法学本科赔偿法作业答案

XX 春法学本科XX 赔偿法作业答案Students in his class cannot understand what A.does the sentence meanB.means this sentenceC.this sentence meansD.is the meaning of the sentence您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.02 第 2 题Can you find out where her pen?A.Alice had putB.had Alice putC.Alice has putD.has Alice put您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.03 第 3 题It happened Lisa wasnt there at that time.A.whetherB.ifD.why您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.04 第 4 题No one was aware Jane had gone.A.where thatB.of the placeC.of whereD.the place您的答案： C题目分数： 3.0此题得分： 3.0I have no ideathey have kept in touch with me byE-mail since last year.A.whatB.howC.thatD.when您的答案：C题目分数：3.0此题得分： 3.06 第 6 题It makes no difference to me he will e or not.A.howB.whyC.whenD.whether您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.07 第 7 题This is I want to tell you.A.itB.thatC.whichD.what您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.08 第 8 题have not found my book yet. In fact, Im not sureI could have done with it.A.ifB.whetherC.howD.what您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.09 第 9 题He told me the news our team had won the game.A.aboutB.ofC.asD.that您的答案： D题目分数：3.0此题得分：3.010 第 10 题We must do well the boss assigns us to do.A.thatB.whateverC.whicheverD.those您的答案： B题目分数： 3.0此题得分： 3.011 第 11 题Do you are told; otherwise you will be punished.A.thatB.whatC.whichD.which您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.012 第 12 题I was sure I would overe all these difficulties.A.whatB.thatC.whichD.whether您的答案：B题目分数：3.013 第 13 题Hans has a new car. I wonder when it.A.he boughtC.buysD.he is buying您的答案： A题目分数：3.0此题得分：3.014 第 14 题isunknowntome.A.Where he isB.Where is heC.He is where题目分数：此题得分：您的答案： A3.03.015 第 15 题They good friends and often visited each other.A.are used toB.are used to beC.used to beingD.used to be您的答案： B题目分数： 1.0此题得分： 1.016 第 16 题John is busy his girlfriend her paper.A.help withB.to help withC.helping withD.to help题目分数：您的答案：1.017 第 17 题I havea taxi for you.A.arrangeB.planC.arrangedD.planned您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.018 第 18 题After he that unforgettable love, he became afraidof it.A.feelB.feltC.experienceD.experienced您的答案： D题目分数：1.0此题得分：1.019 第 19 题He manybeautiful post cards to us.A.takesB.showsC.obtainD.has您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.020 第 20 题There is a of two hours in the 7:40 train.A.delayB.lateC.laterD.decay您的答案： A题目分数： 1.0此题得分： 1.0西南大学马克思主义作业参考答案56. 什么是资本积累？资本积累的历史趋势是什么？本题参考答案： 资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值， 资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来， 而是将部分剩余价值转化为资本，不断扩大生产规模，即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本，或者剩余价值的资本化，就是资本积累。资本积累导致资本家不断追逐剩余价值， 致资本有机构成不断提高， 从而引起资本排斥劳动力的现象， 资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少，必然导致大量劳动力失业，形成相对过剩人口。57. 社会主义的核心价值观有什么主要内容？本题参考答案：社会主义的价值观包括： _ 社会主义的政治理想， 改革开放与开拓创新的时代观， 全心全意为人民服务的人生观， 崇尚理性与追求真理的科学观， 爱国主义与集体主义的荣辱观， 积极健康与追求高尚的审美观等。概括为：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。58. 如何理论联系实际， 在社会生活中坚持马克思主义？运用马克思主义？发展马克思主义？答：反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。 确立社会主义的坚定信念， 培养正确科学的思维方式，增强服务社会的综合素质。59. 、 如何从历史与现实的角度， 辩证地理解和谐社会的真正内涵？本题参考答案：和谐社会就是要处理好人与自然、人与社会、人与他人和人与自我的关系，达到生态和谐、经济和谐、政治和谐和思想和谐，使整个社会文化包容、价值兼顾、机会均等、权利公平、社会公正、政治昌明。60 、根据下列提供的图示和数据，按要求进行分析： 1 ）运用马克思主义哲学的基本原理分析世界人口增长的原因， 并说明其给人们的现实警示。2 ) 运用马克思主义政治经济学的基本理论， 说明人口增长与资本主义社会人口的相对过剩的关系本题参考答案：1 ) 这完全印证了马克思主义唯物史观关于生产力是社会发展的决定力量的思想。人类人口的快速增长是从1804 年开始的，这正是第一次工业革命的前夜，由于生产的发展推动了人口的增长。 同时， 由于世界人口的急剧增长，也给人类的发展敲响了警钟， 人类必须有计划地控制人口的增长， 才能保持社会的可持续发展。 2 ) 资本积累导致资本家不断追逐剩余价值，致资本有机构成不断提高，从而引起资本排斥劳动力的现象，资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少， 必然导致大量劳动力失业，形成相对过剩人口。因此，人口的增长并不是资本主义_ 产生的根源。资本主义生产的发展是完全能够容纳人口的增长的。xx 春季学校德育作业答案1 第 2 题）。A. 道德认知、道德情感、道德动机B. 道德认知、道德价值、道德情感C. 道德认知、道德情感、道德行为D. 道德价值、道德情感、道德行为答案 :C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.02 第 3 题班主任有效履行班级德育职责的关键是（ ）。A. 尊重学生B. 解决突发事件C. 进行个别指导D. 进行学生品德评价答案 :C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.03 第 4 题德育主体观的核心是（ ）。A. 主动接受德育影响B. 完善个体品德结构C. 积极开展德育活动D. 确立和落实学习者主体地位答案 :D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.04 第 5 题小学阶段家庭德育始终需要遵循的基本原则是（。）A. 始终关注“成人”问题B. 共同活动，共同体验C. 遇物而诲，促成反思D. 尊重、信任，保持人际和谐答案 :B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.05 第 7 题学校管理中，德育隐性课程的核心因素是（ ）。A. 一定领导体制下的校内管理规章、常规管理模式B. 一定领导体制下的班级管理与指导制度C. 一定领导体制下的管理运作方式、领导风格D. 一定领导体制下的班级体系、班级规范答案 :C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.06 第 13 题不良品行矫治中，能够帮助不良行为者以合适的方式发泄各种消极情绪 , 促进行为的发生或改变的方法是（ ）。A. 行为契约法B. 惩罚法C. 宣泄法D. 代币治疗法答案 :C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.07 第 14 题德育直接规定着其他各育的实施方向， 规定着学习者的发展方向。它所体现的德育功能是（ ）。A. 调节功能B. 导向功能C. 反馈功能D. 评价功能答案 :B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.08 第 17 题人的品德形成过程存在的客观规律是（A. 无律-自律-他律B. 无律-他律-自律C. 他律-自律-无律D. 他律 - 无律 - 自律答案 :B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.09 第 18 题德育评价中，有关课程设置与教学、课外活动的组织以及学生与班级管理落实的评价是（ ）。A. 对学校德育实施过程的评价B. 对学校德育对象的评价C. 对学校德育整体工作的评价D. 对学生品德的评价答案 :A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.010 第 20 题下列特点中，最能体现社会行动模式特点的是（A. 认知性B. 实践性C. 情感性D. 可操作性答案 :B您的答案： B题目分数：2此题得分：2.011 第 21 题道德（或价值）教学评价的核心是（ ）。A. 教学组织形式B. 教学目标和内容C. 教学方式方法D. 学生的道德学习答案 :D此题得分： 2.012 第 22 题下列蒙学教材中，旨在使学童懂得接人待物之理、明晓为人处世之道的是（ ）。A. 小学B. 急就篇C. 千字文D. 论语答案 :A您的答案： A13 第 27 题. 既是儿童品德发展的重要源泉， 也是可以在一定程度上左右儿童）。A. 大众传媒B. 同龄人群体C. 儿童、青少年亚文化D. 社区环境答案 :B您的答案： B14 第 28 题语文课文中渗透德育的主要方法有（ ）。A. 导语中、背景介绍中渗透B. 紧扣文眼、创设情境渗透C. 分析人物形象、对比中渗透D. 以上都是答案 :D您的答案：D题目分数：215 第 31 题道德学习者接受各种德育影响的内在驱动力是（A. 道德需要B. 社会需要C. 精神需要D. 发展需要答案 :A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.016 第 34 题德育测评工作的中心环节是（ ）。A. 反馈阶段B. 汇总阶段C. 实施阶段D. 准备阶段答案 :C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.017 第 35 题在道德教学中， 以儿童的体验、 感受为主要特征的教学方式是（ ）A. 现场调查B. 观摩、作品欣赏C. 问题讨论D. 情境分析答案 :B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.018 第 37 题从知、情、意相结合的视角来设置的德育课程是（ ）。内容仅供参考