好是人最好的老师。有一位先贤说过：读书，是将生命中寂聊的岁月变成巨大的享受时光。白天劳作再辛劳，在人群中头脑再烦乱，静下来一册书在手，头脑中就会变得一片清凉。一直到现在干旅游工作，有时一连很多天做接待任务，周旋在各色人等之中，读书时间少了本资料原创网站