滦平一中创卫的工作总结

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资源描述
滦平一中创卫工作总结创立省级卫生县城是一项长期性、复杂性系统工程。波及范畴广,必须着眼于全局、着眼于整体。我校创卫工作在上级领导部门的统一指挥下,在校党支部、领导班子的对的领导下,全面动员、全员动手,克难攻坚,真抓实干进行了一场旷日持久的攻坚战。在如火如荼的创卫工作中,我校的卫生设施和卫生长效管理机制有了新的突破,并获得了较为明显的成绩,现将具提工作状况总结如下。一、加强领导,提高结识 卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个结识,学校领导对创卫工作十分注重,把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程,成立了“创卫工作领导小组”。组长由双校长担任,副组长由党总支书记和副校长担任,成员由学校中层干部、教研组长、班主任及健康课教师构成,明确工作目的,贯彻责任。下设创卫工作办公室,重要负责创卫工作的资料收集、整顿和学校卫生工作。对创卫工作,校领导亲自抓,创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排,使创卫工作的各项任务层层贯彻,任务明确。此外,我校制定了学校卫生制度、传染病避免管理制度、学生常用病防治措施、传染病应急预案、等一系列规章制度,并在下梁中学制度汇编内刊登,使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。二、加大宣传力度,营造良好氛围 创卫工作是一项社会性很强的系统工程,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才干从主线上保证创卫工作的贯彻,保证创卫工作的持续发展。为此,我们采用了如下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能理解创卫工作的重要性、必要性,并积极参与到创卫活动中来。 1、强化了舆论宣传。学校运用校、团、班会、“国旗下发言”等形式,充足运用学校网站、广播、健康教育墙报、班级黑板报等宣传阵地,向广大师生宣传多种卫生小常识,协助师生养成良好的卫生习惯。学校设立有健康教育专栏,每季度更换一次;各班一学期出3-4期有关健康教育和创卫知识的黑板报。2、举办健康知识讲座。几年来,学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办多种专项的知识讲座,如“急救常识讲座”、“青春期卫生知识讲座”、“心理健康知识讲座”等,以专项讲座形式对全校师生进行创立卫生都市宣传。3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、环保等法规的宣教和义务劳动。学校团委和政教处多次组织师生走向街头做卫生义务宣传员并开展多种义务打扫活动以及环保调查活动,为滦平创立省级卫生县城做出了自己应有的奉献。三、加强健康教育,搞好卫生工作学校创卫工作在全面抓紧抓好的基本上,重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入年教学工作筹划,并保证学时,开课率。教师、教材按规定贯彻。具体表目前:1、三个年级均开展健康教育课。由心理健康教师、校医、体育教师和生物教师兼任健康教育教师,选用规定教材及教学参照,严格保证了学时安排为0.5学时/周,严格保证了开课率达到100%,做到了有学时、课本、教师、教案、考核评价。其中高一、高二年级侧重于健康教育方面,而高三年级则侧重于心理健康教育。同步充足运用课程资源挖掘课程中对学生健康教育的内容,加强对学生健康教育。通过体育与健康课程,加强学生对健康知识的掌握以及对健康生活的结识,使学生锻炼身体的同步掌握生理健康知识,协助学生养成健康生活的习惯。通过几年以来的课程开展,学生普遍反响良好,在健康课上学习到许多非常有用的知识,学生健康知识知晓率达100%,健康行为形成率95%以上。2、开展了丰富多彩的健康教育活动。学校运用国旗下发言、校园宣传板报、班级专项讲座、学校专项讲座、校园主题广播等多种形式,对学生进行健康教育知识的传授,为她们健康成长尽量多的提供健康引导。学校做了“避免艾滋病”、“控制吸烟,人人有责”、“青春期卫生”、“艾滋病、毒品避免”等专项讲座,有效的增进了我校健康教育工作。3、注重学生的健康工作。学生是我校健康教育的重要群体,她们的健康意识直接放映了我校健康教育的状况,学校十分注重健康教育。一是加强住校学生的管理和教育,从就餐、就寝、洗漱到房间的整顿,物品的摆放等全面进行约束、规范管理。协助她们养成健康生活的良好习惯。从抓住校生的“内务细则”作起,培养寄宿生卫生习惯和生活习惯,协助她们树立健康生活的意识。二是学校每学期邀请县防疫站对所有学生进行一次体检,并建立档案,在学生养成教育方面,针对学生实际,卓有成效地开展工作。三是把区域卫生、个人卫生作为班级评比的重要内容来抓,把维护校园公共卫生作为学生养成教育的重要方面。把学生违背卫生纪律与班主任考核相挂钩,增强班主任工作的责任心。四、措施得力、创卫工作成绩明显由于领导注重,组织健全,责任明确,措施得力,我校创卫工作获得了阶段性成果。1、责任到人、区域包干我校严格按照创卫原则,将任务细化分解,层层贯彻,责任到人,校园的每个区域,每个角落都包干到人,广场空地也实行承包制,使得事事有人做,人人有事做,在工作中做到有布置、有检查、有整治、有贯彻。分工细,不留盲点,交叉多,不存死角,校园环境整洁、舒服、清新、宜人,广场空地无垃圾、无杂草,使整个学校形成了纵横交错、条块结合、齐抓共管的良好局面。2、突出重点、个个击破以健康教育工作、食品卫生工作、除“四害”工作,三次大型突出检查评比为契机,突出重点,逐个击破,把创卫工作向广度和深度全面推动。健康教育方面,充实教师队伍,加强业务培训,完善教学内容,增添教学用品,大幅度提高广大师生对健康知识的知晓率。食品卫生工作方面,定期对从业人员进行体检和岗前培训,增强食品卫生意识,切实发挥管理职能,加大对食品卫生的监管和考核力度,加大人力、物力投入,保证食品卫生安全、可靠。除四害工作方面,思想上高度注重,做到经费贯彻、人员贯彻、措施贯彻,讲究实效、高效,定期与社区、街办协作,统一指令,开展集体灭杀工作,并针对学校的特点,增强工作的积极性和自觉性,清除卫生死角,生活垃圾日产日清,彻底根除蚊蝇孳生场合。3、进一步贯彻工作责任制管理,加大卫生检查监督力度。将后勤保洁人员的工作安排细化,将工作程序和具体规定公示在保洁工作专栏中,让全校师生督察,并贯彻考核措施与工作质量挂钩,奖勤罚懒,对个别不能认真履行工作职责的人员及时予以批评、解决,加强思想教育,让后勤人员充足结识到创卫工作的重要性,不折不扣的执行有关规定,并内化为自觉行动。如何保持目前良好局面是我校此后工作的重点,宣传工作力度还需加强,资金投入力度还需加大,长效管理制度有待强化。我校决心在县委、县政府的统一领导下,在县局创卫办的业务指引下,与时俱进,敢于争先,以创立清洁、优美的工作、生活环境为目的,为我县“创卫”工作增光添彩。
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