计算机教研室简介（2012版）

计算机教研室简介(2012版)计算机教研室隶属公共教学部，主要负责学校的计算机应用基础、图像设计与制作-photoshop、动画设计与制作-FLASH、网页制作Dreamweaver多媒体课件制作、现代教育技术等课程的教学工作。现有专职教师4人、兼职教师3人，其中副教授1人，讲师5人，助理实验师1人，教师队伍中硕士学历4人，1位教师具有双师型教师资格，一位教师获得Macromedia国际认证“多媒体设计师”资格。 计算机教研室根据学科特点，坚持以培养学生的实践能力、创新精神和综合素质为目标，以实用性为向导，充分激发学生的学习积极性；注重教学的基础性，重视引导学生进行研究性学习，培养学生的自主学习和实践能力；与幼儿园、小学多媒体教学需要相结合，采用案例教学、任务驱动等多种教学方法，加强学生的综合应用能力；在日常教学中渗透思想教育，引导学生正确对待网络，培养学生的信息素养和正确的网络价值观。每年组织开展设计与制作电子板报、电子幻灯、多媒体课件等活动，检验教学成果，丰富学生的课外活动。在教研室的全体老师努力下，建立了相对稳定的教学工作秩序，能保质保量的完成教学任务，在近2年的全国计算机等级考试中能稳步提高通过率，成绩喜人；2012年初等教育系10级学生共有10人在全国师范院校初教系统第三届学生电脑作品评比活动中喜获佳绩，其中三位学获得一等奖，四位同学获得二等奖，一位同学获得三等奖。 计算机教研室是一支结构合理、爱岗敬业、充满朝气的师资队伍，凝聚力强，荣获校极“教育技术教学团队”称号，其中计算机应用基础已获得院级精品课程。教学团队在搞好教学的同时，积极开展科研活动，组织开展幼儿园教师信息素养现状调查与对策分析、幼高专学生应具备教育技术能力分析与培养、我院高职类师范专业信息技术课程设置研究等院级课题的研究。随着学院转型升格，计算机教研室面临着更大的挑战，计算机教研室全体同仁将继续关注学科前沿动态，注意更新和补充相关学科的新理论、新技术，不断改善自己的知识结构，提高自身的能力，适应新课程建设的需要；全体教师秉承着“一切为了学生，为了一切学生”的教学理念，教学着重于学生综合能力的提高，重视技能课程的学以致用。全体教研室人员将以更大的热情，投身到工作中，使教学、科研水平更上一层楼。