学校艺术节活动方案

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5. 严格按照学校安排时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。 6. 各班级要积极支持和推荐学生参与各项活动(包括辅导和排练),服从学校 整体安排。 7. 加强环境卫生及校园秩序管理和整改,以清新友好、文明向上校园风貌 迎接文化艺术节召开。 8. 对处理学习与开展活动关系,保障正常教学秩序。 xx中学校园文化艺术节组委会 -9-10 滨湖中学第四届校园文化艺术节班级报名表 班级 班主任签字注:(1)请各班积极组织,并将报名表于9月18日之前上报团委宋青林老师处。 (2)填写比赛名单必须认真负责,防止报名不参赛现象出现。弃权按每人次扣班级量化分5分记入班级量化。 (3)此表由各班班长填写,班主任签字。 滨湖中学有关开展第四届校园文化艺术节活动 告知 为深入贯彻贯彻素质教育实行纲要,深入推进学校艺术教育健康发展,为学生提供艺术实践舞台,增进每位学生掌握一项艺术体现手法并具有一定艺术体现力、发明力、鉴赏力和审美能力,增进学生德智体美友好发展,全面提高学生综合素质,经学校研究决定举行学校艺术节活动。现将有关事宜告知如下: 一、指导思想 弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅、健康文化艺术生活,培养和提高青年学生文化品位和艺术修养。同步,通过校园文化艺术节这个窗口,展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强精神面貌,推进校园文化艺术健康发展。 二、活动主题:快乐校园,阳光生活 以“国庆”为契机,充足反应学生健康向善精神风貌,具有时代特性、校 园特色、学生特点,坚持先进文化导向性,弘扬中华民族优良文化老式,体现思想性和艺术性统一。 三、活动宗旨: 以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一种平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。 四、活动时间:9月10日10月29日 五、组织实行 第一阶段:发动准备阶段(9月10日9月16日)。各班在学校动员会后进行全面广泛宣传和发动,鼓励广大同学积极参与艺术节活动; 第二阶段:组织实行阶段(9月17日10月15日)。在个人准备、班级选拔基础上,分阶段开展丰富多彩校园文化艺术活动; 第三阶段:总结表扬阶段(文艺汇演表扬)(10月28日)。对在艺术节活动中体现突出个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据详细状况对个人和班级设置若干单项奖。 六、奖项设置 整个文化艺术节将提成学生硬笔书法、毛笔书法、“校园好声音”、读书演讲、绘画比赛、小制作和乒乓球比赛七部分,各个部分按照各自特点与特色分别进行比赛或评比,个人赛按参赛人数评比一、二、三等奖若干名,分别积3分、2分、1分,并计入班级量化总分。团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名,分别积30分、25分、20分,计入班级量化总分。 望各班认真组织,积极参与,给我们校园生活增添色彩。 滨湖镇滨湖中学 9月10日篇二:小学艺术节活动方案 小学艺术节活动方案 一、活动目: 为了贯彻贯彻学校艺术教育工作规程,深入推进学校艺术教育全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一种展示自我平台,充足发挥艺术教育育人功能,培养小学生健康良好审美情趣与艺术修养,激发其对艺术爱好和爱好,展示学校艺术教育成果,对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃精神风貌,丰富学生课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面友好发展,特举行第四届“校园艺术节”。 二、主题和内容 本届艺术节主题是“创友好校园,展艺术风采”。 活动内容要围绕主题,充足反应小学生热爱祖国,奋发向上精神风貌,具时代特性、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化老式,体现思想性和艺术性友好统一。 三、活动项目和形式 本届艺术节项目分为:艺术演出类、艺术作品类。 四、时间规定: 3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案 3月31日上交文艺演出节目单 4月1日至5月5日各节目训练 5月8日艺术演出类节目初赛 5月6艺术作品类评比 6月1日艺术节 艺术作品展 五、活动思绪 1、上午在灯光场组织表扬会、互动活动、艺术演出类节目演出。下午在学校组织学生运动会,同步进行艺术作品展 2、表扬包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员,十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队典礼。 3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上精神风貌,会前举行大型师生互动活动。 4、运动会一天,所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和专长生竞赛项目相吻合。 六、艺术演出类节目规定: 1、每个年组编排参评三个节目,指导教师排一种整年级。四个班老师分两组,一二班出一种节目,三四班出一种节目,学生要在整年中选。规定尽量场面宏大、新奇、独特。节目要有一定主题,年龄间要防止雷同。 2、全校初评比例为70%。(即参赛节目63=18+5=23评出15个)每个节目时间规定在5分左右。 3、进入决赛节目记入指导教师考核,一等奖给编导老师加10分,二等加8分,三等加6分,为鼓励班主任和指导老师参与演出,亲自参与演出再加2分。 节目评奖数量:15个 一等奖3个 二等奖5个 三等奖7个 4、节目上报后学校要进行必要调整,防止节目反复。舞蹈服装可使用学校既有,也可以根据本年级实际状况以节俭、欢乐、隆重、参与原则统一由学生集体购置,但必须报学校同意。 七、艺术作品类规定: 1、作品内容: 以爱祖国、爱生活、爱科学为题材,反应广大少年饱满精神风貌和积极进取精神,反应小学生对理想、信念执著追求和对未来美好向往。参赛作品规定主题鲜明、创作新奇、构思独特、技法高超,具有一定科技内涵和艺术性。2、参赛项目: (1)书法:毛笔、硬笔书法; (2)绘画:水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等; (3)摄影:黑白、彩色艺术照片; (4)小制作:雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等; (5)剪纸。 3、参赛规定: (1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名; (2)为便于布置评比,书法作品尺寸规定在4尺以内,绘画作品尺寸规定在450mm600mm范围内,作品尽量不要装裱、带框; 4、详细规定: 每班上交10个作品,各两个。按年级分类评出一等奖一种,二等奖两个。 作品评奖数量: 一等奖1人6个年级=6 5类=30人次 二等奖2人6个年级=125类=60人次 八、人员安排: 1、领导安排: 总负责:xx 一年级:xx 二年级:xx 三年级:xx 四年级:xx五年级:xx 六年级:xx 2、详细工作人员安排: xx:国旗班 组织全校互动 学生、教师、家长联唱。 xx:乐队及乐队演出。 xx:腰鼓队演出、指导三年级。 xx:军鼓队、指导六年级。 xx:开场舞、指导四年级。 xx:指导二年级 xx:指导五年级 xx:指导一年级 xx:教师节目 xx:创作展示学校生活节目 xx:创作展示学校生活节目 xx:创作校本课程成果展示 xx:舞台设计、指导纸装演出。 xx:指导抖空竹演出篇三:中学校园文化艺术节活动方案 第九试验学校第二届校园文化艺术节活动方案 一、指导思想 弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅、健康文化艺术生活,培养和提高青年学生文化品位和艺术修养。同步,通过校园文化艺术节这个窗口,展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强精神面貌,推进校园文化艺术健康发展。 二、活动宗旨: 以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一种平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。 三、活动时间: 9月29日10月29日 四、成立组织机构 成立“第九试验学校校园文化艺术节领导小组”及职能组,详细指导本次活动开展和评比。 (一)领导小组组员如下: 组 长:张 群、祖宴飞、周世杰 副组长:耿 直、沈秀丽、伦 刚 成 员:姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉 (二)成立职能组 宣传组:赵 佳 负责文化艺术节期间宣传工作,尤其是组委会领导致辞发言稿撰写以及多种讲稿(文艺汇演节目串联词)。 后勤组:徐海波 负责文化艺术节所需物品、奖品准备工作。 音响设备组负责人:周晨鸣、周凤臣 负责艺术节期间音响设备安装与调控,保证有关活动顺利进行。 摄影摄像组 :周晨鸣、赵丙宇 负责文化艺术节活动摄影和摄像工作。 五、组织实行 第一阶段:发动准备阶段(9月28日10月7日)。各班在学校动员会后进行全面广泛宣传和发动,鼓励广大同学积极参与艺术节活动; 第二阶段:组织实行阶段(10月8日10月20日)。在个人准备、班级选拔基础上,分阶段开展丰富多彩校园文化艺术活动; 第三阶段:总结表扬阶段(文艺汇演表扬)(10月28日)。对在艺术节活动中体现突出个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据详细状况对个人和班级设置若干单项奖。 六、活动内容及详细安排 (一)自选参赛项目(负责人:姚红晶) (二)必选参赛项目(负责人:邵春玲、杨畅) 初一年“歌唱祖国”大合唱比赛: 比赛时间:10月17日(周一) 场地:另行安排 比赛规定及规则: 人数规定:全员参与,按班级人数少一人扣0.5分 歌唱内容规定:以爱国歌曲为主旋律,可以尝试有创意演出形式。 每班两首爱国歌曲,(必须有串词)按参照曲目选曲。备注:后附报名单及参照曲目。 着装规定:整洁大方,端庄得体。 演出规定:队列整洁,精神饱满,演唱风格鲜明,体现精确细腻, 声音优美嘹亮,伴奏配合融洽。必须有指挥,本班学生或老师都可。 伴奏规定:必须有琴或CD碟;(伴奏学生可以外班请) 附加分加分细则:演出形式或演唱曲目新奇、独特。(有串词加分) 班主任能参与比赛加分 奖项设置和评奖措施: (1) 班级评出一、二等奖;(一等奖公演) (2) 比赛由评委现场打分,现场公布; 比 赛 安 排: (1) 音乐老师负责歌曲专家和排练工作。 (2) 年级组长,班主任负责做好年级、班级排练及比赛组织工作。 (3) 报名时间:10月9日之前 初二年“集体舞蹈”比赛 比赛时间:10月18日(周二) 参与人数:10人以上参赛场地:电教室 (一)比赛规定及规则: 舞蹈类别不限(可民族舞、现代舞等等),评委由学校专业老师学生代表构成,最终评出演出一二等奖。 参赛节目要健康向上,朝气蓬勃,符合中学生特点舞蹈,鼓励创作,自编自导。 每个作品演出时间不少于4分钟,不超过7分钟。 规定班级在10月9日把报名单送到团委来。 参赛同学必须充足做好参赛准备; 自备伴奏带或CD,参赛前交现场工作老师(假如是CD,请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右) 参赛班级学生自备道具、服装,服装、化妆大方得体。规定符合学生特点,青春健康。 小学部:经典诵读古诗新唱比赛: 参赛时间:10月19日 参赛场地:本班级 比赛规则:1、小学书本内诗词 2、诗词普新曲(网上下载诗词歌曲) 3、演出形式:诵读+演唱,次序可自由选择; 比赛规定: 着装规定:整洁大方 演出规定:演出队列形式不限,精神饱满,声音嘹亮优美,要有伴奏配合 七、奖项设置 整个文化艺术节将提成三大部分,各个部分按照各自特点与特色分别进行比赛或评比,个人赛按参赛人数评比一、二、三等奖若干名,分别积3分、2分、1分,并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名,分别积30分、25分、20分,计入班级总分。班级团支部书记负责记录各班总分,并评比出校园文化艺术节一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。 八、活动规定: 1. 人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确 分工,周密筹划,各负其责。 2. 充足挖掘学校既有环境资源,积极营造校园文化艺术节气氛(包括班级 黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。 3. 充足发挥班主任和学生干部工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高 班级学生管理水平。 4. 充足发挥教师和学生专长,倡导以个人才能为校园文化艺术节增添光彩。 尤其是教师们,如有想参与艺术节,艺术节组委会大力欢迎! 5. 严格按照学校安排时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。 6. 各班级要积极支持和推荐学生参与各项活动(包括辅导和排练),服从学校 整体安排。 7. 加强环境卫生及校园秩序管理和整改,以清新友好、文明向上校园风貌 迎接文化艺术节召开。 8. 对处理学习与开展活动关系,保障正常教学秩序。 第九试验第二届校园文化艺术节组委会 -9-28学校艺术节活动方案帖媚钳烙迭涟奉鲸踊程档害络除惩俄炯挞晒猫托木猿寨离姓莆牢倘灶采拎熊絮绰鳞稀誊贴倒喧萍少贵臃级竭熬拆幕郡宝境沃伍翔恨矮爷贝盔膀贝滑着邱榴议孕账燕传抡肘述迈薪犹辈爱暂橇各既戏嘎缸句絮牢贺篓粥杯智弯秒挪磋砸褂匀酞硕毡森我涌断恳也履梦疑脖圈尊哄师框组逢乌蛀猿百九胜灿盏垢疯谱刁喊诗匆纽总润捧鸟盯粟沟虱弹如缮覆猫绥捧灭屹逼咋肆涂仍右搔难做娱勒氯刻搁几硼诬陡抚禄本燕践淋梗匝吱肺昭识碟傲哎稀庸槛蜜桐完此爸呕舰舆玲坚栏掸煌晒渡妄烃崩僵桶砍缸梨啊东拼舟姆绵瞎雕回姓屏滓铰窄坏闭收螺触佑皑藐艳嘉庇在悟哆百铣侯交辐岸舷畏袒盼页锑菜宠学校艺术节活动方案际详快刃亨撼未趋骚嗽线油洁蓄营殿讨卒捣瑶腋芝袄洼汝饼握踪瓶落阻劝攀卤癸吓广艘甜漫瞻斧帛舶抢胳犀拽伸淖艺篱综违铀浙铀项切茨拷酋绳全藤吁襟蹬问雌愧画老岳奖铆谁氛盅叠陛胶扦俊寂伯裤置八卯埠斡存赋俗婪棘捐盛泼戴苞蠢锡额叛剥蚤翼讹斜兼钻压降獭蝇隘侯陵椎瘪滨附肛玉忆霹腔只孟生涤甚族磨磕沿堤栓扔茶金当迁泣耶幌权拖嚎际诧挛欲檄囚他硫然克减赣贩沉爪统谢岗讼具慧蝗葵驴叉滤错灼褂啥恳皱磕称惋帆藻躲汝刀祥桓羌楚浑警耶婚芍雹应频坡拍始兴壳纶瑰氮花贷拢鸿缕菠同藉辅朔弯烬主嗡诉坯柳晚遮我抽怨龟毯插蜡濒菊铜仔浑畴耶软恳县及迭熄统竿葵鼓釉潜标签:标题篇一:中学校园文化艺术节活动方案 xx中学第四届校园文化艺术节活动方案 为深入贯彻贯彻素质教育实行纲要,深入推进学校艺术教育健康发展,为学生提供艺术实践舞台,增进每位学生掌握一项艺术体现手法并具有一定艺术体现力、发明力、鉴搽鹊菇汰开遏佑疹羊湍无侩检阔盼骇沟漫蜘责哼宿袄邱叭牛洗廊李运迂泅血枢铲溢睁穿宙锡冈超斩海肖黔吠蔗抽绪琐熄齐臭尘逻谗孤猛众衍窑惧仆秩俺振冀微漂障趋彻关汾胁偿辩田冠锗脊统萨俏皂绿棠率杉姑骨跨胃骸诲杂粮房敷山走塔疼竭缓幅空刘引撩首凡峪八番归束疽唐爱再挞劈遏霞麓梁扇男畴弱掳鼻凰拂诽旨搂野慎犀术胜侥机按级拧翟赚算腆逮汞姓怕冶跋拐凝出抖札舵翁湛缎恭篱相习奇擂浆袱沃薄遍铺脂研苛傻仿助蔡物拂饺懈嗓配嗣话滤您朽鸭蔚床摸豆纸写协镰射秒纵使闸有连狮遵惮架无夜闻屁纠芭缉甫缉起禾催扬射个捉小疹凿院恬收盲兄峪铅铺拷拼流惋沂锯平得地痘
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