小学六年级《英语》下册教学计划

小学六年级英语下册教学计划一、教材简析本册教材共有4个教学单元，2个复习单元，教材设计新颖活泼、生动有趣，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务，即：话题功能结构任务。 同时本册教材还具有以下特点：1、强调语言交流2、注重能力培养3、突出兴趣激发4、重视双向交流5、融合学科内容6、重视灵活扩展7、实现整体设计8、提供多媒体配套材料。重点：Lets learn 、Lets talk、Lets read难点：Lets chant、Pronunciation等部分的内容二、教学目标A、知识目标：1、能听、说、读、写61个短语和单词以及7组句子和4个单句（包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语 篇。2、能完成1个手工制作。3、能听懂、会唱6首歌曲。4、能听懂、会吟唱6首歌谣。5、能完成4个自我评价活动。6、能理解6个幽默小故事。7、能了解6项简单的中西方文化生活知识。B、能力目标：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。C、情感目标：适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。三、 学生现状分析四、教改措施五、教学进度表（附后）小学六年级英语下册教学进度表（一）时间单 元 课 题课时目 标重 难 点教 具学 具1/2Unit 1 How tall are you?61、 学会用形容词的比较级来谈论自己、朋友及他人或食物；学会用英文的长度和重量单位来描述人、物或动物的身高、长度和体重等并能借助长度及重量单位进行精确比较；学会用本单元的目标语言分析比较调查的结果并做汇报。2、 能听、说、读、写A、B部分Lets learn中的四会单词和Lets talk部分的四会句型；能听、说、认读A、B部分Lets talk和Lets read中的三会单词和句型；能理解并能根据指令操作Lets play, Group work等部分的活动；能了解音标的音和形，并能正确读出例词和完成Read and match部分的连线活动；了解Story time、Good to know等部分的内容。3、 引导学生关注自己身边的人、事物及自然界中与我们共同生活的其他生命；训练学生角色扮演的能力；鼓励他们在调查、比较和分析的过程中反思该如何扬长避短，让自己做得更好；了解常见的长度和重量单位。重点：询问身边的人或事物的年龄、身高、重量及长度并做比较。难点：听说读写四会单词及句型并能在情景中运用该句型；掌握形容词比较级的构成方式；培养学生拼读音标例词的能力。空中课堂光碟、录音机、磁带、卡片等3/4Unit 2 Whats the matter , Mike ?61、 能简单询问他人的身体是否健康、心情是否愉快；能简单表达自己或他人的健康状况以及各种情绪和心理状态；能简单表达感冒期间的注意事项；能简单陈述产生某种心情的原因；能听懂、会唱本单元歌曲。2、 能掌握A、B部分Lets learn 、Lets talk中的四会单词、短语和句子；能听、说、认读A、B部分Lets learn的三会单词和Lets talk、Lets read中的三会句子；能理解、会唱Lets chant，Lets sing等部分的内容；能了解Pronunciation中音标的音与形并能正确读出例词；了解Story time、Good to know等部分的内容。 3、培养雪深团结友爱、关心他人的良好品质；增强学生的集体荣誉感和耐挫折能力；引导学生在学习过程中注重合作学习，培养学生合作学习的意识；让学生理解健康的体魄和愉悦的心情是一个人成功的重要因素。重点：掌握如何用英语表达心情并能简单陈述原因；使学生了解常见病的基本特征及进行简单治疗的英语表达法。难点：让学生在各种语言活动中熟练运用不同句型进行交流。空中课堂光碟、录音机、磁带、卡片等小学六年级英语下册教学进度表（二）时间单 元 课 题课时目 标重 难 点教 具学 具5/6Unit 3 Last Weed61、 能用一般过去时描述自己在过去的时间里所做的事情；能用主要句型询问他人在过去的时间里所做的事情并作答；能听懂、会唱本单元歌曲。2、 能听说读写Lets learn , Lets talk部分的四会单词和句子，掌握一般动词过去式的变化规则以及部分不规则动词的过去式形式；能听说认读Lets learn ，Lets talk，Lets read部分的白体单词和句子；能理解并会说唱Lets chant部分的歌谣；能认识、拼读Pronunciation部分的音标及例词，完成单词音、形、义的连线活动；能了解Story time、Good to know、Task time等部分的内容。3、培养学生合理安排生活的能力，适时强化尊老爱幼的教育；通过完成不同形式的记忆游戏发展学生的记忆能力；培养学生的环保意识。重点：使学生学会表达在过去时间内所做的事情。难点：动词过去式的变化规则和读音规则，一般过去时的学习。空中课堂光碟、录音机、磁带、卡片等7/8Unit 4 My Holiday61、 能用一般过去时询问别人在过去的时间里乘坐什么交通工具去了哪里并作答；能听懂、会唱本单元歌曲。2、 能掌握A、B部分Lets learn 、Lets talk中的四会短语和句子；能听、说、认读A、B部分Lets talk、Lets read中的白体句子；能了解Pronunciation部分查字典的步骤和方法；能理解Lets chant部分的内容；了解Story time、Good to know、Task time等部分的内容。 3、 培养学生合理安排学习和生活的能力，激发学生热爱大自然的美好情感；积极运用所学英语进行交流，加强合作式学习，共同完成学习任务；了解西方国家的人在外旅游给亲人寄贺卡报平安的风俗，了解使用照相机的简单步骤。重点：一些户外活动的英语表达法和一般过去时的两个特殊疑问句的问答。难点：A、B部分动词（短语）的四会掌握和四会句子的正确运用。空中课堂光碟、录音机、磁带、卡片等小学六年级英语下册教学进度表（三）时间单 元 课 题课时目 标重 难 点教 具学 具9/10Recycle 1 Lets take a trip !61、能把八册学生用书所学主要语言知识融会贯通；能通过温习旧知识开拓思维，活学语言并活用到实际交际中去；会唱本部分歌曲。2、综合复习八册学生用书的主要和词汇，要求学生做到能听、会认，并能在实际情景中准确表达；结合旅行中的各种场景综合复习be going to句型和一般过去式及相关词汇和短语，要求学生能熟练地听说读写。3、培养学生尊重少数民族文化、热爱祖国河山的高尚情操；引导学生以结对或小组活动的形式，学习长短不同的语篇，培养他们借助各种提示记忆、复述语篇内容的能力，从而最终提高学生的阅读技能；了解机场常用设施和登机通告。重点：呈现旅行中的不同场景综合复习be going to句型和一般过去时以及相关的旅游用语。难点：综合运用所学知识、技能是本单元的难点。空中课堂光碟、录音机、磁带、卡片等11/12Recycle 2 A Farewell Party61、 能组织并积极参与英语欢送会，灵活运用所学语言进行交流；能了解英语请柬的内容并会模仿书写英语请柬；能初步使用英汉词典查新词；能听懂、会唱本部分歌曲。2、 能听说认读Lets read ,Lets make,Listen and write,match and say中的句子；能跟录音朗读Pronunciation部分的句子；能听懂Listen and write部分的录音并正确填写句子；能了解Lets play、Story time、Good to know等部分的内容。3、增进师生之间和同学之间的友谊与情感，积极鼓励学生展现才能；积极主动地运用所学语言进行交流，表达有困难是会向同学、教师请教或通过查课本、字典获得帮助；了解一些告别用语。重点：can/cant的用法、 be going to句型、 there be结构、电话用语、现在进行时、一般现在时第三人称单数等功能机构和语法现象。难点：通过本单元英语欢送会的形式在主要复习的语言当中穿插更多已经学过的语言。空中课堂光碟、录音机、磁带、卡片等13/14机动复习64个新授单元，2个复习单元4个新授单元，2个复习单元空中课堂光碟、录音机、磁带、卡片等