国家监察机关教学设计

国家监察机关教学设计【设计依据】一、 学情依据学生在前几节课中已经学习了国家权力机关、中华人民共和国主席、国家行政机关，对国家机关的知识已经有了一定的了解，掌握了学习国家机关的相关知识。监察机关是我国新增设的一个机关，学生对此不了解但充满了好奇心。本课的教学有利于他人深化对依法治国和依宪治国的认识，培养他们的法治思维，增强法治意识二、 内容依据本课所依据的中小学法治教育专册教材编写建议的相应部分是“内容设计”中的“初步了解国家机构的职权”【教学目标】一、情感态度价值观目标1.关注监察委员会依法行使职权，增强法治意识，形成法治思维2.支持和配合监察委员会的工作二、能力目标1.能够从具体的经济现象、政治现象中抽象概括出监察委员会在维护人民当家做主中的作用2.能够把学习到的有关监察委员会的知识运用到日常生活中，理解、分析相关的经济、政治现象，解决相关经济、政治问题三、知识目标1.了解监察机关的性质、职责2.理解监察委员会依法独立行使监察权【教学重点】监察机关的性质、职责【教学难点】监察机关依法独立行使监察权【教学方法】讲授法、探究法【教学准备】PPT制作【教学安排】一课时【教学过程】一、 导入新课材料：3月23日，中华人民共和国国家监察委员会在北京揭牌，标志着中国特色国家监察体制已经形成。3月11日，十三届全国人大一次会议第三次全体会议表决通过中华人民共和国宪法修正案，专门增写监察委员会一节，确立监察委员会作为国家机构的宪法地位；3月18日，十三届全国人大一次会议第六次全体会议选举产生国家监察委员会主任；3月20日，十三届全国人大一次会议闭幕会，表决通过中华人民共和国监察法；3月21日，十三届全国人大常委会第一次会议分别经表决，任命国家监察委员会副主任和委员。至此，国家、省、市、县四级监察委员会全部组建产生，在党和国家机构建设史和纪检监察史上具有里程碑意义，监察体制改革由试点迈入全面深化新阶段。二、 讲授新课1.自学小能手翻阅宪法、监察法及教材，思考下列问题： 我国监察委员的性质我国监察机关的组成监察委员会监察对象 监察机关与权力机关的关系监察机关的职责2. 监察机关知识集锦监察委员会的性质宪法：第一百二十三条：中华人民共和国各级监察委员会是国家的监察机关。监察法第三条：各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，依照本法对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，维护宪法和法律的尊严。性质：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。监察机关的组成国家监察委员会及地方各级监察委员会监察委员会监察的对象播放视频思考：视频中监察委员会监督的对象有哪些？和之前的监督对象有什么不同？（设计依据：采用视频的形式，化抽象为形象，学生更好理解。让学生上网查阅监察局，跟现在的监察委员会作比较。提高学生解决问题的能力，同时解决了本课的难点）依照法律规定，监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实行国家监察全面覆盖监察机关与其他国家机关的关系A监察机关与权力机关的关系材料： 2018年3月18日，十三届人大一次会议第举行第六次全体会议，其中一项议程是，选举中华人民共和国国家监察委员会主任思考：国家监察委员会与全国人大是什么关系？监察机关由权力机关产生，对它负责，受它监督B监察机关与社会团体的关系材料：向某涉嫌非法套取国家扶贫经费。县监察委员会收到举报后，准备进行调查。向某所在单位却以向某在扶贫工作中作出重要贡献为由，向监察委员会发函，要求停止调查。思考：向某所在单位这一要求是否合法？请说明理由独立行使监察权不受行政机关、社会团体、个人的干涉C监察机关与审判、检察机关、执法部门的关系某班同学围绕监察机关与审判机关、检察机关、执法部门的关系发生了争执：甲：虽然监察机关的专责是行使国家监察职能，但是审判机关也也要依法办理职务犯罪案件乙：监察机关、审判机关、检查机关、执法部门在办理职务犯罪案件中各司其职，互不相干思考：你是否赞同他们的观点？说明理由。监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合、互相制约，有关机关和单位，应当根据监察机关的要求依法予以协助。监察机关的职责播放视频思考：监察机关的职责是什么？监督、调查、处置职责3. 监察机关谁来管学习完国家监察机关后，有同学认为：监察委员会作为一个专责机关，拥有多项职责，它必将成为一个“超级机构”请你运用”国家监察机关“的相关知识，对此观点进行评析三、 拓展空间国家机构中的新面孔监察委员会四、 课堂总结监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对权力机关负责，受权力机关监督，履行监督、调查、处置职责。作为中学生我们要增强宪法意识，作学法、守法、用法的好公民，积极参与国家政治生活。五、 板书设计