课题评审书模板

登记号课题顺序号 邯郸市教育科学规划课题申请评审书课 题 类 别 课 题 名 称_学 科 分 类_课 题 负 责 人_负责人所在单位_填 表 日 期_邯郸市教育科学规划领导小组办公室10月印制申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报邯郸市教育科学“十一五”规划课题。本人承认所填写的邯郸市教育科学规划课题申请审批书（如下简称为课题申请审批书）为有约束力的合同，并承诺对所填写的课题申请审批书所波及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。批准邯郸市教育科学规划领导小组办公室有权使用课题申请审批书所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受邯郸市教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对如下商定信守承诺：1遵守有关法律法规。遵守国内著作权法和专利法等有关法律法规。遵守国内政府签订加入的有关国际知识产权规定。遵守邯郸市教育科学规划课题管理措施及其实行细则的规定。2遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用合适的研究措施，如期完毕研究任务，获得预期研究成果。3尊重她人的知识奉献。客观、公正、精确地简介和评论已有学术成果。凡引用她人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否刊登，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实阐明。4遵守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、抄袭或侵吞她人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不反复刊登研究成果；对课题主持人和参与者的各自奉献均要在成果中以明确的方式标明；不侵占她人研究成果，不在未参与研究的成果中挂名，不为未参与研究工作的人员图虚名。5维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。维护邯郸市教育科学规划课题名誉，不以课题名义牟取不当利益。6遵循管理规范。课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书和立项告知书相一致。若有重要变更，必须向邯郸市教育科学规划领导小组办公室提出书面申请并征得批准。7明确课题研究的资助和立项部门。研究成果必须先鉴定后刊登，刊登时须在醒目位置标明“邯郸市教育科学十一五规划年度课题（课题批准号：）成果”字样，课题名称和类别应与课题告知书相一致。凡波及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果须经邯郸市教育科学规划领导小组办公室批准后方可公开刊登。8标明课题研究的支持者。要以明确方式标明为课题研究做出重要奉献的非课题组个人和集体。9对的体现科研成果。按照国家通用语言文字法规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。10遵守财务规章制度。合理有效使用课题经费，不得滥用和挪用。课题结题时如实报告经费使用状况，不报假帐。二、作为课题研究者，本人完全理解邯郸市教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承当。特授权邯郸市教育科学规划领导小组办公室，有权保存并向有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权发布课题研究成果的所有或部分内容，批准以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果，容许课题研究成果被她人查阅和借阅;有权推广科研成果，容许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、实验和培训。申请者（签章）：年 月 日填 表 说 明 一、请按邯郸市教育科学规划课题管理措施的有关规定，使用计算机如实精确填写各项内容。二、本表报送一式4份，其中1份原件，3份复印件。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。本表所附课题设计论证活页每份单独装订，报送4份。三、封面右上方“登记号”申请人不填。其她栏目申请人如实填写。申请者签章处，不得用打印字和印刷体替代。四、本表所附课题设计论证活页供隐名评审使用，必须填写，但不得浮现申请人和课题构成员姓名、单位名称等个人资料。五、请按“填写数据表注意事项”的规定，精确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其她不明问题，请与邯郸市教育科学规划领导小组办公室联系征询。六、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签订明确意见，承当信誉保证和管理职责并加盖公章后方可上报。七、邯郸市教育科学规划领导小组办公室联系方式办公地址：邯郸市人民路252号市教育局院内 邮政编码：056002 联系电话：(0310)6269864电子信箱：网 址： http：/.cn（邯郸市教育科学研究所）填 写 数 据 表 注 意 事 项课题名称 应精确、简要反映研究内容，最多不超过40个中文（涉及标点符号）。学科分类 系指课题研究所属学科范畴。请选项填写，限报1项。 例如： B教育心理 A. 教育基本理论与教育史 B.教育心理 C.教育信息技术 D.比较教育 E.德育 F.教育经济与管理 G.教育发展战略 H.基本教育 I.高等教育 J.职业技术教育 K.成人教育 L.体育卫生美育 M.教师队伍 N.教育科研 跨学科的课题，请选为主的学科填写。课题负责人 系指真正承当课题研究和负责课题组织、指引的研究者。不能承当实质性研究工作的，不得申请。课题类别 请选项填写，限报1项。例如：A重大课题A. 重大课题 B.重点课题 C.青年专项课题 D.一般课题研究类型 请选项填写，限报1项。 例如： C综合研究 A.基本研究 B.应用研究 C.综合研究 D.其她研究工作单位 按单位和部门公章全称填写。所在县（市、区） 请选项填写，限报1项。例如： F武安市 A.邯山区 B.从台区 C.复兴区 D.峰峰矿区 E.邯郸县 F.武安市 G.永年县H.磁县 I.涉县 J.肥乡县 K.成安县 L.临漳县 M.广平县 N.魏县 O.大名县 P.鸡泽县 Q.曲周县 R.邱县 S.馆陶 T.高新技术开发区 U.马头生态工业城 所属系统 系指申请人单位的属性。请选项填写，限报1项。 例如： A省属高等院校 A.省属高等院校 B.市属高等院校 C.教育局各处室 D.教科研机构 E.市直一般中小学校（涉及幼儿园） F.职业学校（技工学校、职业高中） G.成人学校H.中档专业学校 I.县（市、区）教育行政部门 J.民办学校 K.其她 联系电话必须填写课题负责人的电话号码。 重要参与者 必须真正参与本课题研究工作，不含课题负责人，不涉及单位领导、科研管理、财务管理、后勤服务等人员。预期成果 系指预期获得的最后研究成果形式。请选项填写，最多限选报3项，其中必须涉及研究报告和研究论文。 例如： A专著 D研究报告A. 专著 B.译著 C.论文集 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G. 其她申请经费 以万元为单位，填写阿拉伯数字，注意小数点位置。申请“单位资助课题”的可不填此项。一、数据表课题名称核心词课题类别学科分类研究类型负责人姓名性别民族出生日期年 月 日行政职务专业职务研究特长最后学历最后学位所在县（市、区）所属系统工作单位电子信箱通讯地址邮政编码联系电话（区号） （单位） （家庭） （手机）身份证号主要参加者姓 名出生年月专业职务研究特长学历学位工 作 单 位预期最后成果申请资助经费（单位：万元）.估计完毕时间 年 月 日1 二、负责人和课题组重要成员近三年来获得的与本课题有关的研究成果成 果 名 称著作者成果形式刊登刊物或出版单位刊登出版时间 三、负责人和课题组重要成员“十五”规划以来承当的重要研究课题课 题 名 称课题类别批准时间批 准 单 位完毕状况2四、课题设计论证本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值；本课题的研究目的、研究内容、研究假设和创新之处；本课题的研究思路、研究措施、技术路线和实行环节。（限3000字内）34五、完毕课题的可行性分析已获得有关研究成果的社会评价（引用、转载、获奖及被采纳状况），重要参照文献（限填10项）；重要参与者的学术背景和研究经验、构成构造（如职务、专业、年龄等）；完毕课题的保障条件（如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及所在单位条件等）。（限1500字内）5六、预期研究成果主 要 阶 段 性 成 果 （限 报 10 项）序号研究阶段（起止时间）阶 段 成 果 名 称成果形式负责人最 终 研 究 成 果 （限报3项，其中必含研究报告和研究论文 ）序号完毕时间最 终 成 果 名 称成果形式负 责 人6七、经费承诺遵守财务规章制度，如实填报经费管理单位名称、通讯地址、邮政编码、联系电话、开户银行、帐号，严格监督课题经费的合理有效使用，保证课题经费单独立户，专款专用，不挤占和挪用课题经费，在课题结题时提供课题经费使用明细单（负责人所在单位财务部门填写此项，申请“单位资助课题”的不必填写此项）。 公 章： 负责人签章： 年 月 日承诺以单位名义支持该项“单位资助课题”，拟资助课题经费 万元，用于课题研究、课题鉴定等课题开支，保证课题研究正常进行（申请“单位资助课题”的负责人所在单位财务部门必须填写此项，明确资助原则）。 公 章： 负责人签章： 年 月 日7八、推荐人意见 不具有高档专业技术职务的申请人，须由两名具有高档专业技术职务的同行专家推荐。推荐人须如实简介课题负责人的科研态度、专业水平、科研能力和科研条件，并阐明该课题获得预期成果的也许性。第一推荐人姓名 专业职务 研究特长 工作单位 推荐人签章（须本人亲笔签名或本人印章）第二推荐人姓名 专业职务 研究特长 工作单位 推荐人签章（须本人亲笔签名或本人印章）8九、课题负责人所在单位意见本单位与否完全理解邯郸市教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定，与否完全意识到本声明的法律后果由本单位承当。能否保证课题负责人之申请书所填写的内容完全属实，课题负责人和参与者的政治素质和业务能力适合承当该课题的研究工作；本单位可以提供完毕课题所需的时间和条件；本单位与否批准承当课题的管理职责和信誉保证。 公 章： 负责人签章： 年 月 日十、县（市、区）级教育科学规划领导小组办公室意见本单位与否完全理解邯郸市教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定，与否完全意识到本声明的法律后果由本单位承当。能否保证课题申报的真实性，与否承认课题申报人及其所在单位的申报资格，与否批准上报邯郸市教育科学规划领导小组办公室。 公 章： 负责人签章： 年 月 日十、市级教育科学规划领导小组办公室意见邯郸市教育科学规划领导小组办公室与否承认课题申报人及其所在单位的申报资格，与否批准该课题参评。 公 章： 负责人签章： 年 月 日9十二、课题评审评分表评审内容权重评 审 标 准得 分（百分制）1A级（80-100分）B级（60-80分）C级（40-60分）D级（0-40分）选题意义0.2有重要创新性或应用性。有比较重要的创新性或应用性。创新性或应用性一般。基本属于反复性工作。研究基础0.15已有有关成果丰富，熟悉研究现状，所列参照文献具有代表性。已有比较丰富的有关成果丰富，比较熟悉研究现状，所列参照文献比较有代表性。已有一般有关成果，一般理解研究现状，所列参照文献有一定代表性。没有有关成果，不理解研究现状，所列参照文献没有代表性。课题设计0.4目的明确，内容充实，思路清晰。目的比较明确，内容比较充实，思路比较清晰。目的基本明确，内容基本充实，思路基本清晰。目的不够明确，内容空泛，思路模糊。研究方法0.15措施适切措施比较适切措施基本适切措施不当研究条件0.1完全具有比较具有一般条件不具有总计总成绩由邯郸市教育科学规划领导小组办公室记录。10十二、学科评审组评审意见主审专家意见 主审专家签章： 年 月 日评审组人数实到人数表决成果赞成票反对票弃权票评审组建议立项意见1、评审组建议本课题立项的因素：（1） 理论价值；（2） 实践意义：2、评审组对本课题研究的改善建议（3） 课题名称：（4） 研究内容：（5） 课题组织：（6） 研究措施：（7） 研究经费：（8） 研究成果：（9） 其她 评审组长签章： 年 月 日 11评审未通过原因1、活页评审未通过；2、投票表决未通过，重要因素是（可多选，在选项处画勾）（1） 选题问题；（2） 课题设计问题；（3） 研究内容问题；（4） 研究措施问题；（5） 课题组织问题；（6） 经费资助问题；（7） 研究成果问题；（8） 名额有限；（9） 其她。 评审组长签章： 年 月 日 12十四、邯郸市教育科学规划领导小组审批意见 公 章 负责人签章： 年 月 日十四、邯郸市教育科学规划领导小组办公室批准经费意见 批准资助金额（单位：万元） 万元 拨款次数年度拨款筹划(万元) 年 年 年 年 年 公 章 负责人签章： 年 月 日13登记号邯郸市教育科学规划课题申请评审书课题设计论证活页 课题名称： 课题设计论证本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值；本课题的研究目的、研究内容、研究假设和创新之处；本课题的研究思路、研究措施、技术路线和实行环节。（限3000字内）活页1活页2活页3完毕课题的可行性分析已获得的有关研究成果及其社会评价（引用、转载、获奖及被采纳状况），重要参照文献（有关研究成果、重要参照文献两类限填20项）；重要参与者的学术背景和人员构造（职务、专业、年龄）；完毕课题的保障条件（如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及所在单位条件等）。（限1500字内）活页4课题评审评分表评审内容权重评 审 标 准得 分（百分制）1A级（80-100分）B级（60-80分）C级（40-60分）D级（0-40分）选题意义0.2有重要创新性或应用性。有比较重要的创新性或应用性。创新性或应用性一般。基本属于反复性工作。研究基础0.15已有有关成果丰富，熟悉研究现状，所列参照文献具有代表性。已有比较丰富的有关成果丰富，比较熟悉研究现状，所列参照文献比较有代表性。已有一般有关成果，一般理解研究现状，所列参照文献有一定代表性。没有有关成果，不理解研究现状，所列参照文献没有代表性。课题设计0.4目的明确，内容充实，思路清晰。目的比较明确，内容比较充实，思路比较清晰。目的基本明确，内容基本充实，思路基本清晰。目的不够明确，内容空泛，思路模糊。研究方法0.15措施适切措施比较适切措施基本适切措施不当研究条件0.1完全具有比较具有一般条件不具有总计总成绩由邯郸市教育科学规划领导小组办公室记录。活页5