高中英语译林（2019）必修1Unit 1　Back to school 单元重点　悟透学通 Section 2　Grammar and usage [语法精讲]

Section 2Grammar and usage 语法精讲句子成分和句子结构语法图解用法详解一、句子成分构成句子的各个部分叫作句子成分。根据英语词汇在句子中的地位和作用，英语的句子成分主要有：主语(S)、谓语(V)、宾语(O)、补足语(C)、状语(A)、表语(P)、定语(Attr.)。1主语(Subject)：指句子所谈论的主体。主语可以由名词、代词、数词、不定式、动名词、主语从句和短语等来担任。Your attitude towards my plan is very important.你对我计划的态度非常重要。To persuade her to change her mind is really very hard.说服她改变主意确实很难。Seeing is believing.眼见为实。2谓语(Verb)：指谓语部分的主要动词，通常说明主语所做的动作或主语的特征和状态。谓语通常由动词或动词短语充当，位于主语之后。实义动词可以单独作谓语，情态动词和助动词需要和实义动词一起构成谓语。Each student in our class works very hard.(简单谓语)我们班的每个学生学习都很努力。The child could dress himself at the age of three.(复合谓语)这个小孩三岁就会自己穿衣服了。3宾语(Object)：通常指动作的对象。有的动词后面可以接两个宾语，通常把其中表示人的宾语称为间接宾语(Indirect object)，把表示物的宾语称为直接宾语(Direct object)。宾语一般位于及物动词或介词后面，常由名词、代词、动名词、不定式或相当于名词的词组或句子充当。The old man gave the child some nice books.老人给了这个孩子一些好书。I will buy a new coat for my mother.我要给妈妈买一件新外套。4补语(Complement)：补语分为主语补足语(Subject complement)和宾语补足语(Object complement)，用来补充说明主语或宾语的特征或情况。Later I found that person very critical.后来我发现那个人非常挑剔。The young man was caught smoking in the kitchen.有人撞见那个年轻人在厨房里吸烟。5状语(Adverbial)：修饰动词、形容词、副词或全句。状语修饰说明动作或状态特征，一般由副词、形容词、不定式、分词、介词短语、从句等充当。The boss tried to treat all the employees equally.这位老板尽量对所有员工一视同仁。Fortunately，the children were found near the village.幸运的是，这些孩子在村子附近被找到了。6表语(Predicative)：指连系动词后面的成分，通常说明主语的身份、特征或状态。常见的连系动词有be，become，feel，get，look，seem等。表语一般位于系动词之后，由形容词、名词、代词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词或句子充当。The days are getting longer and longer.白天变得越来越长。It is amazing that the little child can speak four languages.这个小孩会说四种语言，真令人惊讶。7定语(Attributive)：修饰名词或代词。一般由形容词、名词、名词所有格、数词、分词、不定式或从句充当。There are various goods in this supermarket.这个超市里有各种各样的货物。The girl is eager for an opportunity to join the club.这个女孩渴望有机会加入这个俱乐部。二、句子结构英语中最基本的句式结构有八种，其他各种句式都是由这八种基本句式演变而来。八种基本句式如下：1主语谓语(SV) 在这个结构中，谓语动词是不及物动词，能表达完整的意思，后面不接宾语。门开了。红日正在升起。2主语谓语宾语(SVO) 在这个结构中，谓语动词是及物动词，后面必须接宾语。我的父亲教英语。他拒绝帮助他们。我们都知道地球围绕太阳转。3主语系动词表语(SVP) 在这个结构中，谓语动词必须是连系动词。一些女孩非常兴奋。这朵花闻起来很香。我父亲的希望是我能经常回家。温馨提示英语中的系动词有：be动词、感官动词(look，smell，taste，feel，sound等)、表变化类动词(如get，become，turn，go，grow，come等)、表保持类动词(如keep，stay，remain等)。4主语谓语间接宾语直接宾语(SVOO)在这个结构中，谓语动词是及物动词，后接两个宾语，间接宾语在前，直接宾语在后。当把直接宾语放到间接宾语之前时，间接宾语前应加适当的介词。Mr Smith lent his car to me.史密斯先生把他的车借给了我。He offered his seat to me.他把座位让给了我。Father bought a book for me.父亲给我买了一本书。5主语谓语宾语宾补(宾语和宾补统称为复合宾语)(SVOC)在这个结构中，谓语动词是及物动词，后面接宾语和宾语补足语。老师让所有的窗户敞着。我们正使我们的学校更美丽。这个人让灯亮了一夜。6主语谓语状语(SVA)所有的学生都在仔细地听着。机器人厨师未来将出现在我们的家庭中。7主语谓语宾语状语(SVOA)昨晚8点简在做作业。那人把手臂举过头顶。8There be.山脚下有一个小池塘。现在宿舍里没有任何学生。温馨提示在there be句型中，be的单复数与最靠近的名词的单复数保持一致。