2021年幼儿园端午节活动计划6篇

2021年幼儿园端午节活动计划6篇幼儿园端午节活动计划1端午节是我们中华民族的传统节日，为了让幼儿更好地了解 端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。 幼儿园设计并组织有关端午节的主题教育。现将端午节期间开展 “我们的节日端午”系列活动方案制定如下：一、活动目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的 一些风俗和来历。2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。二、活动内容：根据幼儿园实际情况，端午节期间各班开展以下活动：（一）知识分享1. 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2. 欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代 的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。（二）学习端午节的儿歌。（三）动手操作各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。（四）区角创设：1. 科学角：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包（香袋）。2. 美工角：放Z制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料。张 贴赛龙舟的图片，屈原的图片等。3. 阅读角：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。（五）家长工作：1. 和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲 述端午节的风俗。2. 带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鸭蛋等过 节物品。3. 和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4. 参加班级的包粽子等活动。三、活动过程及时间安排（一）6月13日（周六）安排家长从周六起，一、跟孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子 讲述端午节的风俗。二、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鸭蛋等 过节物品。三、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。（事先准备 好通知条，发给家长）（二）6月15日一16日（周一一周二）区角创设。（三）6月17日（周三）知识学习:1.知道端午节的日期，了 解端午节的一些风俗和来历2.欣赏端午节传说中有关屈原的故 事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。（四）6月18日（周四）学前班包粽子，大班做荷包，中班折 荷包，小班编五彩线。（五）6月19日（周五）品尝粽子，挂荷包，带五彩线，学习 儿歌。幼儿园端午节活动计划2设计意图一年一度的端午节快到了，端午节对中班幼儿来说，比较陌 生。端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事， 激发他们初步的民族自豪感。端午节也有有吃粽子、划龙舟的风 俗习惯。为了让孩子更好地了解端午节的风俗习惯。我结合一年 一度的端午佳节，开展了包粽子这个活动，活动名称美术活动：包粽子活动目标1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的 一些风俗和来历。2、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。活动过程1、和孩子一起去摘叶子回来。2、引起兴趣，导入课题。给孩子讲屈原的故事。3、老师示范包粽子的步骤。4、幼儿包粽子，老师师指导。5、展示幼儿的作品，相互欣赏。活动延伸：把幼儿包的粽子展示出来，给爸爸妈妈欣赏。幼儿园端午节活动计划3活动目标:1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。2、知道包粽子的原料和方法。3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。活动准备：幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。包粽子的材料, 香包、鸭蛋、粽子各一个。活动过程：1、出示粽子，引出“端午节”的传说。提问：这是什么？你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽 子、吃粽子，这是为了什么？介绍端午节来历的传说。2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。在端午节，人们会进行哪些活动？龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些 什么？他们为什么这样做?绿色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料?怎么包出来的？你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子？3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。小结：端午节是中国人特有的节日。4、品尝粽子，感受节日的气氛。幼儿园端午节活动计划4端午节端午节是我国较为古老的传统节日。每逢阴历五月初 五这天，人们都要在江、河湖海上举行赛龙舟，还要吃粽子、戴 香袋、踏青采艾蒿等，这些活动已成为千古不变的习俗，从古至 今一直在沿续着。在我们中华民族历史的长河中，有许多民族传 统文化的积淀，那如何结合我们的课程，激发幼儿的爱国主义情 感，是我们设计这个活动的目的。在这里我们利用端午节作为一个契机，引导幼儿学习和了解 我们的民族传统文化，我们利用童玩美劳DIY课程中具体的 内容，同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际情况，设计出关于端 午节的亲子活动，希望在幼儿与家长的亲子操作和游戏活动中， 共同感受中国的传统文化及民风民俗。活动主题名称：好玩的端午节活动目的:1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节 日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的传统民俗活动。2、增进亲子联系与沟通，丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。3、配合幼儿园进行童玩美DIY课程宣传。活动规模：全园幼儿、家长活动场地：幼儿园户外场地活动 时间：3小时背景资料：若说到端午节的来历，人们首先就会想到爱国诗人屈原。相 传战国时，楚襄王宠信奸佞，屈原仗义直言遭革职放逐。秦国趁 机进攻楚国，楚地千里疆域毁于一旦。眼见国破家亡，百姓流离 失所，屈原是有心报国而无力回天，愤然之下，屈原抱巨石投汩 罗江而去。当地百姓闻听屈原投江，纷纷前来救助，他们顺流而 下，一直追到洞庭湖，也未寻见屈原的尸体，湖面上舟船往来 穿梭百舸争游的场景蔚为壮观。这一日正是阴历五月初五，后来， 每逢这一天，人们就在江河上赛龙舟，意在怀念屈原。人们还把 粽子投入水里，只为了喂饱鱼龙虾蟹，保全屈原的尸身不被吞食。活动前准备：一、活动前：1活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。组织建议:一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。2家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。3园所计划：1购买艾草进行环境装饰。2幼儿早点或午点为小粽子。二、活动开始ING （90分钟）1、活动原由说明：教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情， 引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。2、端午节快乐（40分钟）活动名称：漂亮的龙舟（大班）、 彩绘鸭蛋（中班）、飘香八宝饭（小班）、活动说明：具体操作 流程请见大班、中班、小班操作用书。活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性；增进亲子感情交流。注意事项：在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通 与交流。组织建议：1教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或 图片，供幼儿加深印象及观察。2教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装 饰时的建议，协助幼儿完成。3幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。3、好玩的龙舟赛（40分钟）游戏名称：我和爸爸、妈妈划 龙舟游戏玩法：1小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八 个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚 上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。2中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组 幼儿和家长都蹲下，后面的队员拉着前面的队员的衣服往前 划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。3大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁 股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前划行，先到达终点 的家庭获得胜利。活动目的：增强幼儿与家长的互动与协作，并感受划龙舟 的乐趣。组织建议：1提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。2提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔 不宜过长，二十米教适合。3教师在游戏前可带家长和幼儿一起做活动操。4进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。也可 以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。三、活动ENDING（10分钟）活动说明：幼儿园拍照留念，全园播放背景音乐衬底活动结 束。幼儿园端午节活动计划5活动目标：1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午 节的风俗和来历。2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿 与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。活动准备：1、故事录音。2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、 点心盘、毛巾等。活动过程：一、引出话题。T：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候? 在这一天，我们会吃什么？（粽子）今天老师也为小朋友带来了很 多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽 子像什么？并用一句完整的话来说一说。活动介绍：淡淡棕叶香， 浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五， 是中国传统的节日-端午节，又称端阳节、五月节、端五、等 等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是 我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像， 挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。小结：粽子的形状真有趣！二、品尝粽子，并讲述。1、认识粽叶。T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵 清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽 叶。2、幼儿品尝。T：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准 备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。小结：原来粽子的品种这么丰富啊！三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。小(1):五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白 糖。龙舟下水喜洋洋。小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最 香是菖蒲。小棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上, 出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅 红出血。幼儿园端午节活动计划6活动目标：1. 让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节 的风俗和来历2. 感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感3. 通过美术活动.增强幼儿的动手能力.体验传统文化的乐 趣活动准备：端午视频图片龙舟简笔画水彩笔手纸筒活动过程:一. 教师提问，激发幼儿参与活动的积极性1.教师：每年的农历五月初五，你们知道是什么节日嘛？（端 午节）二. 幼儿观看视频，进一步了解“端午节”1.教师：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们 会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什 么？吃些什么呢？（教师出示图片）在这一天里，家家吃粽子，很多地方还戴 香包、插艾蒿、赛龙舟三. 手工制作-龙舟1.教师带领幼儿进行龙舟的手工制作五月五，是端午，小朋友们来跳舞。吃粽子，赛龙舟，高高兴兴过端午。