2018-2019版高中生物 第二章 生物的个体稳态 第一节 第3课 血糖调节课件 苏教版必修3.ppt

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资源描述
第3课时血糖调节,学习目标1.概述人体血糖的正常含量,血糖的来源和去路。2.简述血糖调节的基本过程。3.分析糖尿病的机理、病因。,1.血糖(1)概念:_中的葡萄糖。(2)正常浓度:空腹_,在口服或静脉注射葡萄糖2h后血糖浓度小于_。2.血糖平衡的调节(1)调节器官:最主要的是_。(2)调节因素:激素。_:由胰岛B细胞分泌。_:由_分泌。,血浆,3.96.1mmol/L,7.8mmol/L,肝脏,胰岛素,胰高血糖素,胰岛A细胞,3.血糖代谢失调症(1)低血糖病:血糖浓度较低。(2)糖尿病血糖浓度范围:空腹时血糖浓度_,口服或静脉注射葡萄糖2h后血糖浓度_。症状:“_”,即_、多食、_和_。治疗:_,并结合药物等方法。(3)尿糖检测试剂:_。原_。,7.0mmol/L,11.1mmol/L,三多一少,多饮,多尿,体重减少,调控饮食,新配制的斐林试剂,尿液中的葡萄糖是一种还原糖,在水浴加热条件下,,可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,|自查自纠|,1.正常人在饥饿的状态下,血液中有胰岛A细胞分泌的胰岛素含量会增加()2.胰高血糖素的作用是升高血糖浓度,抑制血糖去路()3.肝糖原和肌糖原都可以转化为血糖()4.餐后血糖浓度高于7.8mmol/L,就会引起糖尿病()5.糖尿病患者血糖升高,但是组织细胞利用糖的能力降低(),答案1.2.3.4.5.,|图解图说|,糖尿病患者的苦恼!(三多一少),锻炼身体,调整心态;控制肥胖,预防糖尿病。,(1)你知道如何进行尿糖检测吗?提示:医院里可以取尿样用班氏试剂进行检测。(2)人体内的血糖是指什么呢?它的来源有哪些呢?提示:是指血液中的葡萄糖来源有三个,食物中的糖类,肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化。,探究点一血糖平衡调节机制,阅读教材1517页思考回答以下问题:1.血糖的来源和去路是什么?,提示:来源:食物中的糖类、肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化提示:去路:氧化分解为二氧化碳和水、合成肝糖原和肌糖原、转化为脂肪、某些氨基酸等非糖物质。,2.试分析与血糖调节有关的各激素间的关系肾上腺素与胰高血糖素_使肝糖原分解。胰岛素和胰高血糖素_使血糖维持相对稳定。胰高血糖素_(促进还是抑制)胰岛素的分泌,胰岛素_(促进还是抑制)胰高血糖素的分泌。血糖平衡是多种激素共同作用的结果,但以_和_作用为主。答案相互协同相互拮抗促进抑制胰岛素胰高血糖素,3.尝试图示血糖调节过程,血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的变化关系(1)血糖浓度高时,可降低血糖浓度的胰岛素含量增加,而升高血糖浓度的胰高血糖素含量相对较低。(2)当血糖浓度较低时,胰高血糖素含量增加。(3)胰岛素和胰高血糖素相互协调共同维持血糖平衡。,【例1】下列有关人体内糖代谢及调节的叙述,正确的是(),A.胰岛A细胞分泌的激素促进过程B.胰岛素促进等过程C.胰岛B细胞分泌的激素促进过程D.在肌肉细胞中,的产物可以是CO2、水或酒精、CO2,解析胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能够促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,所以A错误;胰岛素是唯一降血糖的激素,既能增加血糖去路(),又能减少血糖的来源,所以B正确而C错误;在肌肉细胞中,可经有氧呼吸产生CO2和水,经无氧呼吸产生乳酸,所以D错误。答案B,【跟踪训练】,1.如图是血糖调节的部分过程图。甲、乙表示器官,a、b表示相应激素。下列说法正确的是(),A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B.激素a能够促进过程,抑制过程C.激素b是唯一能够升高血糖的激素D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌,解析器官甲、乙分别表示胰腺和肝脏(胰岛素能够促进葡萄糖合成肝糖原,胰高血糖素能促进肝糖原的分解,可知乙为肝脏),A错误;激素a能够降血糖,为胰岛素,激素b为胰高血糖素,激素a对过程和均为促进作用,B错误;升高血糖的激素还有肾上腺素,C错误;胰高血糖素的分泌量与血糖浓度之间存在负反馈调节,D正确。答案D,探究点二血糖代谢失调症,阅读教材必修3P25P27,试调查分析糖尿病的病因、症状及治疗方法。提示:病因:胰腺功能障碍导致胰岛素分泌不足,或胰岛素受体基因缺陷而导致胰岛素作用效果差。症状:三多一少多饮、多食、多尿,体重减少。治疗:目前还没有根治糖尿病的方法,可根据具体情况,采用调节饮食并结合药物的方法进行治疗。,血糖平衡与人体健康的关系(1)低血糖:血糖降低(5060mg/dL),出现低血糖症状(头昏、心慌、出汗、面色苍白、四肢无力);血糖低于45mg/dL,出现低血糖晚期症状(脑组织得不到足够的能量而出现惊厥和昏迷)(2)高血糖:空腹时血糖含量超过130mg/dL。血糖含量高于160180mg/dL的范围时,一部分葡萄糖随尿排出,叫糖尿。,【例2】给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是(),A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率增大B.曲线b的上升是胰高血糖素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C.当胰岛素浓度为10U/mL时,血糖浓度会维持相对稳定D.血浆中胰岛素含量不断增多,是由于体外注射剂量的不断增加,解析图中曲线a、b分别表示血糖的补充速率和消耗速率。补充速率下降的原因是肝糖原、非糖物质向葡萄糖转化的速率减小,A错误;曲线b的上升是胰岛素作用于靶细胞的结果,B错误;当胰岛素浓度为10U/mL时,曲线a对应的纵坐标是2.0,曲线b对应的纵坐标是2,血糖的补充速率等于消耗速率,血糖浓度会维持相对稳定,C正确;体内胰岛B细胞也可以合成胰岛素,D错误。答案C,从“激素”和“受体”两个角度解释糖尿病发生的原因(1)激素:胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足;(2)受体:胰岛素的靶细胞表面缺乏受体或受体被破坏。,注:因为胰岛素的靶细胞表面缺乏受体而发生的糖尿病,不能用注射胰岛素制剂的方法进行治疗。,【跟踪训练】,2.两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖100g,然后每隔1h测定一次血糖含量,将结果绘制成如图曲线,据下图分析正确的是(),a、b分别代表正常人和糖尿病患者a在12h血糖下降,某些氨基酸合成增加b在12h血糖处于高处,蛋白质分解减少b在2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致A.B.C.D.,解析分析坐标曲线图可知,b为糖尿病患者,a为正常人。正常人口服葡萄糖后,升高的血糖会调至正常,其主要途径是转化为肝糖原和肌糖原,也可能合成一些非必需氨基酸;b在12h血糖处于高处,但不能利用,蛋白质分解不会减少;b在2h后下降主要是由于大部分糖随尿排出。答案A,
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