《声声慢教学》PPT课件.ppt

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资源描述
声声慢,李清照,-郭沫若,大明湖畔,趵突泉边,故居在垂柳深处漱玉集中,金石录襄,文采有后主遗风,风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。,武陵春,醉花阴薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽,佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。,声声慢,词牌名。据传蒋捷作此慢词俱用“声”字入韵,故称此名。亦称胜胜慢、凤示凰、寒松叹。双调,上片十句,押四平韵,四十九字;下片九句,押四平韵,四十八字,共九十七字。又有仄韵体(一般押入声)。用“仙吕调”。,李清照(约),号易安居士,山东济南人。父亲李格非为当时著名学者。母亲王氏,也擅长诗文。李清照通晓音律,长于诗词,工散文,能书画,是位才华出众的女词人。十八岁嫁给工部侍郎赵挺之之子太学士赵明诚为妻。早期生活优裕,夫妻和谐,情趣相投,家庭美满。与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。靖康之变时,夫妻仓皇南逃,避居江南,后丈夫病卒,金石文物丧失殆尽,孑然一身,饱受国破家亡之痛,在辗转流离中度过凄苦的晚年。有易安居士文集、易安词,已散佚。后人有漱玉词辑本。今人有李清照集校注。,作者介绍,内容:怀旧悼亡词风:凄婉哀怨,李清照是婉约派的代表。创作以南渡为界分为前后两个时期,内容:闺怨离愁词风:清丽柔媚,南渡前,南渡后,声声慢寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?,初步感知,听录音,联系词人的生活遭遇来品读。抓住词中直接抒情的句子来品读。抓住词中选择的意象来品读。,个人品读,鉴赏品味,请用一个字来概括本词所抒发的情感。请找出直接抒情的语句。作者运用哪些意象进行间接抒情的。,直接抒情,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,这次第,怎一个愁字了得!,间接抒情(意象),愁,淡酒,秋风,雁,黄花,梧桐,细雨,黄昏,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,动作(若有所失),环境(冷清寂寞),内心(凄凉惨淡),直接抒情:运用七组叠词,七组叠词:无一愁字,却字字含愁,声声是愁。,感情基调:哀婉、凄凉、愁苦,乍暖还寒时候,最难将息。,间接抒情抓意象分析愁情,三杯两盏淡酒,怎敌它,晚来风急。,对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,惟有杜康。曹操抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。李白艰难苦恨烦霜鬓,潦倒新停浊酒杯杜甫劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。王维酒入愁肠,化作相思泪。范仲淹清风徐来,水波不兴,举酒嘱客,诵明月之诗,歌窈窕之章。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。苏轼,酒:愁的象征,一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。,?,并非酒淡,愁情太重,太浓,酒力压不住心。,为何说是“淡酒”?,风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。万里悲秋常作客,百年多病独登台。杜甫今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。柳永秋花惨淡秋草黄,秋灯耿耿秋夜长。已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。曹雪芹,风:有萧瑟之感渲染愁情,思乡、怀亲的象征,传送书信的使者,人归落雁后,思发在花前。-薛道衡,鸿雁几时到,江湖秋水多。-杜甫,雁过也,正伤心,却是旧时相识。,北雁南飞,旧时相识,?,北人南逃,怀乡之思,作者看到“雁”伤心,物是人非,悼亡之悲,满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?,“菊草本也,以黄为正,所以概称黄花。”-史正志菊谱,花憔悴:以花喻人正衬人憔悴:乐景哀情反衬,花憔悴,还是人憔悴?,凄苦忧愁,守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。,“梧桐树,三更雨,不道离情正苦;一叶叶,一声声,空阶滴到天明。”-温庭筠,梧桐、细雨:悲凉、孤寂、凄苦的象征,“秋雨梧桐叶落时”-白居易长恨歌,“点点滴滴”的秋雨:打在窗前的梧桐叶上,也仿佛敲打在她那破碎的心上,“点点滴滴”的不仅是秋雨,更是词人脸颊上沉痛伤感的泪水。,黄昏(夕阳):“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”崔颢黄鹤楼“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回。”晏殊浣溪沙“斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。”温庭筠梦江南“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。”李清照醉花阴,黄昏:易有寂寞孤独之感,淡酒,愁,秋风,秋雁,黄花,梧桐,细雨,选典型景物烘托,通过对眼前残秋之景的具体描绘,表现作者的凄苦之情。,黄昏,这次第,怎一个愁字了得?,李白“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”,李煜“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”,贺铸“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”,秦观“便做春江都是泪,流不尽许多愁。”,写愁的诗句,回想,相比之下,李清照的语言是不是平淡了些呢?,讨论,过雁、黄花、梧桐、细雨眼前这一切使词人的哀愁重重叠加,直至无以复加,不知怎样形容,也难以形容,于是词人再也不用什么铺垫、渲染、对比,而是直截了当地说:,这次第,怎一个愁字了得?,亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦,1、联系词人生平和写作背景2、直接抒情(找词眼,明词情)3、间接抒情(找意象,悟词意),鉴赏词的基本方法:,一剪梅李清照红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。,比较声声慢与一剪梅在题材、选择意象、意象特点、表达的愁思方面的不同。,对比阅读,独居生活的寂寞和相思之苦,晚年寡居时孤独凄清的生活感受,红藕、玉簟、罗裳、兰舟、锦书、雁字、西楼、花、水,酒、秋风、雁、黄花、梧桐、细雨、黄昏,色调明丽清新,色调灰暗阴沉,闺愁离愁,悼亡之悲怀乡之愁,千古才女李易安万古愁心李清照,
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