基于UG的笔记本散热器风扇三维设计.doc

毕业设计（论文）题 目：基于UG的笔记本散热器风扇三维设计院 (系)： 专 业： 姓 名： 学 号： 指导教师： 二 年 月 日摘 要近年来数控机床的普及以及CAD/CAM技术的快速推广，促进了我国制造业设备的更新换代，在制造业中使用CAD/CAM技术，提高了产品质量，降低了产品成本，缩短了生产周期，不断提高我国产品在国际市场生的竞争能力。对于已经加入世界贸易组织的我国，积极推广CAD/CAM技术，有利于我国企业加速融入全球的竞争机制。Unigraphics（简称UG）是目前功能最大的CAD/CAM软件，在汽车、航天、机械制造等行业应用十分普遍，特别是在模具行业应用更为广泛。它具有强大的曲线设计，实体造型，曲面设计，虚拟装配和生成工程图等功能，可以进行仿真模拟，机构运动分析，动力学分析和有限元分析，可以用于计算机辅助制造，生成直接用于加工产品的数控代码。UG更好的适应了现代机械设计的自动化趋势，使用它可以实现对零件设计的全过程控制，提高零件设计的效率和水平。UG CAD模块是UG的重要组成部分之一。它将基于约束的特征建模技术和传统的几何建模技术想结合，具有极为强大的建模功能。本课题介绍了一种笔记本自带风扇的设计与制造，UG NX操作系统所支持的CAD/CAM软件具有强大的建模和加工功能，大大提高了产品的设计质量和设计效率。关键词： CAD/CAM软件 UG CAD模块 实体造型AbstractIn recent years, the popularity of CNC machine tools and the rapid popularization of the technology of CAD/CAM, promote the upgrading of Chinas equipment manufacturing, the manufacturing end use CAD/CAM technology, improved product quality, reduces the product cost, shorten the production cycle, improve products in the international market competition ability of our country. For our country has joined the world trade organization, actively promote CAD/CAM technology, is conducive to Chinas enterprises to accelerate the integration into the global competition. Unigraphics (UG) is the function of the largest, CAD/CAM software in the automotive, aerospace, machinery manufacturing and other industries has been widely applied, especially in the mold industry is more widely used, it has strong curve design, solid modeling, curved surface design, virtual assembly and produce engineering drawings, and other functions, can carry out simulation, the mechanism motion analysis, dynamics analysis and finite element analysis, can be used in computer-aided manufacturing, generating nc code directly used for processing products. UG to better adapt to the modern mechanical design automation trend, using it can realize the whole process control of the parts design, improve the efficiency of the component design and level. UG CAD module is one of the important component of the UG. It will feature modeling technology based on constraint and want to combine the traditional geometric modeling technology, has very powerful modeling function. This topic introduces a notebook design and manufacture of the fan, UG NX operating system supported by CAD/CAM software is a powerful modeling and processing functions, greatly improving the product design quality and design efficiency.KEY WORD ：CAD/CAM software UG CAD module Entity modelling 目录第一章 前言1第一节 CAD/CAM在我国工业中的运用1第二节 CAD/CAM在我国运用的几个阶段1第三节 CAD/CAM在我国的发展趋势2第二章 实例4第一节 散热风扇的草图设计4第二节 散热风扇的三维设计5结论13致谢14参考文献15第一章 前言第一节 CAD/CAM在我国工业中的运用当今的机械制造业已不是传统意义上的机械加工，而是集机械、电子、光学、信息、生物、能源、管理等学科最新成就为一体的新技术综合体。世界各国经济的竞争，也主要体现在制造技术的竞争，先进制造技术已成为当代国际间科技竞争的重点。形势下，我国机械制造业面临着巨大的挑战和机遇。机械制造中综合应用的CAD/CAM技术，曾为机械制造业提供了强有力的技术支持，它的应用现状及发展趋势必将对我的机械制造业产生深远的影响,它的发展几乎推动了一切领域的设计革命，引起了产品设计和制造方式的根本性变革，可以这样说，CAD/CAM技术的应用已经能衡量一个国家、一个企业的技术水平的重要标志。第二节 CAD/CAM在我国运用的几个阶段在我国，CAD/CAM技术的研究开始于20世纪70年代，最早起步于航空和造船工业，后来逐步在机械、电子、建筑、汽车和服装等行业推广开来。回顾这三十多年CAD/CAM在我国的发展历程，我们大致可以将其分为三个阶段。第一阶段，大约从70年代到80年代末，时间上横跨国家的“六五”和“七五”计划。从软件上看最早进入中国的CAD系统，一般认为是UGNX1.0版；到80年代中期，一些当时的高端软件也从各种渠道进入国内，虽然其中有些已是集成化的CAD/CAM系统，但国内用户常常孤立使用它们的CAD或CAM功能。从硬件上看，由于受“巴统”限制，国外所以高科技设备必须把通过巴黎技术统筹委员会审查才能向中国出口，这就造成我们使用的硬件和软件的过程中，经费的绝大部分都用在硬件上，而软件的投资一般只占一个零头。从1991年到1995年, 即国家“八五”计划阶段，是国内CAD/CAM应用的第二阶段，这是一个快速发展的时期。软件上，二维CAD进入黄金时期，得到了广泛的运用，以Auto CAD为基础结合国内需要进行国产化的软件几乎统治整个二维CAD软件市场。同时三位软件也呈现快速发展的势头，除了UG、Pro/E外，在国内市场又出现了CATIA、Solid works等高端软件。这一时期的软件，尽管各自在技术上仍然偏重某一个应用领域, 但都在朝着CAD/CAM一体化方向发展。硬件上, 虽然“巴统”的限制依然存在, 但其处理能力却显著提高。在对CAD应用的认识水平上, 这一时期有了明显的提高, 大家开始认识到, 硬件只是一个支撑环境, 而软件才是真正产生效益的工具。基于这种认识, 很多企业在立项时都将CAD列为重要内容, 投资力度明显加大, 软件占总投资的比例也明显增大。从1995年我国进人“九五”计划阶段起, CAD/CAM的应用也进人了新的时期。有厂前两个阶段基础的积累, 计算机在企业中的应用水平上了一个新的台阶。多数企业的计算机出图率已达到100%。同时三维软件在许多企业也获得了较多的应用, 除在三维造型及装配和机构仿真方面产生了重大效益外, 在分析计算、数控加工方面也有了很大的突破。在硬件方面, 计算机性能价格比的日益提高也促进了CAD/CAM向规模化应用方向发展。总的说来, 经过70多年的努力,CAD/CAM在我国的应用有了长足的进步, 取得了喜人的成绩。第三节 CAD/CAM在我国的发展趋势针对现阶段我国机械制造业现状，我系统地分析了我国机械制造业发展趋势及CAD/CAM技术的要求，对国内外各种CAD/CAM软件的特点及其应用环境进行了分析，指出了CAD/CAM系统应用的选型原则及开发原则，阐述了CAD/CAM技术的发展及应用对我国机械制造业的意义所在。CAD/CAM(计算机辅助设计与制造)技术产生于20世纪50年代后期发达国家的航空和军事工业中。随着计算机技术和信息技术的发展，CAD/CAM技术在全球迅速普及开来。对制造业来说，CAD/CAM是提高产品设计品质和制造品质、缩短产品开发周期，降低产品开发成本的强有力手段，已成为企业赢得市场的制胜法宝。因此，研究我国机械行业CAD/CAM技术应用现状，探讨其发展前景，对加快我国机械行业CAD/CAM技术推广应用步伐，提高我国机械制造业的国际竞争力具有深远意义。二十一世纪初的机械制造业，总的发展趋势为：柔性化、灵捷化、智能化、信息化(网络化)。信息产业将成为社会的主导产业，机械制造业也将由信息主导，并采用先进生产模式、先进制造技术、先进组织管理方式的全新机械制造业。其中柔性化是使下艺装备与工艺路线能适于生产各种产品的需要，能适于迅速更换工艺、更换产品的需要。灵捷化是使生产推向市场的准备时间缩为最短，使机械制造厂的机制能灵活转向。能化是柔性自动化的重要组成部分，也是柔性自动化的新发展和延伸，智能化促进柔性化，它使生产系统具有更完善的判断与适应能力。信息化是使机械制造业不再是由物质和能量借助于信息的力量牛产出价值，而是由信息借助于物质和能最的力量生产出价值。因此，信息产业和智力产业将成为社会的主导产业。CAD/CAM软件的特点及其应用CAD/CAM技术经过几十年的发展，先后走过大型机、小型机、工作站、微机时代，每个时代都有当时流行的CAD/CAM软件。现在，工作站和微机平台CADICAM软件已经占据主导地位，并且出现了一批比较优秀、比较流行的商品化软件。3 CAD/CAM技术的主要不足及趋势计算机技术日新月异，硬件更新速度很快。在这短短的明十几年巾，计算机分别经历了大型机、小型机、工作站、微机时代，每个新时代都出现了新的流行的CAD/CAM软件。在工作站时代，UG，Pro/Engifleer是工作站平台三维CAD/CAM软件的佼佼者，而在当今微机时代，SolidWorks在WindowsNT平台的三维CAD/CAM软件中处于领先地位。由于国外在Unix工作站平台上开发CAD/CAM软件已有一定的时间和投人，我国软件在这方面比美国等发达国家落后许多。但是在微机平台上开发CAD/CAM软件是一个全新的领域，我国与国外起点差不多，都是使用OpenGL等丁具进行软件开发，在这基础上开发出先进的，符合本国用户习惯的CAD/CAM软件还是有可能的。针对2l世纪机械制造行业的基本特征，CAD/CAM技术的发展趋势也呈现出以下几个特征：标准化、集成化技术、智能化技术、网络技术的应用、多学科多功能综合产品设计技术等。当然，我们也要看到我们的优势，那就足了解本国市场，便于提供技术支持，相对价格便宜等。国际和国内理论和实践给我们提供了很好的方法和理念，拓展了我们更多的发展空间。在这些前提下，我国CAD/CAM产业只要紧跟时代潮流，跟踪国际最新动态，遵守国际规范，形成自己独特的优势，并且立足国内、结合国情、面向国内经济建设的需要，一定能够开发出特色的符合中国人习惯的CAD/CAM软件，为我国制造业的发展插上腾飞的翅膀。12第二章 实例第一节 散热风扇的草图设计在xy基准平面上建立草图，以原点为圆心分别绘制直径为“20”、“34”、“48”三个圆，如图2.1所示。图2.1 画圆以圆心绘制夹角40，绘制一条线段与右侧直线成5，在用圆弧命令绘制“13”、“24.268”两段圆弧。操作如图2.2所示。图2.2 绘制圆弧修剪掉不要的部分如图2.3所示图2.3 修剪 第二节 散热风扇的三维设计完成草图，进入拉伸界面， 拉伸距离为14， 如图2.4所示。图2.4 拉伸拉伸之后边倒圆如图2.5所示。图2.5 边倒圆在xz平面上建立草图，运用样条曲线（通过点）命令在xz平面上绘制两条曲线，分别通过三个关键点，坐标分别为（10,14），（4.7,13）,（-7.7,0）和（10,13.6），（4.7,12.5）,（-7.5,-0.8）如图2.6。图2.6 样条曲线完成草图，拉伸曲线距离25 如图2.7所示图2.7 拉伸拉伸后修剪体， 如图2.8所示。图2.8 修剪体可变半径倒圆角，半径分别为1和4.5，其他边倒角半径为0.1 如图2.9 ；2.10；2.11 所示图2.9 倒圆角1图2.10 倒圆角2图2.11 倒圆角3选择对话框（移动对象） 使其图形按照指定矢量旋转，角度为40度，个数为8 如图2.12所示图2.12 矢量旋转利用圆柱体功能创建一个原点为（0,0,5.5）高度为7，直径为20的圆柱，利用抽壳命令对圆柱上表面进行抽壳厚度为3，如图2.13所示图2.13 抽壳选择界面上的壳单元对圆柱进行抽壳，厚度为3，如图2.14所示。图2.14 抽壳倒斜角，如图2.15所示图2.15 倒斜角笔记本的风扇三维模型如图2.16所示图2.16 三维模型至此，我们的散热器风扇模型就制作完成。结论中国的制造业必须积极地承接世界制造业的转移，力争更快地跨进制造强国的行列；为了承接世界制造业的转移，在保护知识产权的同时努力加强研发力量，努力提高创新能力，使中国制造业从中低端产品加工厂转变为世界制造业中心之一。那么依托强力的UG技术的支持,以工程项目带动科技进步，培养从设计、制造工艺到操作、管理的各类各级优秀人才，一定能使中国的制造业在2l世纪之初，即实现工业化的过程中，再上一个新台阶，真正的成为世界制造业强国! 总之，我们还有很长的路要走，但是要时刻记住，开发UG软件的最终目的是应用UG技术，提高我国机械行业的设计和制造水平，所以，UG软件不仅要水平高，有自己的特色，更要能够市场化，从市场中收回投人，从而能够根据机械行业用户的需求不断地更新发展软件。48致谢在完成本篇毕业论文的过程中，得到指导教师悉心的指导，使我受益菲浅。从恩师身上我体味到了丰富的学养、严谨的作风、求实的态度，勤奋的精神，在老师的指导中，我开阔了思路。在这里，感谢我的指导老师，她严谨细致，一丝不苟的作风一直是我学习的榜样，给我无尽的启迪，感谢我的同学们对我的帮助。参考文献1 张莲、李虎斌：“UG NX 4产品模具设计入门一点通”，2006年第1期，2006.05。2 潘春荣、罗庆生：“基于UG软件CAD/CAD功能的应用研究”，机械设计与制造，2002年第6期，2002.10。3施建、胡建杰：“UG NX6.0造型设计项目案例解析”，清华大学出版社，2009。4 铭卓设计主编：“UG NX6产品造型设计实例详解”，清华大学出版社，2009。 5张云杰、陈锋正: “UG NX6.0工程图设计”，清华大学出版社，2010。附件：大学本科生毕业论文(设计)规范一、毕业论文（设计）格式规范一份完整的毕业论文（设计）材料一般应包括下列内容：（一）题目；（二）目录；（三）论文主体（包括中英文摘要及关键词；正文；致谢；参考文献等）；（四）附录。具体分述如下： （一）题目题目应力求简短、精确、有概括性，直接反映毕业论文（设计）的中心内容和学科特点。题目一般不超过20个汉字，如确有必要，可用副标题作补充。（二）目录毕业论文（设计）必须按其结构顺序编写目录，要求层次分明，体现文章展开的步骤和作者思路。目录格式是论文的结构层次，反映作者的逻辑思维能力，所用格式应全文统一，每一层次下的正文必须另起一行。目录独立成页，以章、节、小节来编排。(三) 论文主体1、中英文摘要及关键词摘要一般不分段，不用图表，以精炼的文字对毕业论文（设计）的内容、观点、方法、成果和结论进行高度概括，具有独立性和自含性，自成一篇短文，具有报导作用。中文摘要一般以200-300个字为宜。关键词是反映毕业论文（设计）内容主题的词或词组，一般35个。其中英文摘要与中文摘要基本对应，英文关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不加任何标点。2、正文包括引言、正文、结论等部分。（1）引言引言也称前言、导论、导言、绪言、绪论等。它的作用是向读者初步介绍文章的背景和内容，通常包括以下几个方面：为什么写这篇文章，要解决什么问题；论文的主要观点；与课题相关的历史回顾；写作资料的来源、性质及其运用情况，论文的规划和简要内容；研究中的新发现；课题的意义等。（2）正文正文是论文的核心部分，是作者学术理论水平和创造性工作的综合体现，是作者运用掌握的材料与方法进行论证、得出结论的部分，其任务是分析问题和解决问题。根据不同论文研究的课题性质、研究方法的不同，理论型、实验型和描述型论文的正文格式和写法不尽相同，但他们的要求是一致的。即：主题明确：全文围绕主题展开讨论，不离题；论证充分：有观点、有思路、有材料、有说服力；结论清楚：研究导出的结论不含糊、易理解；逻辑严密：文字精炼流畅、条理清晰。（3）结论结论是论文要点的回顾和提高，是整个研究过程的结晶，是全篇论文的精髓。结论中应对本篇论文解决了什么问题，得出了什么规律，存在什么问题给出明确的回答。撰写结论时，要注意精炼准确、总结提高、前后呼应。3、致谢（无必要时可省略）以精练的文字，对在毕业论文（设计）工作中直接给予指导、帮助的人员表示谢意，言辞恳切，实事求是。4、参考文献毕业论文（设计）须在论文的最后列出参考文献。参考文献应以公开发表过的、作者真正阅读过的、与论文密切相关的或直接引用的为限，未发表过的论文、试验报告、内部资料等不宜列入。参考文献的列写必须严格按照毕业论文（设计）中引用的先后顺序依次列写。参考文献的列写格式，详见“毕业论文（设计）的书写规范与打印要求”。(四)附录（无附录时可省略）凡不宜收入正文中的、又有价值的内容可编入毕业论文的附录中。如：大号的设计图纸；篇幅较大的计算机程序（但以研究软件程序为主的毕业论文题目，其程序可作为正文的一部分）；过长的公式推演过程。其它内容如译文及原文、专题调研报告、文献综述等可另行装订成册。二、毕业论文（设计）的书写规范与打印要求（一）书写规范1、 引用有关政策、方针性内容务必正确无误，不得泄漏国家和单位机密。2、使用普通语体文写作，体例统一，文句通顺，无语法错误，简化字符合规范，标点符号使用正确，符号的上下角标和数码要写清楚且位置准确。3、采用中华人民共和国国家标准（GB31003102-93）规定的计量单位和符号，单位用正体，符号用斜体。4、使用外文缩写代替一术语时，首次出现的，应用括号注明其含义，如CPU(Central Processing Unit,中央处理器)。5、国内工厂、机关、单位的名称等应使用全名，如不得把“大学”简写成“衡阳师院”或“衡师院”。6、公式应另起一行并居中书写，一行写不完的长公式，最好在等号处或在运算符号处转行。公式编号用圆括号括起，示于公式所在行的行末右端。公式编序可以全文统一，依前后次序编排，也可以分章节编排，但二者不能混用。文中公式、表格、图的编排应统一。7、文中引用某一公式时，应写成：“由式（5）可知”。8、文中表格可以全文统一编序，也可以逐章独立排序，表序必须连续。文中引用表格时，“表”在前，序号在后，如：“见表8”。 表格格式可采用三线表，表格的名称和编号应居中，并位于表格上方，表序在前，表名在后，其中空一格，表名末不加标点符号。如： 9、文中插图都应有名称和序号，可以全文统一编序，也可以逐章独立排序，图序必须连续。文中引用插图时，“图”在前，序号在后，如：“见图12”。图的名称和编号应居中并写于图的下方，图序在前，图名在后，其中空一格，末尾不加标点。如： 插图应用Word文档绘制，或用CAD绘制后插入，不得用铅笔、钢笔、圆珠笔等绘制（特殊情况除外）。10、“正文”中如对某一术语或情况需加解释而又不宜写入正文时，应在此“术语”或“情况”后引入注释符号，置于右上角，有多个注释时，应依次编号，如：、。11、参考文献的书写格式：参考文献采用宋体5号字。正文引用参考文献依次编序，其序号用方括号括起上标注出。如“效率可提高25%2”,表示此结果援引自文献2。各类参考文献的编排格式及示例如下：a. 专著、论文集、学位论文、报告序号作者.文献题名文献类型标识.出版地:出版者,出版年.起止页码.1刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录M.北京:高等教育出版社,1957,15-18.2辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集C.北京:中国社会科学出版社,19943张筑生.微分半动力系统的不变集D.北京:北京大学数学研究所,1983.4冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析R.北京:清华大学核能技术设计研究院.1997.b. 期刊文章序号作者.文献题名J.刊名,年,卷(期):起止页码.5何龄修.读顾城南明史J.中国史研究,1998,(3):167-173.6金显贺,王昌长,王忠东,等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术J.清华大学学报(自然科学版),1993,33(4):62-67.c. 论文集中的析出文献序号析出文献作者.析出文献题名A.原文献作者(任选).原文献题名C.出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.7钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用A.赵玮.运筹学的理论与应用中国运筹学会第五届大会论文集C.西安:西安电子科技大学出版社,1996.468-471.d. 报纸文章序号作者.文献题名N.报纸名,出版日期(版次).8谢希德.创造学习的新思路N.人民日报,1998-12-25(10).e. 国际、国家标准序号标准编号,标准名称S.9GB/T 16159-1996,汉语拼音正词法基本规则S.f. 专利序号专利所有者.专利题名P.专利国别:专利号,出版日期.10姜锡洲.一种温热外敷药制备方案P.中国专利:881056073,1989-07-26.g. 电子文献序号作者.电子文献题名电子文献及载体类型标识.电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).11王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EB/OL.http:/www.cajcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.12 万锦堃.中国大学党报论文文献(1983-1993).英文版DB/CD.北京:中国大百科全书出版社,1996.h. 各种未定义类型的文献序号作者.文献题名Z.出版地:出版者,出版年. 徐超.氧化锌的制备、改性及其光催化研究 学位论文硕士 2010:22-23贺敏强 表面分子印迹微/纳米复合材料的制备及其性能研究博士论文2012张邦文, 谢长生, 胡军辉, 王辉虎, 桂阳海. 金属纳米粒子在聚合物中的磁致排列实验及分子动力学模拟. 高等学校化学学报, 2006, 26(11): 2131-2134注：A-论文集中的文章；J期刊；C论文集；M书；N报刊；D学位论文；S标准；P专利；EB/OL电子文档参考文献与注释的区别参考文献是作者写作论文时所参考的文献书目,一般集中列表于文末；注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，按序列在文末参考文献前。参考文献序号用方括号标注，注释用数学加圆圈标注（如、）。（二）毕业论文（设计）打印要求1、毕业论文（设计）应按规定格式用激光打印机单面打印，纸张大小一律使用国际标准A4型复印纸。2、页面设置：版心为297210mm；上下页边距均为3cm，左页边距为2.5cm,右页边距为2cm，装订边0.5cm；页码居中；其余设置采取系统默认设置。 3、论文题目：使用三号黑体字，加粗，居中放置。4、系、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名（小四号宋体字，加粗），依次排印在论文题目下（上空二行，居中）。系 专业（学号）（姓名）指导教师5、摘要（上空二行，缩进2个汉字字符）中文摘要采用宋体五号字，英文摘要采用五号“Time New Roman”字型；行距设置为固定值22磅。摘要（宋体，五号字，加粗）（宋体五号字）6、关键词中文关键词采用宋体五号字，英文关键词采用五号“Time New Roman”字型；行距设置为固定值22磅。关键词（宋体，五号字，加粗）；（宋体五号字）7、目录每章题目用黑体字，每节题目用宋体字，并注明各章节起始页码，题目和页码用“”相连，如下所示：目 录（黑体四号字）（自然空二行）1. （1）（黑体小四号字）1.1 （2） （宋体五号字） 1.1.1 （6） （宋体五号字） 2. （40） （黑体小四号字） 8、正文字体要求每章题目左顶边、黑体四号字；每节题目左顶边、黑体小四号字；每小节题目左顶边、黑体小四号字。正文文字用宋体小四号汉字和小四号“Times New Roman”英文字体，每自然段首行缩进2个汉字字符。9、行间距要求正文行距设置：设固定值22磅。每章题目与每节题目之间的行距设置：段前1行、段后1 行。 每节题目与小节题目之间的行距设置：段后0.5 行。10、正文章节序号编制章，编写为：1. ，2.， 3.，。节，编写为：1.1、1.2，2.1、2.2。小节，编写为：1.1.1, 1.1.2。小节以下层次，先以括号为序，如（1），（2）；再以圈圈为序，如, 。正文字体、行间距要求及章节序号编制如下所示：1 （黑体四号字，段前1行、段后1行）1.1 （黑体小四号字，段后0.5行）- - - - - - - -（内容省略）- - - - - - （宋体小四号字，首行缩进2个汉字字符） 1.2 （黑体小四号字，段前0.5行、段后0.5行）- - - - - - - - -（内容省略）- - - - - - - - - - - - - - - - - -1.2.1 （黑体小四号字） - - - - - - - - -（内容省略）- - - - - - - - - - - - - - - - - -1.2.2 - - - - - - - - -（内容省略）- - - - - - - - - - - - - - - - - - 22.1 - - - - - - - - -（内容省略） - - - - - - - - - - - - - - - - -2.2 - - - - - - - - -（内容省略）- - - - - - - - - - - - - - - - -11、毕业论文（设计）打印顺序依次为：论文题目 系、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名 摘要 关键词 目录 正文 文后注（可省项）参考文献 英文题目、系、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词。三、毕业论文（设计）文本装订规范1、毕业论文（设计）文本按如下次序装订成册：封面 (格式见附件1，可从大学网页下载)；毕业论文（设计）任务书(格式见附件2，可从大学网页下载)；毕业论文（设计）开题报告(格式见附件3，可从大学网页下载)；毕业论文（设计）成绩评定表(格式见附件4，可从大学网页下载)；毕业论文（设计）（包括毕业论文（设计）打印要求中第11项的所有内容）；附录（无附录时可省略）；封底。2、 附件另行装订毕业论文（设计）材料较多，且不宜收入正文中的有关材料，如译文及原文、专题调研报告或开题报告、过长的公式推演过程、非软件设计题目中篇幅较大的计算机程序等，可按如下次序装订成册：封面 ；目录；调研报告、文献综述；外文翻译及原文（译文在前，原文在后）；公式推演过程、计算机程序等；封底。3、某些特殊专业毕业论文（设计）文本、图纸等较多时，应按要求整理完毕后装入专用资料袋或专用资料盒，做到资料齐全、工整美观。 四、毕业论文(设计)任务书填写说明（一） 毕业论文(设计)任务书是指导教师根据已经确定的毕业论文(设计)题目下达给学生的一种教学文件，是学生在指导教师的指导下独立从事毕业论文(设计)工作的依据。任务书由指导教师负责填写，经教研室主任和系主任审查后下达给学生。（二） 任务书必须针对每个学生下达，不能多人共用，若是几人共同完成的课题，必须是每人各有专题，各有侧重。选题要恰当，任务要明确，难度要适中，份量要合理，使每个学生在规定的时限内，经过自己的努力可以完成任务书规定的设计和研究内容。（三） 任务书一经下达，不得随意改动。（四）填写基本要求：1、毕业论文(设计)的研究内容（或任务、目标）：（1）工程设计类课题：明确设计具体任务，设计原始条件及主要技术指标；设计的具体要求、该学生的侧重点、应完成的工作量(如开题报告、设计说明书、图纸、译文及计算机应用要求等)等内容应填写具体、明确。（2）软件开发类课题：明确软件开发的具体任务，一般应包括弄清系统的现状及其发展趋势，建立仿真模型，编写计算机程序，上机调试与结果分析等具体内容，应完成的工作量要求(如开题报告、论文、译文、程序以及程序使用说明等)要填写具体、明确。（3）实验研究或科研类课题：明确课题的来源，具体任务目标，国内外相关研究现状及其评述；该学生的研究重点，研究的实验内容、实验原理及实验方案；计算机应用及工作量要求(如论文、开题报告、译文等)应填写具体、明确。（4）文科类毕业论文：明确课题的任务、方向、研究范围和目标，查阅文献、收集资料并整理分析，了解相关的研究历史和研究现状，要求完成的工作量(论文文献评述、译文等)。2、 毕业论文(设计)进度安排：指导教师可根据实际情况合理安排工作进度。 3、主要参考文献与资料：在确定了毕业论文(设计)题目和明确了基本要求后，指导教师应给学生提供一些相关资料和相关信息，指导学生收集主要参考资料和文献。4、教研室意见一栏，各系可根据实际情况调整为指导小组组长签名等。五、毕业论文(设计)成绩评定表填写说明（一）学生的毕业论文(设计)成绩，采用五级计分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)，由答辩委员会根据论文质量、答辩情况及指导教师和评阅教师意见综合评定。（二）评定学生的毕业论文(设计)成绩，主要看工作任务的完成情况和工作质量，同时考虑学生在毕业论文(设计)过程中的表现和能力(含设计思想、知识运用、工作能力、创造精神、工作作风等)，全面衡量，实事求是。最终成绩的优秀与良好率之和应控制在50%以内，优秀率控制在10%以内。（三）指导教师评语指导教师必须认真而全面考核学生毕业论文(设计)工作的全过程，对学生的毕业论文(设计)任务完成情况、知识应用能力、独立工作能力、创新能力、外语水平、文本质量和工作态度等作出客观、公正的评价，写出评语（评语应在200字以上，用钢笔填写），并给出建议成绩。（四）论文评阅人评语论文评阅人着重审阅论文文本，考查其工作思路、理论观点、知识应用能力、创新精神、外语能力及毕业论文(设计)文本、图纸的规范性等，给出客观公正的评价，写出评语（评语应在200字以上，用钢笔填写），并给出建议成绩。（五）答辩小组和答辩委员会评语答辩小组和答辩委员会着重审查论文质量，考查学生答辩时的思维能力、综合表达能力、基本理论和基本概念及回答提问的情况等，做出客观公正的评价，写出评语，并由答辩委员会根据指导教师、评阅人评阅意见及答辩小组意见确定学生最终成绩。六、毕业论文（设计）相关附件材料一览表附件1：大学毕业论文（设计）封面附件2：大学毕业论文（设计）任务书附件3；大学毕业论文（设计）开题报告附件4：大学毕业论文（设计）成绩评定表（一）、（二）、（三）附件5；大学毕业论文（设计）附件封面附件6：大学院级优秀毕业论文（设计）压缩文稿格式附件7：大学院级优秀毕业论文（设计）登记表附件8：大学毕业论文（设计）指导性评分标准附件9：大学外聘毕业论文（设计）指导教师申报表附件10：大学毕业论文（设计）成绩表附件11：大学毕业论文（设计）选题情况表附件12：大学毕业论文（设计）质量分析报告附件13：大学毕业论文（设计）参考选题一览表附件1：大学 毕业论文（设计）题 目： 所 在 系： 专 业： 学 号： 作者姓名： 指导教师： 年 月 日附件2：大学毕业论文（设计）任务书论文题目学生姓名学 号专 业班 级指导教师职 称起止时间年 月 日 至 年 月 日一、毕业论文（设计）的研究内容（或任务、目标）：二、论文进度安排：三、主要参考文献与资料：指导教师意见： 签名： 年 月 日教研室意见： 负责人签名： 年 月 日系审核意见：负责人签名： 年 月 日附件3：大学本科生毕业论文（设计）开题报告论文题目学生姓名学 号专 业班 级指导教师职 称一、选题的目的、意义及国内外研究动态：二、主要研究内容、创新之处：三、研究方法、设计方案或论文提纲：四、完成期限和预期进度：五、主要参考资料：六、指导教师意见：签名： 年 月 日 开 题 报 告 会 纪 要时间地点与会人员姓 名职务（职称）姓 名职务（职称）姓 名职务（职称）会议记录摘要：会议主持人：记 录 人：年 月 日教研室（或开题报告评审小组）意见：负责人签名： 年 月 日系工作小组意见：负责人签名： 年 月 日附件4：大学毕业论文（设计）成绩评定表（一）毕业论文（设计）题目学生姓名专业班级学号指导教师评语：建议成绩：指导教师签名： 年 月 日 大学毕业论文（设计）成绩评定表（二）毕业论文（设计）题目学生姓名专业班级学号评阅人评语：建议成绩：评阅人签名： 年 月 日 大学毕业论文（设计）成绩评定表（三）毕业论文（设计）题目学生姓名专业班级学号答辩时间地点答辩小组成员姓名职务（职称）姓名职务（职称）答辩小组评语： 建议成绩： 组长签名： 年 月 日系答辩委员会意见：评定成绩 负责人签名： 年 月 日附件5：大学毕业论文（设计）附 件题 目： 所 在 系： 专 业： 学 号： 作者姓名： 指导教师： 年 月 日附件6：优秀毕业论文（设计）压缩文稿格式毕业论文（设计）题目（3号黑体，居中）专业学生： 指导教师：（小4号宋体，居中）摘 要： （小5号宋体）关键词：； （小5号宋体）Abstract: （5号，字体为Times New Nomen）Key words:（5号，字体为Times New Nomen）正文：5号宋体，行距设置为固定值22磅。1级标题：4号宋体加粗居中2级标题：小4号宋体加粗左顶格3级标题：5号宋体加粗左顶格参考文献：小5号宋体注：1、向学院推荐的优秀毕业论文（设计）采用本压缩文稿格式；2、压缩文稿字数控制在30004000之间。附件7：大学本科毕业生院级优秀毕业论文（设计）登记表系部(签章)_专业_年级_ 年月 日序号学号学生姓名毕 业 论 文 (设 计) 题 目指导教师情况备注姓名职称学位所在单位附件8：项 目 优 秀中 等不 及 格选题与开题设计选题思想明确，选题新颖，具有理论意义或实用价值；开题设计思路清晰选题尚可，有基本的开题设计思路选题不当，不适合作毕业论文（设计）文献查阅熟悉文献查阅方法，了解所做题目的国内外发展动态，全部阅读完教师指定的核心文献基本熟悉文献查阅方法，对所做题目的国内外发展动态了解不够，阅读完大部分教师指定的核心文献不熟悉文献查阅方法，对所做题目的国内外发展动态基本不了解，教师指定的核心文献大部分未阅读实验或实地考察实验过程及原始数据记录完整，结果清楚可靠。实地考察目的明确，方案可行，考察过程记录完整，结果清楚对实验过程及原始数据作了主要的记录，结果较清楚可靠。有实地考察目的和方案，记录了主要的考察过程内容，结果较明朗实验过程及原始数据基本上未作记录，结果来历不明。没有实地考察目的、方案及考察过程内容记录，结果依据不明论证能力能综合运用所学专业知识和相关学科知识分析问题，主题突出，概念准确，论证严密。理论分析与计算正确，相关文献资料、实验或考察数据引用准确基本上能综合运用所学专业知识及相当学科知识分析问题，主题较突出，概念较准确，论证较严密。理论分析与计算基本正确，相关文献资料、实验或考察数据引用基本适当偏离主题；理论分析与计算错误过半；概念模糊，论述紊乱；文献资料、实验或考察数据引用不当创新能力理论上有新的见解或技术上有一定的创新有一定的新意没有新意综合质量论文（设计）研究方法科学，整体思路清晰，结构合理，层次分明，语言表达流畅，结论明确；中英文摘要、关键词准确，图表清楚，参考文献引用、标注正确；文稿按统一规范打印和装订论文（设计）研究方法可行，整体思路基本清晰，结构、层次较合理，文理通顺，结论基本明确；中英文摘要、关键词较规范，图表较清楚，参考文献引用、标注基本正确；文稿基本上按统一规范打印和装订论文（设计）整体思路不清，结构不完整，语言表达不清；中英文摘要、关键词、图表不合要求或残缺，参考文献引用、标注随意；文稿未按统一规范打印和装订答辩情况按时参加答辩，在规定的时间内简明扼要地阐明论文（设计）的主要内容，回答问题准确，口头表述清楚能按时参加答辩，在规定的时间内基本能简要说明论文（设计）的主要内容，回答问题较准确，口头表述基本清楚没有按时参加答辩或在规定的时间内未能说明论文（设计）的主要内容，回答问题不准确，口头表述不清学习态度态度认真，作风严谨，按时完成任务态度较认真，能按时完成任务态度不认真，不能按时完成任务大学本科生毕业论文指导性评分标准（理工科）注：毕业论文成绩实行优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定制，此表中只列出优秀、中等、不及格三个等级标准，介于优秀与中等之间为良好，中等与不及格之间为及格。大学本科生毕业论文指导性评分标准（文科）项 目优 秀中 等不 及 格选题与开题设计选题思想明确，选题新颖，具有理论或现实意义。开题设计思路清晰选题尚可，有基本的开题设计思路选题不当，不适合作毕业论文文献查阅熟悉文献查阅方法，了解所做题目的国内外研究动态，全部阅读完教师指定的核心文献基本熟悉文献查阅方法，对所做题目的国内外发展动态了解不够，阅读完大部分教师指定的核心文献不熟悉文献查阅方法，对所做题目的国内外研究动态缺乏了解，教师指定的核心文献大部分未阅读实际调查调查目的明确，方案切实可行，对象选择合理，方法科学，过程记录完整，结果清楚调查目的基本明确，有初步实施方案，对象选择基本合理，方法可行，有过程记录，结果较清楚调查目的不明确，选样及实施过程简单，方法不当，基本上无过程记录，结果不能说明问题论证能力能综合运用所学专业知识和相关学科知识分析问题，主题突出，概念准确，论证严密，有一定的理论深度。相关文献资料引用准确、恰当基本上能综合运用所学专业知识及相关学科知识分析问题，主题较突出，概念较准确，论证较严密。相关文献资料引用基本适当偏离主题；概念模糊，论述紊乱；文献资料引用不当或基本上没有引用文献资料创新能力理论上有新的见解或有一定的学术创新能提出自己的看法没有新意综合质量论文研究方法科学，整体思路清晰，结构合理，层次分明，语言表达流畅，结论明确；中英文摘要、关键词准确，参考文献引用、标注正确；文稿按统一规范打印和装订论文研究